Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
Universidad de Antioquia
Facultad de Ciencias Farmacéuticas y Alimentarias
Práctica 1
Caracterización de materiales por medio de la densidad.
Objetivos
3. Materiales:
● Pié de rey
● Micrómetro
● Materiales desconocidos
● Balanza
● Probeta
4. Procedimiento:
Método geométrico
Pié de rey con △𝑥 = 0. 05 𝑚𝑚
micrómetro con △𝑥 = 0. 01 𝑚𝑚
2024-1
2
Para los cinco cuerpos se tomaron las longitudes con ambos instrumentos de medición, pero,
al ver que la desviación del micrómetro es más baja, se decidió presentar los datos con esas
medidas. Por otro lado, para hallar la densidad se usaron las ecuaciones:
𝑚 4 3
ρ= 𝑉
; 𝑉𝑐𝑢𝑏𝑜 = 𝐿 × 𝐿 × 𝐿 ; 𝑉𝑒𝑠𝑓é𝑟𝑎 = 3
π𝑟
Método de Arquímedes
2024-1
3
5. Resultados:
6. Conclusiones:
Practica 2
Movimiento armónico simple: péndulo simple y caída libre.
Objetivos
2024-1
4
2.Hipótesis:
● La gravedad es una fuerza constante que actúa sobre todos los objetos con
masa.
● La constante elástica de un resorte es proporcional a la fuerza que se le
aplica.
3.Materiales:
Experimento del péndulo simple
● Cuerda
● Masa
● medidor del tiempo en (s)
● Soporte
Experimento del resorte
● resorte
● soporte
● pesas
● medidor del tiempo en (s)
Experimento caida libre
● pelota
● medidor del tiempo en (s) con sensor
2024-1
5
3. Medir la longitud del resorte con la pesa.
4. Repetir los pasos 2 y 3 para diferentes pesos
Péndulo simple
𝐿
𝑇 = 2π 𝑔
2 2 𝐿
𝑇 = (2π) 𝑔
2
2 4π
𝑇 = 𝑔
𝐿
Datos
1.42 2.016 50 10
1.012 1.024 25 10
1.181 1.398 30 10
0.937 0.878 20 10
1.252 1.567 38 10
0.961 0.923 21 10
1.11 1.232 24 10
1.25 1.562 36 10
2024-1
6
1.023 1.046 24.5 10
Cálculos
Ahora, hallamos la gravedad por medio de ajustes de mínimos cuadrados teniendo en cuenta
2
2 4π
que la ecuación 𝑇 = 𝑔
𝐿 es una ecuación correspondiente a una recta 𝑦 = 𝑚𝑥 + 𝑏,
donde:
2
- 𝑦 =𝑇
2
2π
- 𝑚 = 𝑝𝑒𝑛𝑑𝑖𝑒𝑛𝑡𝑒 = 2
𝑔
- 𝑥=𝐿
Resultados:
2024-1
7
2
4π
𝑔
= 3. 3162
2
4π 2
𝑔= 3.3162
= 11. 9 𝑚/𝑠
Para hallar el % de error, tomamos como valor teórico el valor de la gravedad (del ecuador)
que es aproximadamente 9.78 m/s^2.
9.78 %−11.9 %
% 𝑒𝑟𝑟𝑜𝑟 = 9.78 %
× 100 = 21. 68 %
Gravedad 2
Valor (𝑚/𝑠 )
1 9.79
2 10.01
3 9.64
𝑚
Ley de Hooke 𝑇 = 2π 𝐾
𝑚
Es importante tener en cuenta las unidades de la fuerza, donde 𝐹[=] 𝑁𝑒𝑤𝑡𝑜𝑛 = 𝑘𝑔 2
𝑆
𝑇(𝑠) promedio 2
𝑇 (𝑠 )
2 𝑀𝑎𝑠𝑎 (𝑘𝑔)
2024-1
8
1,852 3,429 0.165
2
4π
𝐾
= 32. 935
2
4π
𝐾= 32.935
= 1. 2 𝑁/𝑚
Ley de Hooke 𝑓 = − 𝑘𝑥
𝐹 (N) 𝑋 (𝑚)
2.156 0.53
2024-1
9
2.107 0.49
2.058 0.48
1.764 0.453
1.617 0.425
1.470 0.398
1.421 0.344
0.980 0.307
0.490 0.188
− 𝑘 = 5. 107 𝑁/𝑚
2024-1
10
Caída libre
1 2
𝑦 = 𝑦0 + 𝑣0 + 2
𝑔𝑡
Teniendo en cuenta que nuestro punto inicial es la altura desde que se soltó la pelota 𝑦0 = 0 ,
y que esta parte del reposo, entonces 𝑣0 = 0
Datos:
2024-1
11
1 2
𝑦= 2
𝑔𝑡
𝑔 2
De aquí 𝑦 = 𝑦 ; 𝑚 = 2
;𝑥 =𝑡
2𝑦
𝑔= 2 𝑔= − 3, 891
𝑡
9.78 −(−3,891)
% 𝑒𝑟𝑟𝑜𝑟 = 9.78
× 100 = 49. 56 %
5.Resultados:
Los resultados del experimento del péndulo simple se pueden utilizar para calcular
2
2 4π
el valor de la gravedad utilizando la siguiente fórmula: 𝑇 = 𝑔
𝐿 es una ecuación
correspondiente a una recta 𝑦 = 𝑚𝑥 + 𝑏, donde:
2
- 𝑦 =𝑇
2024-1
12
2
2π
- 𝑚 = 𝑝𝑒𝑛𝑑𝑖𝑒𝑛𝑡𝑒 = 2
𝑔
- 𝑥=𝐿
2
4π
𝑔
= 3. 3162
2
4π 2
𝑔= 3.3162
= 11. 9 𝑚/𝑠
Para hallar el % de error, tomamos como valor teórico el valor de la gravedad (del ecuador)
que es aproximadamente 9.78 m/s^2.
9.78 %−11.9 %
% 𝑒𝑟𝑟𝑜𝑟 = 9.78 %
× 100 = 21. 68 %
Teniendo en cuenta que los datos se tomaron entre varios compañeros de laboratorio, y al ver
que hubo un % error tan alto, se decidió probar hallar la gravedad con cinco datos
experimentales tomados por nosotras con la ecuación:
50 1.42 9.79
25 1.012 9.64
30 1.181
20 0.937
Los resultados del experimento del resorte se pueden utilizar para calcular el valor
de la constante elástica utilizando las siguientes fórmulas.
2
● Donde el eje y = 𝑇 y el eje x= kg
2 2 𝑚
𝑇 = (2π) 𝐾
2
2 4π
𝑇 = 𝐾
𝑚
2024-1
13
2
4π
𝐾
= 32. 935
2
4π
𝐾= 32.935
= 1. 2 𝑁/𝑚
− 𝑘 = 5. 107 𝑁/𝑚
1 2
𝑦= 2
𝑔𝑡
6. Conclusiones:
● La constante elástica del resorte varía según el resorte que se utilice.
● el resultado de la gravedad en el experimento de caída libre da un porcentaje
de error considerable Esta discrepancia puede deberse a varios factores,
como errores experimentales, imprecisiones en las mediciones o la elección
de un modelo inadecuado para ajustar los datos.
2024-1