CURAR EL

AUTISMO
DR. CARLOS MARCIN S
DIPLOMADO- TERAPIA COGNITIVA CONDUCTUAL EN ADULTOS
TEA NIVEL 1
CLASE DE INDUCCIÓN
CURAR EL AUTISMO

• DAN-DEFEAT AUTISM NOW

• CAN -CURE AUTISM NOW
• ¿se debe usar la ciencia para curar o prevenir el autismo?
• Debate ético – respetar los derechos del CEA a ser ellos mismos
• No cambiarlos de acuerdo a la mayoría de los neurotípicos
• El espectro autista implica fortalezas y debilidades, pero cuales
de sus necesidades deben ser atendidas en su singularidad
• No tienen un trastorno pero si tienen una condición vulnerable a
la comorbilidad-

Esta foto de Autor desconocido está bajo licencia CC BY-NC-ND

CAMBIAR SU PERSPECTIVA NO SU
ESENCIA
• Actualmente las personas CEA Argumentan – razonan como deben
ser las cosas de este mundo – tienen Teoría de la Mente alternativa
y piden respeto a su punto de vista
• Reconocerlos con una cultura propia – no reducir su autenticidad
• Ampliar su perspectiva para compartir versiones de dos culturas
• Aplicar empatía cognitiva para sintonizar a las emociones de ambas
culturas (neurotípica-autista)
• Potencializar sus fortalezas y reducir la ansiedad derivada de sus
debilidades.
• Atención a su diversidad, intervenir en la comorbilidad que
pudieran padecer Esta foto de Autor desconocido está bajo licencia CC BY
 SALUD MENTAL EN EL ADULTO
DENTRO DEL ESPECTRO AUTISTA

DR. CARLOS MARCÍN SALAZAR

SPECTRUM.BRAIN.POWER@GAMIL.COM
Las dificultades de salud mental son muy frecuentes en las
personas jóvenes y adultas dentro del espectro autista.

Las experiencias y percepciones de la aceptación de las

personas en el espectro autista afectan su salud mental de
relacionándose con altas tasas de Ansiedad, Depresión,
Trastorno obsesivo Compulsivo

Es necesario destacar la importancia de considerar cómo:

la inclusión educativa
Inclusion laboral
la discriminación social
la falta de aceptación de la persona en su identidad,
podrían contribuir o afectar la salud mental en las personas
en el Espectro autista .
En términos de estigma social contra las personas
autistas, Sasson (2019) encontró que los neurotípicos
tienden a emitir juicios rápidos desfavorables sobre
aquellos en el espectro del autismo.

La aceptación social de la persona en el espectro autista

genera experiencias determinantes durante los años de
formación infantil, desarrollo de la identidad en la adolescencia
e inclusión laboral que pueden ser escenarios proactivos o muy
nocivos afectando la calidad de vida
La prevalencia de enfermedades mentales comórbidas en el
autismo es sorprendentemente alta.

Eaves y Ho (2008) encontraron que el 77% de los adultos jóvenes

en el Espectro Autista tenían diagnósticos de salud mental
adicionales que incluían ansiedad, depresión y trastorno bipolar.

Otros estudios sugieren que la depresión en individuos autistas es

de alrededor del 34%.

También se encuentra con frecuencia que la ansiedad es mayor en

la población autista que en la población no autista, junto con una
mayor prevalencia del trastorno de ansiedad social.

En consecuencia, las dificultades con la salud mental contribuyen a

una peor calidad de vida en el autismo.
 ¿QUÉ CONSECUENCIAS CREES QUE PUEDE
TENER SUFRIR DE BULLYING?
 “Problemas de autoestima, miedo a socializar y paranoia hacia la gente”.

 “Depresión, Discriminación, Suicidio, también empiezas a agredir a los demás”

 “Depresión y ansiedad -Desconfianza en mi mismo y en otras personas -En

general, reduce la calidad de vida”.

 “Muchas, entre ellas, baja autoestima, resentimiento social, aislamiento social,

depresión, bajo rendimiento, suicidio, conductas antisociales, desconfianza hacia
los demás, dificultad para establecer relaciones afectivas, etc.”

 “Baja autoestima, pérdida de oportunidades, suicidio, autolesiones, dificultades

para relacionarse”.
 RESUMEN DE RESULTADOS

• Para los entrevistados, sufrir de bullying tiene

como consecuencias:
• depresión (40% incidencias)
• suicidio (32% incidencias)
• baja autoestima (20% incidencias)
• inseguridad (12% incidencias) • El 26% tenían entre 19 y 25 años
• ansiedad (12% incidencias).**
• 24% entre 26 y 35

• 20% entre 16 y 18 años.

•
 Planificación de Pensamientos suicidas, intentos y suicidio
El solo pensar en las dificultades sociales:
el padecer de hostigamiento
la necesidad de camuflagear sus problemas
la insatisfacción respecto de encajar socialmente
El no ser convocado por pares
No poder lograr una vida afectiva o de pareja
Dan una idea del sufrimiento que pueden padecer las personas con TEA,
su posible depresión y los consiguientes pensamientos que
pueden llevarlo a ideas, intentos o incluso al suicidio.
 CAMUFLAJE

• Una Persona en el Espectro Autista puede adquirir habilidades sociales exitosas

al observar a las personas neurotípicas y luego copiar las reglas y convenciones
sociales, disimulando o encubriendo sus dificultades para interactuar
• La persona crea una mascara o camuflaje para adaptarse a escenarios sociales
COSTO DEL CAMUFLAJE

• Evitar el estigma, encajar en un mundo no autista

• COSTO PSICOLOGICO
• Aunque estas técnicas de adaptación social consiguen cierto éxito, tienen un
impacto emocional negativo por el esfuerzo de mantener las apariencias
cumplir con lo exigido en la sociedad de Neurotipicos.

• Esta sobrecarga afectiva genera conflictos con la autoestima e identidad,

ansiedad y depresión(Atwwod 2007,Odom 2019)
CONCLUSIÓN

• Si bien persisten altas tasas de problemas de salud mental en el autismo durante la infancia, la
adolescencia y los desafíos de la edad adulta, la naturaleza específica de estas dificultades cambia
con el tiempo. Entre los niños, predominan los trastornos de ansiedad, el trastorno por déficit de
atención con hiperactividad (TDAH) y el trastorno negativista desafiante, así como el trastorno
Obsesivo compulsivo de base fenotípica

• En la edad adulta, este perfil de riesgo ha cambiado. La prevalencia de los problemas de ansiedad
sigue siendo alta con la transición a la edad adulta, el riesgo de depresión y suicido aumenta
enormemente. Como resultado, la depresión y la ansiedad son los dos problemas psiquiátricos más
comunes para los adultos en el espectro autista, acompañados por soledad, dicriminación, desempleo
y otros trastornos de la condición.

• Las dificultades de salud mental tienen un impacto sustancial en el bienestar y las oportunidades
de vida de las personas autistas. Desarrollar un Plan estratégico es inminente para proyectar
mayor calidad de vida para las personas Adultas en el Espectro Autista