UNIDAD II El S.I.

es el sistema mundialmente aceptado, está basado en el

Sistema Métrico, el Sistema Métrico se basa en la unidad "metro"
En el universo, los fenómenos y las cosas que nos rodean poseen con múltiplos y submúltiplos decimales.
propiedades o características, y algunas se pueden medir y otras no.
El S.I. consta de siete magnitudes fundamentales y sus
Se llama cantidad o magnitud a cualquier propiedad o característica correspondientes unidades de medida (todas basadas en fenómenos
de las cosas que nos rodean y que pueden medirse, es decir físicos fundamentales, excepto la unidad de masa: kilogramo
Magnitud es todo aquello que puede ser medido. La magnitud juega
un papel muy importante en la mayoría de los trabajos realizados en Sistema Internacional de Unidades (S.I)
el laboratorio y especialmente en el registro de los resultados Magnitud fundamental Símbolo Unidad Símbolo
experimentales que permiten dar una interpretación cuantitativa de
algún fenómeno que se esté estudiando. Hay dos tipos de Longitud l Metro m
magnitudes: las magnitudes escalares y las magnitudes vectoriales. Masa M Kilogramo kg
Tiempo t Segundo s
Las magnitudes escalares son aquellas que solo tienen magnitud se
describe por completo al mencionar la magnitud y la unidad Corriente eléctrica I Amperio A
correspondiente a la cantidad física de la que se está hablando Temperatura
T Kelvin K
ejemplo masa volumen número de moles temperatura etc. termodinámica
Cantidad de sustancia n Mol mol
Las magnitudes vectoriales son aquellas que además de magnitud Intensidad luminosa Iv Candela cd
poseen dirección, sentido y punto de aplicación, este tipo de
cantidades físicas se pueden representar gráficamente por medio de
Medir Es comparar contra un patrón cuya magnitud física se desea
vectores ejemplos: fuerza, velocidad y desplazamiento
medir. Es determinar cuántas veces de una magnitud conocida
llamada patrón que sirve como unidad de comparación cabe en otra
Al realizar una medida se determina el valor de una magnitud es
magnitud desconocida de la misma especie.
decir que se le asigna un valor numérico a una propiedad física,
como resultado de una comparación de dicha propiedad con otra
La incertidumbre en una medida es la falta de certeza en el último
similar tomada como patrón, la cual se ha adoptado como unidad.
número del valor de la magnitud, debido a esto se entiende que del
número de dígitos que se le asigne a un valor de una magnitud
El Sistema Internacional de Unidades (Le Système International
dependerá la certeza de la medición por ejemplo si se tiene una
d'Unités ) (S.I.), fue creado en 1960 a partir de la Conferencia
medida de 0.15287g la incertidumbre es de +/- 0.0001g es decir, que
General de Pesos y Medidas con el fin de solventar grandes
el valor real de la medida podría estar entre 0.15286g-0.15288g
inconvenientes que presentaban las antiguas medidas al no ser
uniformes de un lugar a otro.
Clases de medidas
Cualitativas. Son aquellas que expresan la calidad de una magnitud
y carecen de valores numéricos.
Cuantitativas. Son aquellas que aportan valores numéricos de las
magnitudes.
Directa. Es aquella en la cual se compara la dimensión no conocida
con la unidad de medida o patrón de un instrumento.
Indirecta. Supone que la magnitud que hay que medir tiene una
determinada relación física con otras magnitudes que se miden
directamente. Y se emplean fórmulas matemáticas para realizar la
medida.
Precisión. Tiene dos significados, el primero es técnico y se refiere
a la unidad de medida empleada, se define como la mínima unidad
que se puede leer en la escala por ejemplo una balanza gran ataría el
peso mínimo que se puede leer es de 0.1g en cambio en la balanza
analítica es de 0.0001g. es decir que la balanza analítica es más
precisa.
El segundo significado se refiere a la dispersión del conjunto de
valores obtenidos de mediciones repetidas de una magnitud, es decir
a la concordancia que tiene un conjunto de medidas entre sí. Cuanto
menor es la dispersión mayor la precisión. Una medida común de la
variabilidad es la desviación estándar de las mediciones y la
precisión se puede estimar como una función de ella.
Exactitud se refiere a cuán cerca del valor real, teórico o
considerado como verdadero se encuentra el valor medido u
observado.
Cuando expresamos la exactitud de un resultado se expresa mediante
el error absoluto que es la diferencia entre el valor experimental y el
valor verdadero.
Exactitud baja Exactitud alta Exactitud alta
Precisión alta Precisión baja Precisión alta
Errores en las Medidas
Cuando se realiza una medida, el valor obtenido no es exactamente
igual al valor verdadero, sino que es un valor que se aproxima a él,
pero hay que distinguir entre equivocación discrepancia y error.
Equivocación. Es originada por el descuido la inexperiencia o el
desconocimiento de lo que se hace.
Discrepancia es la falta de acuerdo sobre el valor de una misma
medida cuando dos personas la hacen o cada una obtiene un
resultado diferente.
Error. Es la diferencia entre el valor verdadero y el valor obtenido
en la medición. Los errores pueden clasificarse como:
 Sistemático. También se conocen como errores determinados
por que proceden de fuentes específicas que pueden ser
identificadas y controladas, Este tipo de errores se cometen en
una sola dirección cuando se realiza una medida, es decir puedes
ser positivos o negativos, pero nunca alternados y en principio
pueden ser evitados mediante una cuidada planeación de un
experimento y calibrado de los instrumentos y/o material de
 medición que se vayan a emplear. Los errores sistemáticos ∑Xi
pueden ser constantes y proporcionales. X=
n
1. Constantes. tienen un valor fijo.
Calculo de la exactitud
2. Proporcionales. Se incrementan con la magnitud de la
medida Error absoluto Representa el intervalo de error de una medida y
está definido por la diferencia entre el valor medido (Vm ) y el valor
Sus fuentes de error son instrumentales debido a una mala verdadero (Vv)
calibración, métodos y técnicas se deben al carácter Ea = Vm - Vv
aproximado de las correlaciones teóricas con las prácticas y
los errores personales se deben a las características del Porciento de error, se define como el producto del cociente del
experimentador por descuido, falta de experiencia o exceso error absoluto entre el valor verdadero por 100
de confianza al realizar la medida, así como sus limitaciones Ea
propias como defectos de visión nerviosismo impaciencia %E= X 100
etc. Vv

