Desarrollar tu capacidad de mirar hacia adelante es uno de los aspectos más desafiantes y

frustrantes del speedcubing. En mi experiencia, es en gran medida algo que se desarrolla

con el tiempo y una mayor familiaridad y conocimiento del cubo. Sin embargo, he escrito un
marco simple para las etapas principales de la progresión de lookahead, y también he
agregado mis consejos y pensamientos para mejorar en cada etapa. A lo largo de este blog,
me refiero principalmente a la mejora prospectiva en el contexto de la resolución del F2L
utilizando el método CFOP. Algunos de los consejos de anticipación aquí son específicos de
F2L, mientras que otros son universales.

En primer lugar, me gustaría describir brevemente lo que creo que son los tres niveles
principales de capacidad de anticipación. Ciertamente, no son exhaustivos, y algunas
personas pueden no estar de acuerdo con ellos, pero creo que pueden servir como una
buena guía.

Las tres etapas de mi marco son "Detectar", "Rastrear" y "Saber". También estoy interesado
en saber si alguien tiene mejores sugerencias de nombres, pero creo que estas servirán por
el momento. En términos generales, creo que son equivalentes a los niveles principiante,
intermedio y avanzado de capacidad de anticipación. En los siguientes ejemplos, describiré
estos tres niveles en el contexto del emparejamiento F2L.

Detección: Ves el par F2L #1 y observas las piezas mientras lo resuelves en su ranura.
Después de hacer esto, miras alrededor del cubo para "detectar" el par F2L #2.

Seguimiento: Ves el par #2 de F1L, y a medida que resuelves las piezas en su ranura
correcta, buscas, y luego "rastreas" las piezas del par #2 de F2L, para que puedas
resolverlas inmediatamente después de haber resuelto el par #2 de F1L.

Astuto: Ves el par F2L #1 y #2. En tu mente, ya "sabes" los movimientos que usarás para
resolver el par #2 de F1L, y exactamente cómo afectarán al par #2 de F2L, para que puedas
resolver el par #2 inmediatamente después.
En resumen, "Spotting" es un nivel principiante de lookahead en el que el solucionador solo
se centra en las piezas que está resolviendo actualmente. "Seguimiento" es el nivel
intermedio en el que el solucionador se centra en resolver las piezas actuales mientras mira
las próximas. "Saber" es el nivel en el que el solucionador puede visualizar/predecir dónde
terminarán las futuras piezas no resueltas en el cubo antes de realizar los movimientos para
resolver las piezas actuales.

Hay, por supuesto, etapas graduales de mejora entre estos tres niveles principales de
capacidad de anticipación. Un ejemplo de un nivel intermedio entre "detección" y
"seguimiento" en el contexto de los pares F2L sería cuando un solucionador solo puede
rastrear una pieza F2L del par #2 (una arista o esquina) mientras resuelve el par F2L #1. Un
ejemplo de un nivel entre "seguimiento" y "conocimiento" sería cuando un solucionador es
capaz de predecir la ubicación final de las piezas del par #2 de F2L solo una vez que el par
#2 de F1L se ha reducido a un caso de inserción de 3 movimientos. Para simplificar este
marco, me he centrado en lo que considero los tres niveles principales.

Está muy bien tener un marco ordenado para las etapas de la progresión, pero eso no te
dice mucho sobre cómo progresar realmente. A continuación, describo un montón de
consejos y pensamientos sobre cómo mejorar su visión anticipada en estos diferentes
niveles. Intentar enseñar a mirar hacia adelante es particularmente difícil, porque no es solo
un "método" que puedes mostrarle a alguien y, en mi opinión, una gran parte de la mejora
de la anticipación proviene naturalmente de mucha resolución y práctica. Solo como
recordatorio, la mayoría de estos consejos son principalmente aplicables a las etapas
cruzadas y F2L del método CFOP, pero ciertamente se pueden adaptar de alguna manera
para trabajar en la búsqueda anticipada en diferentes etapas/métodos/cubos.

