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NÚMEROS

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LETRAS
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…………………………………… Cuarto …./03/21 30 Min.


Marca la respuesta correcta:


1. ¿A qué grupo pertenece litio,
sodio y potasio? 6. ¿Qué significan las tres
a) Metales alcalino térreo “erres”?
b) Metales alcalinos a) Recuperar, reparar y
c) Terreos reducir.
d) Transición b) Reducir, reutilizar y
e) Carbono reciclar.
2. Hidrogeno + no metal c) Remediar, rescatar y
forman: recobrar.
a) Hidróxidos d) Rectificar, retomar y
b) Oxiacidos revisar.
c) Hidracidos 7. El sonido viaja por:
d) Oxidos a) La conexión de la luz.
e) Sales b) Materiales líquidos,
f) Anterior gaseosos y sólidos.
3. Es la capacidad de un cuerpo c) Los cables.
de contener a otro. d) Los aparatos de sonido.
a) Longitud 8. Elige donde estén ordenados
b) Masa correctamente los pasos para
c) Volúmen elaborar un proyecto:
d) Temperatura a) Desarrollo, planeación,
e) Presión comunicación y
4. Una ensalada es: autoevaluación.
a) un compuesto b) Autoevaluación, planeación,
b) Una mezcla desarrollo y comunicación.
c) Un elemento c) Planeación, desarrollo,
d) Un coloide comunicación y
e) Un agregado molecular autoevaluación.
f) Anterior d) Comunicación, planeación,
5. Observa el símbolo de las tres autoevaluación y desarrollo.
“erres” 9. ¿Qué es un ecosistema?
a) Es un espacio entre una isla y
otra.
b) Es donde se juntan el agua
dulce y salada.
c) Es un conjunto de seres vivos,
el ambiente donde viven y las
relaciones que establecen entre 13. Los siguientes son
si. materiales conductores de la
d) Es una saliente en la playa. electricidad, excepto:
10. El punto de ebullición a) Oro. c) plata.
del agua se realiza: b) Cobre. d) plástico.c
a) A los 10º C. 14. “El sol es un planeta
b) A los 100º C. que gira en el universo”. La
c) A los 60º C frase anterior es:
d) A los 80º C. a) Verdadera, porque el sol es
más pequeño que Júpiter.
11. La maestra Karol b) Falsa, porque el sol no es un
pregunta a sus alumnos de planeta.
5to grado, ¿cuál es la c) Verdadera, porque el sol gira
diferencia entre masa y todos los días.
volumen?: d) Falsa, porque el sol no tiene luz
a) Víctor: “el volumen se refiere al propia.
espacio que ocupan de los 15. ¿Cómo se clasifican los
objetos y la masa a la cantidad” recursos mineros?
b) Karla: “volumen y peso son lo a) Metálicos, no metálicos y
mismo”. energéticos.
c) Ana: “ la masa es la cantidad b) Siderúrgicos, industriales y
de aire de las cosas y el preciosos.
volumen es el cuerpo de las c) Oro, plata, cobre y azufre.
cosas”. d) Bonitos y feos.
d) Liliana: “masa y volumen no 16. Encuentra la relación
tienen punto de comparación”. entre los siguientes
12. La maestra Claudia conceptos:
plantea lo siguiente a sus I. Contaminación del aire.
alumnos: II. Contaminación del agua.
Tengo dos bolsas del mismo III. Contaminación del suelo.
tamaño, pero una contiene IV. Deforestación.
aire y la otra contiene arena,
¿tendrán el mismo volumen? W) Es a causa de plaguicidas,
a) No, porque tienen diferente herbicidas y productos para la
contenido. agricultura.
b) No, porque pesan diferente. X) Es a causa del humo de los carros,
c) Sí, porque tiene el mismo fábricas e incendios.
tamaño. Y) Es a causa de contaminantes en
d) Sí, porque pesan lo mismo. forma líquida o sólida, arrojados en
ella.
Z) Es a causa del desmonte de c) I-X, II-W, III-Y, IV-Z.
bosques y selvas. I-Y, II-W, III, Z, IV-X.
a) Los andenes o terrazas
a) I-X, II-Y, III-W, IV-Z.
b) I-Z, II-Y, III-X, IV-W.

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