PLANIFICACIÓN BIMESTRAL (OCTUBRE - NOVIEMBRE)

SEGUNDO Y TERCER CICLO

FECHA:
TEMA: AURORA
ACTIVIDAD:
 REALIZAR EJERCICIOS DE RELAJACIÓN, RESPIRACIÓN Y VOCALIZACIÓN.
 ESCUCHAR “AURORA”.
 REPETIR POR FRASES LA CANCIÓN CON VOZ HABLADA Y LUEGO A TRAVÉS DE ECO
MELÓDICO.
 CANTAR LA CANCIÓN COMPLETA, MARCANDO PULSO ACOMPAÑADOS POR LA
DOCENTE.
 ESCRIBIR LA LETRA EN EL CUADERNO.

OBSERVACIÓN:

FECHA:
TEMA: REPASO: AURORA
ACTIVIDAD:

 REALIZAR EJERCICIOS DE RELAJACIÓN, RESPIRACIÓN Y VOCALIZACIÓN.

 REPASAR “AURORA”.
 BUSCAR EN EL DICCIONARIO LAS SIGUIENTES PALABRAS BUSCAR EN EL
DICCIONARIO EL SIGNIFICADO DE LAS SIGUIENTES PALABRAS:
✔ AUDAZ ✔ ESTELA ✔ AURORA ✔ IRRADIAL ✔ ÁUREO
OBSERVACIÓN:
FECHA:
TEMA: EFEMÉRIDE 17 DE AGOSTO: “PASO A LA INMORTALIDAD DEL GRAL. SAN MARTIN”
ACTIVIDAD:
 REALIZAR EJERCICIOS DE RELAJACIÓN, RESPIRACIÓN Y VOCALIZACIÓN.
 DIALOGAR BREVEMENTE SOBRE SAN MARTÍN, VIDA Y OBRA.
 PRESENTAR LA “MARCHA DE SAN LORENZO”
 COPIAR LA LETRA EN LAS CARPETAS.

OBSERVACIÓN:

 REALIZAR EJERCICIOS DE RELAJACIÓN, RESPIRACIÓN Y VOCALIZACIÓN.

 REPASAR LA “MARCHA DE SAN LORENZO”
 CONTINUAR COPIANDO LA LETRA DE LA CANCIÓN EN EL CUADERNO.

OBSERVACIÓN:

FECHA:
TEMA: HIMNO A SARMIENTO
ACTIVIDAD:

 REALIZAR EJERCICIOS DE RELAJACIÓN, RESPIRACIÓN Y VOCALIZACIÓN.

 DIALOGAR BREVEMENTE SOBRE SARMIENTO, VIDA Y OBRA
 ESCUCHAR “HIMNO A SARMIENTO”.
 REPETIR POR FRASES LA CANCIÓN CON VOZ HABLADA Y LUEGO A TRAVÉS DE ECO
MELÓDICO.
 CANTAR LA CANCIÓN COMPLETA, MARCANDO PULSO ACOMPAÑADOS POR LA
DOCENTE.
 ESCRIBIR LA LETRA EN EL CUADERNO.

OBSERVACIÓN:
FECHA:
TEMA: HIMNO A SARMIENTO
ACTIVIDAD:

 REALIZAR EJERCICIOS DE RELAJACIÓN, RESPIRACIÓN Y VOCALIZACIÓN.

 REPASAR “HIMNO A SARMIENTO”.
 CONTINUAR COPIANDO LA LETRA DE LA CANCIÓN EN EL CUADERNO.

OBSERVACIÓN:

FECHA:
TEMA: INSTRUMENTOS MUSICALES DE VIENTO
ACTIVIDAD:

 INDAGAR: ¿CUÁLES SON LOS INTRUMENTOS DE VIENTO QUE CONOCEN? ¿POR QUÉ
SE LOS DENOMINA ASI?
 COPIAR:
LOS INSTRUMENTOS DE VIENTO MADERA Y VIENTO METAL SON AQUELLOS
INSTRUMENTOS QUE EMITEN UN SONIDO GRACIAS A LA ACCIÓN DEL AIRE EN ELLOS.
TAMBIÉN SON CONOCIDOS COMO AERÓFONOS Y SU CLASIFICACIÓN DE “METAL” Y
“MADERA” CORRESPONDE AL MATERIAL DE SU FABRICACIÓN.

 COMPLETAR LA SIGUIENTE SOPA DE LETRAS:

OBSERVACIÓN:
FECHA:
TEMA: “TU VENCERÁS” (CANCIÓN OFICIAL DEL CHACO)
ACTIVIDAD:
 REALIZAR EJERCICIOS DE RELAJACIÓN, RESPIRACIÓN Y VOCALIZACIÓN.
 ESCUCHAR LA “CANCIÓN OFICIAL DEL CHACO”.
 REPETIR POR FRASES LA CANCIÓN CON VOZ HABLADA Y LUEGO A TRAVÉS DE ECO
MELÓDICO.
 CANTAR LA CANCIÓN COMPLETA, MARCANDO PULSO ACOMPAÑADOS POR LA
DOCENTE.
 ESCRIBIR LA LETRA EN EL CUADERNO. ( 3° GRADO)
 DIBUJAR LA BANDERA DE NUESTRA PROVINCIA (1° Y 2° GRADO)

OBSERVACIÓN: A 1° Y 2° GRADO LE DARÉ UNA COPIA DE LA CANCIÓN PARA QUE LA

PEGUEN EN SU CUADERNO.

FECHA:
TEMA: REPASO: “TU VENCERÁS” (CANCIÓN OFICIAL DEL CHACO)
ACTIVIDAD:

 REALIZAR EJERCICIOS DE RELAJACIÓN, RESPIRACIÓN Y VOCALIZACIÓN.

 REPASAR “TU VENCERÁS” (CANCIÓN OFICIAL DEL CHACO).
 CONTINUAR COPIANDO LA LETRA DE LA CANCIÓN EN EL CUADERNO.