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Trabajo Formativo 1
Trabajo Formativo 1
Nicolás:
Debes mejorar:
- Ortografía y redacción.
- Las conductas no verbales también involucran gestos, la proxémica, uso del espacio, contacto visual,
paralenguaje. La seguridad sería más bien una cualidad que comunicación no verbal.
Has hecho un muy buen trabajo. Tu folleto es muy bonito y creativo, además
que resalta inmediatamente tu carrera con las imágenes escogidas. Lograste
identificar tus fortalezas y ser coherente con la teoría.
Has hecho un muy buen trabajo. Tu folleto es muy bonito y creativo, además que resalta
inmediatamente tu carrera con las imágenes escogidas. Lograste identificar tus fortalezas y ser
coherente con la teoría. Lo único es que es demasiada información, mucho texto, lo que hace
difícil la lectura. En este tipo de organizador visual la idea es resumir la información en ideas
centrales.
No pude ver si lograste hacer el análisis del comportamiento verbal y no verbal ya que no esta
explicito en el folleto.
Yarely:
- Identificas aspectos positivos que vinculas de maneta correcta con conducta verbal y no verbal,
además de vestuario y conducta en redes sociales.
- El folleto es atractivo visualmente, quizás muy sintético, podría haber incorporado un poco más
de elementos contenidos en el informe.
Cuando estas construyendo tu marca personal no significa que debes generar un servicio, se trata
de buscar algo distintivo en ti, de tu forma de ser o habilidades personales.
Claudia:
Excelente trabajo. Presentas la información de manera creativa y sintética.
logras identificar aspectos solicitados asociados a tu personalidad, manera de
proyectarte en ámbito social y elementos asociados a tu carrera además de
conectar la información de manera coherente con lo teórico. Muy bien!
Para próxima entrega seguir pauta y fijarte en cumplir con cada punto
requerido.
Paullette:
Camilo:
Buen trabajo.
Thiare:
Si bien es cierto cumples con varios de los puntos solicitados en el análisis, no sigues
instrucciones.
Desprolijidad en la presentación, no cuidas la ortografía y redacción. No borras la plantilla, el
folleto es bonito en términos de diseño, pero muy general respecto a los contenidos.
No tienes claridad respecto a lo no verbal, planteas más bien acciones u objetos. Los
comportamientos no verbales están asociados a los gestos, expresiones faciales, paralenguaje
y proxémica.
Para próxima entrega seguir pauta y fijarte en cumplir con cada punto requerido.
Meilling:
Buen trabajo. Fusionaste la plantilla de trabajo con el formato CANVA, que creativa!!! te quedo
muy lindo. Se nota tu esfuerzo y dedicación. Respecto al análisis, es correcto.
La 2° tabla tenía por objetivo llevar a acciones concretas los aspectos positivos señalados. Por
ejemplo, si mencionaste originalidad, en la conducta verbal esto se podría manifestar en el uso de
un amplio vocabulario, en lo no verbal en algún gesto o expresión característica de ti. Vestuario
podría ser algo con un color llamativo que salga de lo común, y en la actividad RRSS compartir
publicaciones con datos interesantes. por ejemplo. Es cierto que esta parte revestía una
complejidad, pero al menos hiciste el intento y eso es lo importante.
Los comportamientos no verbales están asociados a los gestos, expresiones faciales, paralenguaje
y proxémica.
Francesca:
Falta una parte para poder analizar que corresponde a cuadro de comportamiento verbal no
verbal y vestuario.
Falto identificar al menos dos aspectos positivos más. También señalo que
confundiste la conducta no verbal con características personales. Los
comportamientos no verbales están asociados a los gestos, expresiones
faciales, paralenguaje y proxémica.
Buen trabajo Isidora.
- Identificas aspectos positivos que vinculas de maneta correcta con conducta verbal, además de
vestuario y conducta en redes sociales.
Carolina:
Buen trabajo, cumples con lo requerido desde lo teórico. Identificas aspectos positivos y os
vinculas a conductas verbales y vestuario.
Faltó colocar un poco más de creatividad en el diseño del folleto, que parece muy apagado y no
genera motivación para leer lo que contiene, los productos visuales tienen por objetivo atraer la
atención a través de imágenes e ideas centrales que se lean rápido.
Una aclaración respecto a las conductas no verbales, están asociadas a los gestos, expresiones
faciales, paralenguaje y proxémica.
Francisca:
El folleto es muy completo, tanto que cruza el límite, tiene mucha información,
habría esperado que resumieras un poco más la información. Aun así, creo
que lograste organizar la información y presentarla de manera adecuada.
Aylín:
Has hecho un muy buen trabajo. Tu folleto es muy bonito y creativo, además que resalta
inmediatamente tu carrera con las imágenes escogidas. Lograste identificar tus fortalezas y ser
coherente con la teoría.
El folleto quizás carece un poco de creatividad, cuesta leerlo a simple vista, podrías haber
utilizado imágenes o un poco más de colores además de haber sintetizado la información.
