SERVICIO NACIONAL DE ADIESTRAMIENTO EN TRABAJO INDUSTRIAL

FORMACIÓN PROFESIONAL DUAL

CUADERNO DE INFORMES

CÓDIGO N° 89001677
 DIRECCIÓN
ZONAL LIMA-
CALLAO

FORMACIÓN PROFESIONAL DUAL

CFP HUAURA

CFP/UCP/ESCUELA:

ENRIQUE ALOR MEDINA

ESTUDIANTE:

001457768 27AMODE502
ID: BLOQUE:

MECANICA AUTOMOTRIZ
CARRERA:

RAUL MAXIMO PAJUELO CORAL

INSTRUCTOR:

V 12/02/2024 22/06/2024
SEMESTRE: DEL: AL:
 INSTRUCCIONES PARA EL USO DEL
CUADERNO DE INFORMES DE TRABAJO SEMANAL

1. PRESENTACIÓN.

El Cuaderno de Informes de trabajo semanal es un documento de control, en el cual el estudiante,

registra diariamente, durante la semana, las tareas, operaciones que ejecuta en su formación práctica
en SENATI y en la Empresa.

2. INSTRUCCIONES PARA EL USO DEL CUADERNO DE INFORMES.

2.1 En el cuadro de rotaciones, el estudiante, registrará el nombre de las áreas o secciones por las
cuales rota durante su formación práctica, precisando la fecha de inicio y término.
2.2 Con base al PEA proporcionado por el instructor, el estudiante transcribe el PEA en el cuaderno
de informes. El estudiante irá registrando y controlando su avance, marcando en la columna que
corresponda.
2.3 En la hoja de informe semanal, el estudiante registrará diariamente los trabajos que ejecuta,
indicando el tiempo correspondiente. El día de asistencia al centro para las sesiones de
tecnología, registrará los contenidos que desarrolla. Al término de la semana totalizará las horas.
De las tareas ejecutadas durante la semana, el estudiante seleccionará la más significativa y hará
una descripción del proceso de ejecución con esquemas y dibujos correspondientes que aclaren
dicho proceso.
2.4 Semanalmente, el estudiante registrará su asistencia, en los casilleros correspondientes.
2.5 Semanalmente, el Monitor revisará, anotará las observaciones y recomendaciones que considere;
el Instructor revisará y calificará el Cuaderno de Informes haciendo las observaciones y
recomendaciones que considere convenientes, en los aspectos relacionados a la elaboración de
un Informe Técnico (términos técnicos, dibujo técnico, descripción de la tarea y su
procedimiento, normas técnicas, seguridad, etc.)
2.6 Si el PEA tiene menos operaciones (151) de las indicadas en el presente formato, puede eliminar
alguna página. Asimismo, para el informe de las semanas siguientes, debe agregar las semanas
que corresponda.
2.7 Escala de calificación:

CUANTITATIVA CUALITATIVA CONDICIÓN

16,8 – 20,0 Excelente
13,7 – 16,7 Bueno Aprobado
10,5 – 13,6 Aceptable
00 – 10,4 Deficiente Desaprobado
 PLAN DE ROTACIONES

PERÍODO
ÁREA / SECCIÓN / EMPRESA SEMANAS
DESDE HASTA
 PLAN ESPECÍFICO DE APRENDIZAJE (PEA)
SEGUIMIENTO Y EVALUACIÓN
Llenar según avance

OPERACIONES OPERACIONES
OPERACIONES
Nº OPERACIONES/TAREAS EJECUTADAS* PARA
POR EJECUTAR
SEMINARIO
1 2 3 4
01 Diagnosticar el motor de arranque del vehículo
02 Comprobar demanda de corriente en el arranque
03 Desmontar el motor de arranque
Desarmar y comprobar piezas y conjuntos del motor de
04
arranque
05 Verificar y armar motor de arranque
06 Efectuar pruebas de rendimiento
07 Montar motor de arranque
08 Diagnosticar alternador en el vehículo
09 Comprobar carga y tensión de rizado en el alternador
10 Desmontar el alternador
11 Desarmar y comprobar piezas y conjuntos del alternador
12 Verificar y armar alternador
13 Probar alternador
14 Montar alternador
15 Diagnosticar fallas del sistema de encendido electrónico
16 Desmontar, verificar y montar elementos del sistema de
encendido electrónico captadores
17 Comprobar componentes del sistema de encendido
electrónico
18 Comprobar, bobinas (COP)
19 Comprobar módulos de encendido electrónico
20 Comprobar el avance de encendido con el escáner
21 Comprobar encendido electrónico con osciloscopio
22 Verificar circuito de control del ventilador eléctrico
23 Desmontar, verificar y montar ventilador eléctrico
24 Probar funcionamiento del ventilador eléctrico
25 Comprobar resistencia en serie del ventilador
26 Comprobar sensor de control de temperatura del motor
27 Comprobar temperatura con el escáner
28 Verificar circuitos de alumbrado en el vehículo
29 Verificar fusibles
30 Comprobar caídas de tensión en los circuitos
31 Verificar Relés
32 Verificar faros y focos
33 Verificar / alinear luces
34 Comprobar tablero de instrumentos
 OPERACIONES OPERACIONES
OPERACIONES
Nº OPERACIONES/TAREAS EJECUTADAS* PARA
POR EJECUTAR
1 2 3 4 SEMINARIO

