Importancia de la educación sexual, métodos de planificación en

menores de edad, riesgos de embarazo y prevención

Introducción:
Es innegable el mayor acceso a información que los jóvenes cuentan en la
actualidad, lo que nos permite que los menores de edad podamos acceder a
temas, foros, publicaciones, vídeos y demás tipos de material sobre temas que
hace unos años eran tabú, incluso siendo representados en canciones, películas,
y en prácticamente cualquier tipo de contenido de ocio.

Esto si bien puede presentar ciertas ventajas, como que cada vez más temas
como la sexualidad dejan de ser un tema del que no se habla por miedo, tabúes,
religión y muchas otras causas, nos predispone también a llegar a información
errónea, no comprobada, o incluso aquella que viene de personajes con nula
información o que intentan sembrar sus propios dogmas sobre personas
psicológicamente vulnerables cómo lo somos los menores de edad.

Es así que nos cae en cuenta la importancia de la educación sexual correctamente

impartida a los menores de edad, y tal vez no solo a nosotros, sino también a
aquellos que intentan instruirnos de alguna manera, como nuestros padres,
docentes y demás figuras de autoridad.

Desarrollo:
La educación sexual, un tema del cuál podemos hablar extensamente debido a su
multitud de vertientes, mitos, temas, dudas, pero del cuál también se posee
muchas veces de poca información debido a la poca sinceridad o soltura que se
tiene con estos temas debido a dogmas sociales, creencias, y al miedo que
muchas personas experimentan al tratar con este tipo de temas.
Empecemos por algo tan simple como tratar de entender que la sexualidad no
debe ser vista como un acto banal, sucio o un mal, dado que esta es de las
necesidad más básicas de los seres humanos, impuesta incluso en teorías como
la pirámide de Maslow, estando en el mismo nivel que podemos encontrar la
alimentación para dar un ejemplo de la importancia de esta.
Pero entonces, de ser tan importante, por qué es que no tenemos mayor acceso o
más bien un acceso a la información de manera correcta, pues se responde fácil al
darnos cuenta de detalles como la postura “conservadora” del país, y de la poca
información de calidad que suelen contar personas que deberían ser la primera
barrera para tratar con este problema, como lo son nuestros padres y docentes.
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menores de edad, riesgos de embarazo y prevención
La mejor manera entonces cuál es? Probablemente sea una capacitación por
expertos sexólogos, doctores, estudiantes de carreras enfocadas a la salud, y
demás personal con la capacitación para podernos ayudar a ir por un buen
camino, dado que el problema no es en sí la sexualidad, sino la mala manera en
que esta es practicada.
Hay entonces algunos temas que a manera de resumen y dada la capacidad
actual para nuestra investigación de estos mismos, entre estos podemos
mencionar:

