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Design Thinking

Axel Ivan Castillo Guaderrama, Cecilia Jaquez Luna, Alejandro Miramontes Ruíz y
Juan.
Centro De Bachillerato Tecnológico Agropecuario Número 90
Administra Bases De Datos
Jesus Arturo Altamirano
4-A Agromática
Jueves 15 de Febrero del 2024
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Índice:

Introducción...................................................................................................................... 3
¿Qué es Design Thinking?............................................................................................... 3
Entrevista (Paso 1:Empatizar).......................................................................................... 4
Preguntas de la entrevista:...................................................................................................... 7

cafetería(Cecilia Jaquez Luna)....................................................................................7

parto porcino (Alejandro Miramontes Ruíz).-.............................................................. 7
taller de lácteos (Axel Ivan Castillo Guaderrama).-.....................................................7
marcado de vacas(Juan Enrique Fontes Félix).-.........................................................8
Modelo E-R: (Fase 3:Idear).............................................................................................. 8
Diccionario de datos:............................................................................................................... 9
Llenado de tuplas:................................................................................................................... 9
Relaciones en Access:.......................................................................................................... 10

Conclusiones de cada integrante................................................................................... 10

Referencias.....................................................................................................................12
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Introducción
A lo largo de nuestra vida como seres humanos hemos experimentado múltiples
necesidades que hemos resuelto con la ayuda de un producto o innovación, pero,
¿cuando nosotros somos los encargados de innovar existe algún método al cual
recurrir? Pues sí, y este es el design thinking. El design thinking es una metodología
para solucionar problemas orientados a las necesidades del usuario, este se compone
de cinco fases: Empatizar, definir, idear, prototipar y probar. A lo largo de este
documento se abordará qué es el design thinking y describiremos a fondo sus cinco
fases, además, seguiremos sus pasos para desarrollar una base de datos recurriendo a
este proceso.

1.-¿Qué es Design Thinking?

Conexión Esan (2019) lo describe de la siguiente manera: “Es una
metodología de diseño de resolución de problemas que te permite abordar
problemas complejos mediante un marco centrado en el ser humano.”
Igualmente también afirma que: “Este enfoque funciona especialmente bien para
los problemas que no están claramente definidos o resultan de mayor
complejidad” (Conexión Esan, 2019).

1.1 Empatizar. Es considerada la fase esencial de esta metodología y se ocupa

del descubrimiento y entendimiento de las principales necesidades del consumidor.
Este proceso empático se enfoca en analizar profundamente al cliente, comprendiendo
sus verdaderas motivaciones y haciéndolas propias. Para llevar a cabo esta
exploración, no basta con observar a los usuarios, sino que también es necesario
interactuar con ellos.

1.2 Definir. Luego de conocer las distintas necesidades en la etapa anterior, se

definen cuáles son las principales. Para esto, se realiza una evaluación minuciosa de la
gran variedad de problemas detectados previamente. Al determinar las necesidades
medulares, será posible plantear medidas para llegar a una solución definitiva.
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1.3 Idear. En esta etapa, el equipo debe pensar creativamente y lanzar más de
una idea para solucionar aquellos problemas específicos que identificó en la fase
previa. En este proceso de pensamiento divergente está permitido equivocarse.
Además, para llevarlo a cabo de la mejor forma, se pueden utilizar técnicas para
estimular la creatividad y el pensamiento libre.

1.4 Prototipar. Consiste básicamente en materializar las ideas seleccionadas.

En ocasiones, el prototipo puede ser digital (una web beta, por ejemplo) o físico (como
un dibujo o diseño). Por lo general, estos prototipos se realizan con materiales de bajo
costo, como papel, cartón o plastilina. Esto dependerá del presupuesto con el que se
cuente.

1.5 Probar. Finalmente, en esta fase, los clientes prueban y evalúan los
prototipos elaborados anteriormente. De acuerdo a las críticas de los consumidores, el
equipo de trabajo podrá hacer correcciones en los prototipos. Esta etapa empírica de
validación es crucial para descubrir errores y aciertos
2.-Proyecto
En este proyecto desarrollaremos una base de datos llegando hasta el modelo
entidad relación, la cual tendrá el objetivo de almacenar datos sobre los nacimientos
porcinos, el modelo registrará a los padres de los porcinos que nacen y luego también
registrará los datos, eficientando los procesos.

