Adición y multiplicación de números naturales. La comunicación (elementos).
Propiedades de la adicción. Género narrativo (cuento, fábula, anécdota, mito y Sustracción de números naturales leyenda). Estimación de sumas y de diferencias. Elementos de la narración. Relación entre adición y multiplicación. El Sustantivo (género, número, concretos y Términos de la multiplicación. abstractos). Operadores multiplicativos. Los articulos. Propiedades de la multiplicación. Los prefijos y sufijos. Multiplicación por una y dos cifras. Los verbos (tiempos verbales) Múltiplos de un número. Los adverbos ( clases de adverbios). Resolución de problemas. Desarrollo de competenicias lectoras. GEOMETRIA Ortografía. Rectas, àngulos y polígonos Rectas, semirrectas o rayos y segmentos. Rectas paralelas, secantes y perpendiculares. Àngulos y sus clases. Triàngulos y cuadrilàteros. Clases de triàngulos. Movimientos en el plano. Plano cartesiano. Traslaciòn de figuras. Reflexiòn de figuras. Rotaciòn de figuras. ESTADISTICA Tabla de frecuencias y la moda C. Naturales C. Sociales LOS SERES VIVOS Y SUS RELACIONES Las normas Los reinos. *Características de las normas Las diferentes adaptaciones de plantas y animales al ambiente * Manual de convivencia. (acuatico, terrestre,aereos, aereo-terrestre y anfibios). * La geografía, ciencia de la tierra La orientación Cadena alimentaria. Relación del hombre con el medio, el * Orientación y puntos de referencia clima, el vestido y la alimentación. * Los Puntos Cardinales * La orientación el el día y noche ●Importancia de la química. *Instrumentos de Orientación ( Brújula, Astrolabio, ●La materia. sextante, GPS) ●Las propiedades generales de la materia. Representaciones Gráficas ●La medición de propiedades de la materia. ●Propiedades *Formas de representación Gráfica ( Dibujo, específicas de la materia. croquis, fotografia, plano, mapas ●El sonido. *La escala, convenciones ●Tipos de sonido. El paisaje ● Energía sonora. * Zonas rurales y Urbanas ●Movimiento. * Paisaje natural y cultural ●Trayectoria y desplazamiento. * El tiempo y el clima ●Rapidez de un cuerpo. *Pisos bioclimaticos ●Velocidad y aceleración de un cuerpo. * Forma de vida de las personas de acuerdo al clima * Vía publica ( Semaforo, normas y señales de tránsito) inglés Informática Vocabulario. EXPLORO MI ENTORNO COTIDIANO. La -Partes del cuerpo. naturaleza es una gran productora - Rutina de higiene y cuidado corporal. -Miembros de la familia. Exploro mi entorno cotidiano. (La rueda) -Números 1 -20 La madera como materia prima en la fabricación de Contenidos Implicitos Para El Abordaje De Los Contenidos nuevos objetos. Vocabulario para ofrecer información personal Artes name, from, years old Gramática Objeto y forma Pronombres personales Color y línea. I, you, he, she, it, they El punto y las clases de líneas. Posesivos Los símbolos patrios nacionales, departamentales, my, your municipales y su diseño artístico. verb To Be Las rondas. I am / you are / she is/ my mother El lenguaje de la danza. is … / this is my mother... La danza y sus formas. Expresiones Sensación sonora. Take a shower, brush teeth, have Elementos constitutivos de la breakfast, get dressed. música In the morning, at night, before La música conocimiento bedtime. auditivo. Palabras que indican secuencia / Sequence words Etica first, then, next, last Palabras pregunta / Question words RESPETO, SOLIDARIDAD Y AUTOESTIMA what/who/how old Conciencia Inglés en la práctica Libertad I take a shower in the morning. Voluntades I brush my teeth before bedtime. Inteligencia My sister is 8 years old. Habitos saludables: disciplina, autocontrol, This is my father. prevvencion y responsabilidad My name is …. I am 6 years old. Habitos de Higiene corporal Autoestima Respeto Convivencia Escolar *Autoconocimiento y aceptación integralmente *Cambios físicos. *Mi forma de ser. *Valores y autoestima a medida que crezco.