Mejorando de "Spotting" a "Tracking"

Con mucho, lo más importante para progresar de solo "detectar" piezas a "rastrear" piezas
es la confianza en sus técnicas y algoritmos de resolución. Una vez más, es más fácil para
mí hablar de esto en el contexto de F2L. Cuando comienzas a aprender F2L, se dedica
mucho esfuerzo mental y pensamiento a resolver cada par de F2L. Sin embargo, después de
un cierto período de tiempo y práctica, sus soluciones para cada par F2L se estandarizarán,
de modo que una vez que vea el borde y la esquina F2L, sepa qué movimientos hará para
resolverlos antes de ejecutar cualquier movimiento.

Una vez que estés en la etapa en la que puedas resolver con confianza pares F2L
individuales en sus ranuras sin mirar el cubo, entonces puedes comenzar a trabajar en tu
capacidad para rastrear piezas. El ejercicio más simple y fundamental para practicar esto es
el siguiente:

Resuelve tu cruz

Busca tu primer par F2L

Determina los movimientos que usarás para resolver ese par F2L en su ranura. Aconsejaría
no memorizar la notación para hacer esto, sino más bien, pensar en ello en términos de los
trucos de dedos y movimientos de manos requeridos, o como "Empareje la esquina y el
borde ocultando la esquina aquí, lleve el par conectado al frente e insértelo en la ranura
delantera derecha".

Antes de ejecutar cualquier movimiento, busque otro par F2L diferente.

Ejecute la solución para su primer par F2L. Mientras ejecuta la solución, concéntrese en
observar ("rastrear") las piezas del segundo par F2L. Sigue esas dos piezas alrededor del
cubo con los ojos hasta que hayas resuelto el primer par en su ranura.

Repita el mismo proceso para los pares F2L restantes en el cubo, comenzando desde el
paso 3. El paso 2 no es necesario para los siguientes pares, porque ya ha realizado un
seguimiento del siguiente par en el paso 5.

Al hacer este ejercicio (¡muchas, muchas veces!) te entrenarás para evitar mirar las piezas
actuales que se están resolviendo y, literalmente, "mirar hacia adelante" a las siguientes
piezas, de modo que este hábito comience a abrirse camino en tus soluciones
cronometradas. Este ejercicio también refuerza tu capacidad para resolver pares F2L con los
ojos vendados.

Antes de hacer este ejercicio, probablemente también sea una buena idea practicar la
resolución de pares individuales de F2L con los ojos vendados. Mirar hacia el próximo par
F2L no es realmente posible a menos que tengas mucha confianza en tu capacidad para
resolver pares F2L individuales. Si aún no estás en esa etapa, no te preocupes,
especialmente si eres nuevo en F2L. Después de aprender las técnicas para resolver pares
F2L, se necesita un poco de tiempo para hacerlos subconscientes en sus soluciones.
Además, también recomiendo echar un vistazo al pdf tutorial en el módulo F2L en el sitio
web para ayudar a estandarizar sus soluciones de pares F2L, pero solo después de aprender
F2L intuitivo.

El ejercicio descrito anteriormente debe practicarse de forma aislada, obviamente cuando

estás haciendo soluciones a tiempo completo, es bastante poco práctico. En tus sesiones de
práctica cronometradas, tu objetivo debe ser intentar hacer un seguimiento de las piezas,
pero no hasta el punto de que sea perjudicial para tus soluciones. Por lo tanto, si eso
significa que solo puedes rastrear una pieza (un borde o una esquina) del siguiente par
mientras resuelves el par F2L actual, entonces está bien, y es un gran comienzo en tu
progresión hacia la etapa de "Seguimiento" de lookahead.

Un par de otros pensamientos aleatorios para ayudar con el seguimiento: puede ser útil
ralentizar el giro al final de un par F2L (por ejemplo, los últimos tres movimientos) para
permitirse mirar a otra parte sin que las piezas vuelen rápidamente por todas partes
alrededor de la capa superior y las ranuras. Esto debería ayudarte a eliminar tus pausas.
RiDo tiene un párrafo en su blog en el que habla de que el final de cada solución de par es
un "punto de frenado" en su genial metáfora de coches de carreras para F2L. Compruébalo
aquí. (Empieza desde el encabezado "Conseguir un tiempo de vuelta rápido" si no quieres
leerlo todo... Pero también deberías leerlo todo :p)
Mantener un estilo de giro tranquilo con las manos relativamente tranquilas y mantener el
cubo bastante quieto en el aire también ayudará, ya que significa que tus ojos y tu cerebro
no tendrán que trabajar tan duro en comparación con si tu cubo se agita y se mueve por
todo el espacio frente a ti.