Métodos de planificación
Cuándo oímos hablar de estos muchas personas reaccionarán con pensamientos
como “Pero yo no estoy casado, no tengo pareja actualmente, no soy activo
sexualmente” o comentarios aún más erróneos como “Yo soy hombre para que
quiero saber eso” “Los preservativos/condones son suficiente” “Soy menor de
edad no va a pasar nada” dado que ninguna de estas es correcta y solo
demuestra la ignorancia acerca de este tipo de temas.
Dejando en claro lo anterior, tanto hombres como mujeres debemos conocer
métodos de planificación, no al nivel que podrá tener el personal de salud
sabiendo todos los riesgos, complicaciones, o si puedo optar a todos ellos, pero sí
debemos conocer que al menos existen, y que en la sexualidad hay
responsabilidad de las dos partes.
Podríamos mencionar también que es importante conocer más allá de los
preservativos, porque estos no son totalmente seguros, y aún con su alta
efectivada (mayor al 95%) no podemos predisponer únicamente de estos, dado
que el mal uso de estos, el poco conocimiento de la calidad de ellos, las correctas
maneras de almacenarlos, el no saber cómo colocarlos o incluso accidentes como
rupturas podrían terminar en embarazos no deseado y hasta infecciones de
transmisión sexual.
Explicado lo anterior, podemos afirmar lo siguiente y es que la mayor protección
contra embarazos no deseados es aquella que cuenta con más de un método de
planificación, existen muchos otros, pero entre los más conocidos están el DIU,
pastillas anticonceptivas, pastillas de emergencia e inyecciones subcutáneas.
Por qué dos métodos? Por que no aplicar métodos como la eyaculación
controlada? O por qué no usar doble preservativo? Son algunas dudas que aún
pueden quedar entre los menores y que es necesario contestar; La idea de utilizar
dos métodos viene de aumentar la efectividad que ambos van a dar ante los
embarazos, y ante las infecciones o enfermedades si bien no existe otro método
más efectivo que el correcto uso del preservativo, algunos consejos como limitar el
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menores de edad, riesgos de embarazo y prevención
número de parejas sexuales o incluso hacerse revisiones médicas de tener
sospecha de contar con alguna de estas pueden ser de gran ayuda.
En cuánto a métodos como lo son la eyaculación controlada, debemos decir que
no solo no es recomendable, sino que predispone a un riesgo muchísimo más alto
del que se imaginan siendo este la causa más grande embarazos no deseados, y
es sino una irresponsabilidad por parte de quién la practica; Y que pasa si uso dos
preservativos? Creemos es algo obvio pero no falta repetirlo para aquellos quiénes
no han caido en cuenta, los preservativos pueden sufrir de fricción y romperse
más fácil cuándo se utiliza uno sobre otro, lo que no solo no te dará mayor
efectividad, sino que te dará un riesgo altísimo de obtener un embarazo no
deseado.
Vemos entonces ejemplos como estos de como probablemente haya mucha
información con la que no contamos, información que por nuestros propios medios
no podríamos llegar o llegaríamos por caminos que nos dejarán enseñanzas
incorrectas, de ahí la importancia de un especialista en el tema.
Pero y yo que soy menor de edad para que me sirve saber todo esto? No se
supone que no debería tener relaciones? Regresando a lo que se mencionó al
inicio, es una necesidad humana, y pasar una vida reteniendo esta hasta el último
momento, tal vez sea posible, pero hay que considerar que el momento puede
llegar y que el no estar preparados por confiar en nuestras “fuerzas de voluntad”
no va a salvarnos de contraer una enfermedad o de estar en un futuro cuidando de
un nuevo ser que no esperábamos desde un comienzo. La edad promedio del
inicio de la actividad sexual en Guatemala es alrededor de los 15 y 16 años, por lo
que no informarnos es un peligro ya para una gran cantidad de personas. Siendo
incluso un dato muy importante que para los jóvenes entre los 20 y 24 años ya son
activos en un 83%.

Cuáles son los riesgos de no poseer información correcta? Llegado a este punto
creo que la mayoría podrían ser obtenidos por obviedad, pero entre los más
frecuentes podríamos encontrar:
- Contracción de enfermedades de índole sexual
- Embarazos a temprana edad
- Jóvenes que desisten de la educación por tener que concentrarse en una
familia creada con prematuridad
- Traumas creados a partir de la sexualidad mal practicada o imitada a través
de vídeos para adultos
- Mal uso de métodos de planificación
- Creencias y mitos que predisponen a la población a cometer un mayor
número de errores durante su vida sexual
- Miedo a iniciar la vida sexual o a conocer sobre esta
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Pero y qué podemos hacer contra esto? La primera gran barrera de la que
podemos hablar es entonces tal vez la más importante, y es que nuestros centros
educativos deberían velar por obtener capacitaciones de personal apto para dar
este tipo de charlas, dejando de lado las propias creencias en su mayoría
religiosas que muchos centros puedan tener, dado que no hablamos de un tema
que se toque por vanidad, sino del futuro de estudiantes, y su salud.
Entre otras podríamos destacar la importancia que juegan los padres de familia,
pero en la mayoría de las ocasiones será la escuela el lugar donde se espera que
estos temas sean tocados, y es donde es más probable que los menores podamos
obtener estas. “No es jugar quién tiene o no la responsabilidad máxima de
enseñar, sino de tomar cuánto antes el papel de responsabilidad para aquellos
que somos mayores y que tenemos un papel de liderazgo ante aquellos que aún
inician a descubrir el mundo”

Conclusión:
Habiendo extendido todo lo anterior es de gran importancia finalizar este tema
destacando acciones que todos debemos tomar y es que la responsabilidad de
que el futuro de nosotros cómo jóvenes, de nuestro país, de nuestra salud, y de
todo lo que consideramos importante puede empezar en aquello que aprendemos,
en aquello que debemos considerar para no obstaculizar nuestro futuro y que aún
cuándo entidades de mayor liderazgo no tomen ese papel, es nuestro deber
buscar a aquellos con la capacidad de apoyarnos, idealmente aquellos con el
conocimiento en salud necesario.