Madeleine:
Has hecho un muy buen trabajo. Tu folleto contiene todo lo solicitado. Distingues tus fortalezas y
debilidades además de dar coherencia desde lo teórico a las ideas que planteas.
- Una aclaración respecto a las conductas no verbales, están asociadas a los gestos, expresiones
faciales, paralenguaje y proxémica. Lo que colocas en la tabla son más bien características o
habilidades personales.
Carolina:
Excelente trabajo, uno de los mejores que he revisado (y tengo tres secciones)
te felicito, se nota la dedicación y prolijidad de tu trabajo. Eres creativa e
ingeniosa. Los colores que utilizas y la forma en que organizaste la
información hacen que sea muy amigable la lectura, dan ganas de leer el
folleto. Respecto al contenido cumples con los puntos solicitados de manera
coherente con los contenidos de la semana.
Cumples con todo, así es que no te preocupes. No era necesario colocar tanto
texto. En un folleto la idea es sintetizar las ideas. De todas formas, lo
importante es que lo que colocas es coherente. Organizas la información de
manera que se entienda. Quizás falto un poquito más de creatividad, haber
utilizado más colores o imágenes agregarían dinamismo y movimiento a tu
producto.
Mailen:
Lo no verbal si o si tiene que ver con los gestos, expresiones faciales, paralenguaje y proxémica, en
algunas partes lo asocias bien, pero en otras señalas acciones o características personales.
Jesús:
Buen trabajo!
Una acotación, las conductas no verbales también involucran gestos, la proxémica, uso del
espacio, contacto visual, paralenguaje. La cercanía con los compañeros, saber escuchar, etc., son
más bien habilidades personales.
Diana:
Luciano:
- Identificas aspectos positivos que vinculas de maneta correcta con conducta verbal y no verbal,
además de vestuario y conducta en redes sociales.
- En folleto presentas la información de manera atractiva visualmente, aunque las imágenes que
utilizas me parecen un tanto infantiles, es importante que los elementos que utilice tengan
relación con el mensaje que estoy entregando, de manera que nuestro mensaje final sea
coherente y le demos fuerza.
Claudia:
Has hecho un muy buen trabajo. Tu folleto es muy bonito y creativo, además que resalta
inmediatamente tu carrera con las imágenes escogidas. Lograste identificar tus fortalezas
y ser coherente con la teoría.
- Las conductas no verbales involucran gestos, la proxémica, uso del espacio, contacto
visual, paralenguaje. La seguridad sería más bien una cualidad que comunicación no
verbal.
- Identificas aspectos positivos que vinculas de maneta correcta con conducta verbal, además de
vestuario y conducta en redes sociales.
- Las conductas no verbales involucran gestos, la proxémica, uso del espacio, contacto visual,
paralenguaje. La seguridad sería más bien una cualidad que comunicación no verbal.
- En folleto presentas la información de manera atractiva visualmente, tanto los colores como las
imágenes, tipo de letras y espacios. Debes tratar de sintetizar la información ya que es más fácil la
lectura cuando hay menos texto.
- Identificas aspectos positivos que vinculas de maneta correcta con conducta verbal, vestuario y
conducta en redes sociales. Lo no verbal corresponde a lo que no es hablado, gestos, expresión
facial, contacto visual entre otros.
Junto con saludar, espero que estén descansando en este fin de semana primaveral. Tras
revisar la primera evaluación sumativa, quisiera hacer algunos alcances en relación a las
entregas y plazos de las evaluaciones.
1. Cada actividad (foro, tarea, consejería, evaluación) tiene una fechas y plazos de entrega
según corresponda.
3. Si le ocurrió alguna situación (que a tod@s nos puede ocurrir) puede escribir al correo
para buscar una alternativa, pero esto debe ser antes de entregar o durante la entrega.
4. El plazo máximo para evaluar sus trabajos y entregar sus notas según reglamento,
corresponde a 5 días luego de la fecha de vencimiento de la entrega.
Como una medida de recuperación para los estudiantes que entregaron con atraso la
primera evaluación, si es que tienen alguna justificación respecto al desfase, les pido que
me escriban al correo hasta el día de mañana contándome que les sucedió. Mi correo es
maria.lagunasw@correoaiep.cl.
Un abrazo :)
Docente online.
Estimad@ estudiante:
Junto con saludar, informo que estas inscrito en el curso "Taller de Marca personal", el que
tiene por objetivo entregar a l@s participantes herramientas asociadas al autoconocimiento
que aporten en su transición al mundo laboral. A la fecha no has realizado ninguna
actividad en plataforma. El día de mañana iniciamos la cuarta semana de 6 que contempla
el curso en total. Te pido que revises tu situación y de ser posible te pongas en contacto
para ver una manera al menos de recuperar la primera evaluación sumativa.
Saludos cordiales,
María José Lagunas W.
Docente online.