Otro ejercicio común es hacer uso de un metrónomo para la práctica de F2L. Es decir, pon
un metrónomo a una velocidad determinada y haz una vuelta de tu resolución en cada
tiempo. Una velocidad de metrónomo apropiada es aquella que realmente desafía tu
capacidad de mirar hacia adelante, pero en la que no cometes demasiados errores ni
pierdes muchos tiempos. La parte más desafiante de este ejercicio es la transición entre el
cruce y el primer par F2L, y las transiciones entre los pares F2L: se verá obligado a mirar
hacia adelante para no perderse ningún tiempo del metrónomo.

Este último consejo es más una cuestión de mentalidad, pero en lugar de tratar F2L como 4
pares distintos que debe resolver, debe verse como un flujo constante de la cruz a OLL. Muy
a menudo veo estilos F2L bastante "entrecortados", en los que el solucionador gira muy
rápido para resolver un par, hace una pausa y luego hace lo mismo 3 veces más para su
F2L. Para los cubers avanzados, los F2L entrecortados a menudo dan los resultados más
lentos, preferiría tener un F2L suave y sin rotación, con algunas cancelaciones entre pares
de F2L, que un F2L de giro realmente rápido. El viejo adagio de "ve despacio y mira hacia
adelante" es la forma más fundamental de describir esto.

Mejorar de "Rastreo" a "Saber"

Entonces, una vez que estás en lo que he llamado la etapa intermedia de la capacidad de
mirar hacia adelante, la "etapa de seguimiento", ¿cómo progresas efectivamente a la etapa
de "conocimiento", mediante la cual puedes predecir el estado futuro de ciertas piezas?
Creo que esto viene en gran medida con el tiempo y la experiencia, pero aquí están algunos
de mis pensamientos y algunos ejercicios que pueden ayudar en el camino.
Para predecir lo que sucederá con las piezas antes de ejecutar un algoritmo o incluso unos
pocos movimientos, realmente necesitas poder visualizar un cubo en tu mente. Este tipo de
cosas ciertamente se pueden entrenar, pero requiere una gran familiaridad con el cubo y la
forma en que se mueven las piezas. Como ejercicio, simplemente toma un cubo resuelto y
haz los movimientos R U R'. Deshazlos para resolver el cubo y, a continuación, repite el R U
R'. Sin embargo, esta vez, antes de hacer esos tres movimientos, cierra los ojos y visualiza
lo que sucede con la esquina y el borde en la ranura F2L delantera derecha. Para muchos de
ustedes, esto será bastante fácil: podrán imaginar que el par entra en la capa superior y las
piezas terminan en las posiciones UFL y UF.

Ese es un nivel muy básico de "conocimiento". Sabes que estos tres movimientos moverán el
par de la ranura delantera derecha a la capa superior. El nivel experto es ser capaz de
predecir correctamente dónde terminarán las piezas de un par F2L desconectado después
de hacer más de 7 movimientos a gran velocidad. Eso es un poco más difícil. No puedo
hablar por otros solucionadores rápidos sobre esto, pero en mis soluciones, siento que uso
una combinación de "conocimiento" y "seguimiento". Antes de resolver un par F2L,
dependiendo de la dificultad del par y dependiendo de la ubicación de la esquina y el borde
del siguiente par, tendré un cierto grado de confianza con respecto a dónde terminarán las
piezas de mi próximo par. Inconscientemente, si es un caso fácil de "saber" y estoy muy
seguro de mi predicción, entonces no me molestaré demasiado en "rastrear" las piezas y
comenzaré a buscar el par en otra parte después de eso. Sin embargo, si es una solución
bastante larga para el primer par, e influirá en gran medida en las piezas del siguiente par,
entonces es bastante difícil para mí "saber" dónde terminarán las piezas del siguiente par,
por lo que tengo que centrarme en rastrearlas durante la ejecución de mi primer par.

