FICHA DELIBERAMOS SOBRE EL CUIDADO DEL

P.S AGUA

1. Observa la siguiente imagen y responde:

 ¿Cómo se siente el señor según su expresión?

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 ¿Qué está realizando?

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 ¿Consideras que son acciones adecuadas?

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 ¿Qué se podría realizar para usar adecuadamente el agua?

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2. Lee el texto y responde:

El inclemente calor que se vive en la capital, como consecuencia de la llegada del verano, ha encendido las alarmas de la
población; quienes, en un intento por sofocar el ‘infierno’ que vive en enero, se encuentran buscando alternativas para
sofocar las altas temperaturas. Una de las medidas más demandadas en los hogares limeños es el uso del agua potable
para refrescarse con varias duchas al día o para llenar, en la medida de sus posibilidades, las piscinas portátiles.

Estas alternativas han provocado que durante este mes el consumo de agua en Lima y el Callao se haya elevado tanto que
desde Servicio de Agua Potable y Alcantarillado de Lima (Sedapal), se han visto en la necesidad de aclarar el panorama
actual en cuanto al abastecimiento de agua potable y si es que, tal vez, el elevado consumo del líquido elemento pueda
resultar en escasez para los próximos meses.

Algunas recomendaciones que te permitirán ahorrar agua y, por ende, no pagar de más en tus consumos
mensuales:

 Lava tus frutas y verduras en un recipiente, en vez de hacerlo con el caño abierto. El agua podrías reutilizarla
para regar tus plantas.
 Toma duchas de cinco minutos y cierra la llave mientras te enjabonas.
 Revisa tus conexiones y tuberías para evitar fugas o goteos constantes, que generen gastos adicionales.
  ¿Por qué es importante cuidar el agua?

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 ¿De qué otra manera podemos cuidar el agua desde casa?

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 ¿Cómo podemos cuidar el agua en el colegio?

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3. Recomendaciones del cuidado de agua en la casa y del cuidado de agua en el

colegio.

Cuidado del agua en casa Cuidado del agua en el colegio

FICHA DE AUTOEVALUACIÓN

Pinta el color de la carita si es que lograste cumplir los criterios, lo estas

intentando o qué necesitas mejorar.

CRITERIOS Lo logré Lo estoy ¿Qué

intentando necesito
mejorar?
Reflexiona y extrae información del texto leído.

Participa en la elaboración del cuadro comparativo sobre los

cuidados del agua.

Explica la importancia del ahorro de agua potable.

COLOREA.