3.- Entrevista (Paso 1:Empatizar)

Para nuestra entrevista decidimos entrevistar al ingeniero zootecnista del CBTa
90, Ramon Medina, pues es el especializado en la unidad porcina y conoce cómo se
realizan los procesos, igualmente tomamos en cuenta la opinión de alumnas de la
especialidad “Explotación ganadera del CBTa90”. La entrevista se realizó el 13 de
febrero del 2024, a las 8:50 am.
3.1Preguntas de la entrevista:
Profesor Ramon Medina:
- ¿Qué procesos se realizan en la unidad porcina al momento de un parto?
● Se atiende el parto.
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● Se seca el lechón.
● Se le da calor.
● Se amamanta.
● Se registran los datos de lechón.
-¿Qué datos son necesarios registrar al momento de un parto porcino?
En las hembras: Se registra el arete y la fecha de monta así como la fecha de
parto que es 114 días después de la fecha de monta aprox, sexo, raza y peso.
En los machos: Muesca del semental, peso, raza y sexo
En los lechones: Número de camada, Número de lechón, fecha de nacimiento,
sexo, raza y peso.
-¿Considera que un sistema que registre de manera digital los datos los
datos de este proceso y además almacene los datos posteriormente ayudaría
este proceso?
Sí, pues principalmente el sector porcino es un lugar que cuenta con más de 300
animales, por lo que sería muy eficiente.
- ¿Existe algún método de almacenamiento para este proceso?
Únicamente las hojas de Excel.
Alumnas del CBTa:
- ¿Qué procesos se realizan en la unidad porcina al momento de un parto?
● Se ayuda a la cerda en el parto y se mantiene el calor en el lechón,
-¿Qué datos son necesarios registrar al momento de un parto porcino?
Se consideran principalmente las muescas de los padres así como también la
raza de ellos, etc.
-¿Considera que un sistema que registre de manera digital los datos los
datos de este proceso y además almacene los datos posteriormente ayudaría
este proceso?
Sí, pues haría que los procesos sean hechos más rápidos.
- ¿Existe algún método de almacenamiento para este proceso?
Desconozco hacerca de eso.

3.2 Imágenes:
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4.- Lista de ideas e idea elegida (Paso 2: Definir)

4.1-cafetería(Cecilia Jaquez Luna)
A causa de las grandes filas que se han observado en la cafetería, me pregunté
qué es lo que realmente estaba pasando, por ello decidí poner esta opción en la lista
de ideas, quiero saber las opiniones tanto de los alumnos como la del personal
administrativo.
4.2 parto porcino (Alejandro Miramontes Ruíz).-
Decidí esta idea por que creo que es más tardado y batalloso estar apuntando la
información de si nació o no el porcino yo creo que es más fácil hacer un sistema de
apuntado automático para llevar mejores apuntes de lo que sucede con los porcinos.
4.3 taller de lácteos (Axel Ivan Castillo Guaderrama).-
Recurrí a elegir este taller, porque creo que detrás de él intervienen varias
entidades, de las cuales si no se tiene el control debido, pueden surgir varias
problemáticas, como la falta de recursos o problemas de producción. Recordando que
no solo entraría el taller en sí, sino también la unidad bovina lechera, pues de ahí
obtienen el producto primario.
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4.4 marcado de vacas(Juan Enrique Fontes Félix).-

Opté por esta idea debido a que es un proceso con el que estoy algo
familiarizado y reconozco que requiere de grandes cantidades de almacenamiento de
datos, sin embargo, este tiene que realizarse manualmente y creo que un sistema
digital que guardara y más aparte facilitará la búsqueda de información sería
sumamente eficiente y solucionaría múltiples procesos.
4.5 Idea elegida
Optamos por elegir la idea del parto porcino, más que nada porque es una unidad que
a diferencia de la unidad vacuna (sólo tiene 22 vacas) cuenta con 300 porcinos de los
cuales se debe llevar un registro completo y que constantemente se revise. También
porque el registro de esta se tiene que llevar a cabo mediante métodos no tan
eficientes como es el Excel, mismo que no lleva registro en la nube y una búsqueda tan
precisa.

