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VIDEO

PROBLEMAS
1940 1980
◦ Hablar sin permiso ◦ Abuso de drogas
◦ Masticar chicle ◦ Abuso de alcohol
◦ Hacer ruido ◦ Embarazo
◦ Correr en los pasillos ◦ Suicidio
◦ Salirse de la fila ◦ Violación
◦ Ropa inapropiada ◦ Robo

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Hechos 2:37

Cuando oyeron esto, todos

se sintieron profundamente
conmovidos y les dijeron a
Pedro y a los otros
apóstoles:
Hermanos, ¿qué debemos
hacer?

MENTALIDAD
II Timoteo 3:16
Toda la Escritura es inspirada
por Dios, y útil para enseñar,
para redargüir, para corregir,
para instruir en justicia,
II Timoteo 3:17
a fin de que el hombre de Dios
sea perfecto, enteramente
preparado para toda buena
obra.

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RECURSO MÉTODO RESULTADO

Niveles de impacto del aprendizaje

COGNITIVO AFECTIVO CONDUCTUAL

Tu no puedes pedir a una persona que haga
algo, si primero no haz informado su mente y
tocado su corazón.

1. La aplicación es la razón principal de la revelación de Dios.

PRINCIPIOS 2. La aplicación es la responsabilidad del maestro.

3. La aplicación y la información deben estar apropiadamente

equilibradas. .
4. La aplicación enfoca la Escritura hacia las necesidades
de los estudiantes.
Aplicar para 5. La aplicación tiene su máxima influencia cuando el estudiante
CAMBIAR ve la base bíblica por él mismo.

6. La aplicación que ha tenido un impacto en la vida del maestro

tiende a impactar más eficazmente la vida del estudiante.
7. La aplicación debe llevar al estudiante desde el estudio de la Biblia
hasta la obediencia al Señor.

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El maestro debe estimular el

cambio en las vida de sus
estudiantes al aplicar
apropiadamente la Escritura.

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APLICA TIPS

Anhele y pida a Dios que desarrolle en usted el corazón de quien

aplica.

Prepare aplicaciones en relación a las necesidades de

sus estudiantes.
Logre planear todas las partes de la lección para que contribuyan
a la aplicación.
llustre la aplicación con la Escritura, historia, experiencia
e imaginación.

Conduzca a sus alumnos más allá de una aplicación general a

pasos específicos de obediencia

Aplique un estilo apropiado al pedir un compromiso

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LO QUE LA
RENDICION DE
CUENTAS ESTRUCTURA
PROPORCIONA ORIENTACIÓN
AYUDA
ALIENTO
ADVERTENCIA

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Refuerce la aplicación al pedir a sus

estudiantes se rindan cuentas
mutuamente

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