También debo señalar que todo esto es solo una descripción de lo que creo que sucede
inconscientemente en las mentes de los cubistas experimentados, de ninguna manera
sugiero tratar de pensar en esto en speedsolves, solo sugeriría hacerlo como un ejercicio,
en todo caso.
Si el primer ejercicio de visualización fue demasiado fácil, es hora de aumentar la dificultad.
Elige cualquier gatillo de 7 u 8 movimientos, algoritmo, lo que quieras, y elige cualquier
esquina o pieza de borde. En este ejemplo, usaré la solución de par F2L R U' R' U R U' R'. El
tipo de preguntas que deberías hacerte ahora son: ¿dónde terminará la esquina UBR
después de estos movimientos? ¿Dónde terminará la ventaja de la UF? Pasa algún tiempo
pensando en esos movimientos y tratando de averiguar en tu mente dónde se moverán
ciertas piezas, no te preocupes por averiguar la orientación todavía, solo trata de seguir la
permutación (ubicación) de la pieza. En realidad, no hagas ningún giro físico en el cubo.

Con esos siete movimientos anteriores, la esquina UBR se mueve a la posición ULB y el
borde UF se mueve a la posición UB. Debido a que el algoritmo es de 2 generación, el borde
(y todos los demás bordes) permanecerán en la misma orientación.

Un ejercicio fantástico para practicar tu capacidad de visualizar las piezas que se mueven es
el taladro F2L de dos miradas. Revuelve tu cubo, resuelve la cruz y luego tómate el tiempo
que necesites para planificar los dos primeros pares. Ejecute la solución para esos pares con
los ojos vendados, y luego eche otro vistazo al cubo y haga lo mismo para los dos últimos
pares. Alternativamente, en lugar de planificar toda la solución para ambos pares F2L,
puede memorizar la solución para el primero, echar un vistazo rápido a otro par y cerrar los
ojos. Ejecute la solución para el primer par F2L lo suficientemente lento como para
permitirse rastrear las piezas del siguiente par alrededor del cubo. Mantén los ojos cerrados
y resuelve el segundo par en su ranura, basándote en el caso que habías
visualizado/predicho en el cubo mientras resolvías el primer par.

Volvamos al ejemplo de R U' R' U R U' R'. Tal vez sea el primer par F2L que estás
resolviendo. Como es el caso con muchas soluciones de pares F2L, hacer esos movimientos
no afecta a las piezas en ninguna de las otras ranuras F2L. Por ejemplo, si tienes resuelto el
borde trasero derecho, o la pieza de la esquina en la ranura delantera izquierda, solo
tendrás que intentar predecir una pieza, y no tendrás que preocuparte por la que ya está en
su ranura. Esto se debe a que las piezas en otras ranuras F2L no se ven afectadas por los
movimientos R U' R' U R U' R'. Practicar y ser capaz de "conocer" una sola pieza es muy
beneficioso en casos como este, y te ayudará mucho a anticiparte y reducir las pausas.
Un error común es pensar que la anticipación solo es realmente útil en la etapa F2L en el
método CFOP. Es muy fácil llegar al par final y relajarse, porque todo lo que necesita hacer
después de resolverlo es reconocer un caso de OL. Sin embargo, una cosa que hago, y
recomiendo encarecidamente practicar, es tratar de predecir el caso de OLL que obtendrás,
mientras haces tu último par. El modo fácil de este desafío es tratar de predecir la
orientación del borde. Es decir, resuelva el cubo y tres pares, mire el cubo y luego intente
resolver su último par, así como un algoritmo de orientación de bordes. El modo más difícil
es terminar tres pares e intentar resolver el último par y OLL de una sola vez.

Eso es todo de mi parte por ahora, espero que este marco y los consejos y pensamientos
asociados puedan ser útiles para usted. Si estás confundido o necesitas un recordatorio de
las etapas de lookahead, te recomiendo que vuelvas al principio de la publicación y leas los
tres ejemplos que vienen después de la introducción.