5.- Modelo E-R: (Fase 3:Idear)

La solución que le dimos a nuestro problema fue realizar el siguiente modelo E-R:
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En el modelo E-R llevamos un registro de los lechones que nacen así como
también de sus padres, registramos el semental (padre del lechón), la cerda (madre del
lechón) y a los lechones. Obteniendo también algunos atributos necesarios para
almacenarlos para el desarrollo de una posterior base de datos.
5.1 Diccionario de datos:
En este apartado haciendo uso del programa Access realizamos los diseños de
tablas para las entidades que aparecen en el modelo E-R anterior, aquí añadimos el
nombre de los atributos, el tipo de atributos y una breve descripción:
Entidad “Cerda”

Entidad “Semental”

Entidad “Lechón”

5.2 Llenado de tuplas:

A continuación se muestra el ejemplo de cómo sería el llenado de tuplas en las
tablas:
Entidad “Cerda”
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Entidad “Semental”

Entidad “Lechón”

5.3 Relaciones en Access:

6.-Conclusiones de cada integrante

6.1 Cecy-. El Design Thinking es una metodología para solucionar problemas

orientados a las necesidades del usuario, este se compone de 5 fases:
Empatizar,definir, idear, prototipar y probar.
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En este documento cada uno de los integrantes del equipo propuso ideas diferentes
para así poder definir qué idea utilizaremos para este documento.
Para llevar a cabo esta idea, no basta con observar a los usuarios, sino que también es
necesario interactuar con ellos, por lo cual fue necesario entrevistar a diferentes
personas tanto a profesores así como también a nuestros compañeros alumnos de la
especialidad de explotación ganadera.

6.2 Alejandro–. El Design Thinking es una herramienta muy importante que nos
ayuda mucho a solucionar problemas de algún usuario con el diseñamos un prototipo
para solucionar el problema para eso tenemos que pensar como el usuario en sí
ponernos en sus zapatos para poder solucionar el problema con eficiencia.
Al hacer esto aprendí una muy buena forma para solucionar los problemas y creo que
cuando alguien tenga un problema me será fácil ayudar a solucionarlo.

6.3 Juan–. El desing thinking es un proceso bastante importante para la

resolución de problemas, pues en él no sólo basta con diseñar un prototipo, sino que
también nos permite ponernos en los zapatos de los usuarios, teniendo una forma de
interacción con ellos para conocer los procesos y dar soluciones eficientes.
Este proyecto me ayudó a comprender la importancia de las tres primeras fases del
desing thinking, la empatización, definir las necesidades más importantes e idear
soluciones para las mismas. Nosotros logramos identificar problemas en las unidades
de porcinos, así como también nos informamos con alguien especializado para
finalmente dar paso a desarrollar un modelo E-R que buscará solucionar estas
necesidades.
6.4 Axel.- El proceso de implementar el design thinking, me pareció uno de los
más importantes de conocer, pues este nos permite empatizar con el cliente, para
poder dar un buen servicio, esto se puede implementar todo ámbito colaborativo,
socio-cliente y esto es lo que me encantó de este proceso. Al ponerlo en práctica en
nuestro plantel educativo, nos pudimos dar cuenta que una base de datos sería
esencial en muchas de las zonas de la escuela.En este caso elegimos la unidad
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porcina, y gracias a los 3 primeros pasos logramos saber que una base de datos facilita
el control de natalidad de los porcinos.
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Referencias
Conexión Esan. (2019, February 7). El proceso del Design Thinking: los pasos
principales para desarrollarlo | Conexión ESAN. ESAN Graduate School Of Business.
Retrieved February 12, 2024, from
https://www.esan.edu.pe/conexion-esan/el-proceso-del-design-thinking-los-pasos-princi
pales-para-desarrollarlo