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DISTRITO ESPECIAL PORTUARIO DE TURBO

SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCACION Y CULTURA


ESCUELA NORMAL SUPERIOR DE URABÁ
DANE: 105837006194
NIT: 841.000.523- 1

NOMBRE DEL DOCENTE: MARISOL MORALES QUEJADA. Área. tecnología PERÍODO: Primer

TIEMPO PROGRAMADO FECHA


GRADO GRUPO (N° sesiones).
Inicial: Final:

Primero A 1 06/03/2024 06/03/2024

ESTÁNDAR A TRABAJAR: Disfruto las relaciones con las obras artísticas y ejercicios realizados en clases.

DESEMPEÑO COMPETENCIA APRENDIZAJES EVIDENCIA


Naturaleza y evolución den la tecnologia

• reconozco y describo la importancia de algunos Identifica describir artefactos que se utilizan hoy y - Conoce el origen de algunos aparatos
artefactos en desarrollo de actividades cotidiana que no se empleaban en épocas pasadas tecnológicos
asen mi entorno y el de mis antepasados

DESARROLLO DE ACTIVIDADES DE CLASE

EXPLORACIÓN O SABERES PREVIOS: ESTRUCTURACIÓN Y PRÁCTICA: TRASFERENCIA Y EVALUACIÓN


VALORACIÓN: ¿Qué espero evaluar y como evaluar?
La jornada educativa iniciará con el recibimiento de los niños y En este momento se les explicará a los estudiantes lo importante En este momento se hará una actividad, ACTIVIDAD #4
niñas por parte de la maestra en formación, con un amoroso que es la tecnología. con la finalidad de fortaleces el trabajo
saludo, Luego se realizará la oración hacia Dios por medio del colaborativo y las relaciones Por último, la maestra en formación hará una
Luego les mostrare imágenes de los artefactos que se utilizaban mesa redonda donde conversará con los niños
padre nuestro, se hará la verificación de asistencia y después se les interpersonales en el aula a través de
en los tiempos de antes y ahora y niñas sobre el tema hablado en clase
presentará una reflexión a los estudiantes, luego se cantará una juego, y la creatividad de los niños y
alabanza por medio de un audio titulada ¨ el arca de Noé ¨. Además seles preguntara lo siguiente niñas.
– MESA REDONDA.
ANEXO #1 – SALUDO. Que imágenes observas ACTIVIDAD #2

Cuales de ellas conoces En este espacio los niños y niñas en una


hoja de blok dibujara y colorea el
Que importancia tiene cada una de ellas artefacto tecnologico que le yamo la
atencion
Te gustaría aprender cómo se maneja la tecnología con el celular,
computador o en cualquier artefacto

ANEXO #2 – REFLEXIÓN.

ANEXO #3 – ALABANZA.

https://youtu.be/a5LoHy_Vr0I
Estudiantes con discapacidad. ¿Qué actividades del PIAR desarrollará?

NO APLICA NO APLICA

MATERIALES O RECURSOS EDUCATIVOS Y REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

Rotuladores
Imágenes
Colores
Lápiz
Fotocopias
Borrador
Cinta
Catalina

REFLEXIÓN Y RESULTADO DE APLICACIÓN:

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