 Aleatorios. También se les conoce con el nombre de errores Error relativo. Se define como el cociente entre el error absoluto y
indeterminados son aquellos que afectan la medida realizada en el valor verdadero
uno u otro sentido por eso oscilan alrededor del valor promedio, Ea
este tipo de errores provienes de diferentes fuentes que son Er=
inapreciables por parte del experimentador, esto imposibilita el Vv
que se puedan eliminar o controlar y dependen de factores
externos al experimentador. Una forma de disminuir los errores
aleatorios es aumentar el número de mediciones y realizar un
promedio

Parámetros Estadísticos Calculo de la Precisión

Sirven para darle un significado numérico a una serie de datos
obtenidos. Desviación Estándar. Mide la variabilidad de los valores medidos
con respecto a la media
Valor Medio. Es el valor aceptado o el valor más probable cuando
se realizan mediciones repetidas de una misma magnitud y se calcula ∑(di-dp)2
sumando los valores individuales de cada medición y se divide entre S=
el número total de mediciones n-1
Coeficiente de variación
S
CV= X 100
X

Para métodos instrumentales el CV deberá ser menor al 2%

Para métodos analíticos el CV deberá ser menor al 3%

Límites de Confianza
Para un conjunto de datos el valor que mejor los representa es el
valor promedio (X), Peo este valor no es el valor real a causa de los
errores experimentales y la incertidumbre de las medidas. Sin
embargo, hay una variación que oscila al rededor del valor promedio,
entre los cuales se espera que esté el valor real. Los límites de esa X
variación se llaman límites de confianza. El tamaño del intervalo de
confianza dependerá de la certeza que se quiera tener de que se
incluya el valor verdadero. Límites de confianza

Los límites de confianza se pueden calcular empleando la llamada

prueba t de Student que hace uso de la ecuación: Representación Gráfica de Datos y Ecuaciones Empíricas.

ts En general las gráficas son la representación geométrica de una

µ = Xm ± relación funcional entre las variables independiente y dependiente
(n-1) de un experimento, son útiles por que proporcionan una ayuda visual
del comportamiento causal de un fenómeno.

Donde: Una Gráfica empírica se restringe al conjunto de datos

µ= Media verdadera. experimentales y es la representación de un fenómeno en particular,
Xm = media aritmética. en ella se pueden predecir valores no calculados experimentalmente
t = parámetro estadístico se saca de tablas. mediante una interpolación o extrapolación
S= Desviación estándar Además, a las gráficas empíricas se les puede asociar una ecuación
n = número de datos particular llamada ecuación empírica.
En una gráfica se toman en cuenta dos tipos de variables Para trazar una curva no se debe unir punto por punto se debe trazar
una línea que pase tan cerca de todos los puntos como sea posible
 Variable Independiente. Este tipo de variables son aquellas
cuyo valor numérico no depende de ninguna condición. (esta se
representa en el eje de las “X”)
 Variable Dependiente. Esta variable depende de valores
admitidos por la variable independiente. (esta se representa en
el eje de las “Y”)

En términos prácticos en un experimento la variable independiente

es la que controla el investigador. Y la variable dependiente es la
variable de respuesta.

Cuando en un experimento se tienen una serie de datos para poder

hacer una representación gráfica. Estos datos deben estar ordenados
y tabulados en el encabezado deberá ir el nombre de la variable y sus
unidades

Volumen (mL) Masa (g)

- -
- -
- -

Posteriormente se deberá seleccionar el papel adecuado.

(Milimétrico, logarítmico o semilogaritmico), así como una escala
(la división en segmentos), procurando que la gráfica ocupe la mayor
parte de la hoja o que su tamaño permita distinguir los puntos,
escribir el nombre de las variables y unidades de las mismas en el
eje correspondiente. Por último, la gráfica deberá llevar un título.
 Función Lineal

Y=mX +b
Gráfica