35 Desmontar tablero de instrumentos

36 Comprobar indicadores
37 Reconocer componentes electrónicos en el tablero de instrumentos
38 Armar y montar tablero de instrumentos
39 Diagnosticar el tablero de instrumentos con analizador de fallas
y/o escáner
40 Comprobar funcionamiento del árbol cardán / juntas
homocinéticas
41 Desmontar árbol cardán / juntas homocinéticas
42 Engrasar juntas homocinéticas
43 Cambiar guardapolvos de juntas homocinéticas
44 Reparar / cambiar junta universal
45 Montar árbol cardán / juntas homocinéticas
46 Comprobar funcionamiento / ruidos en el puente posterior
47 Desarmar / reparar / armar puente propulsor
48 Desmontar diferencial
49 Desarmar / reparar / armar diferencial
50 Regular diferencial
51 Montar diferencial
52 Comprobar funcionamiento del embrague
53 Desmontar caja de cambios mecánica
54 Desmontar mecanismo de embrague
55 Comprobar / verificar el estado del mecanismo de embrague
56 Armar / montar mecanismo de embrague
57 Montar caja de cambios mecánica
58 Comprobar funcionamiento / ruidos en la caja de cambios
mecánica
59 Desmontar caja de cambios mecánica
60 Desarmar / reparar caja de cambios mecánica
61 Armar caja de cambios mecánica
62 Montar caja de cambios mecánica
63 Cambiar aceite de caja mecánica
64 Comprobar funcionamiento / ruidos en la caja de cambios
automática
65 Desmontar caja de cambios automática
66 Desarmar / reparar caja de cambios automática
67 Verificar conjunto de solenoides
68 Armar caja de cambios automática
69 Montar caja de cambios automática
70 Cambiar aceite de caja automática
71 Comprobar presiones hidráulicas
72 Diagnóstico con escáner de la caja de cambios automática
 INFORME SEMANAL

....V......SEMESTRE SEMANA N°……5 DEL 11 Marzo AL 17 Marzo DEL 2024…

DÍA TRABAJOS EFECTUADOS HORAS

Charla de 5 minutos: “Orden y limpieza sus consecuencias”

LUNES 10h

SST: “¿Sabes cuáles son tus riesgos?”

Tecnología: Ventilador Eléctrico en el Motor
MARTES 8h

Charla de 5 minutos: “Hábitos seguros”

MIÉRCOLES 10h
Tarea: Diagnosticar y reparar sistema de encendido

Charla de 5 minutos: ¿Mi nombre es?

Tarea: Diagnosticar y Reparar el sistema de encendido electrónico
JUEVES 10h
-Diagnosticar fallas en el encendido electrónico
-Desmontar, verificar y montar elementos del sistema de encendido
-Comprobar elementos del sistema de encendido
-Comprobar bobinas COP
-Comprobar módulos de encendido

Charla de 5 minutos: La electricidad puede ser un enemigo mortal

VIERNES 8h
Tarea: Diagnosticar y efectuar el mantenimiento del ventilador eléctrico

-Verificar circuito del control del ventilador eléctrico

-Desmontar, verificar el ventilador eléctrico
-Probar funcionamiento del ventilador eléctrico

SÁBADO

TOTAL 46h
Tarea más significativa: Diagnosticar y reparar sistema de encendido

Descripción del proceso:

COMPROBAR BOBINAS COP

PROCESO DE EJECUCIÓN

1. Ubicar el vehículo en la zona de trabajo.

2. Inmovilizar el vehículo.

a. Accionar freno de estacionamiento y/o colocar cuñas en las llantas.

3. Preparar instrumentos herramientas a utilizar.

4. Levantar capot del vehículo.

5. Retirar el protector tapa válvulas.

6. Retirar el perno que sujeta la bobina COP con una llave 10 mm

7. Desconectar los cables de la bobina COP

8. Retirar la bobina COP

9. Identificar los terminales de la bobina a probar.

10. Alimentar con 12 voltios el terminal B (+) de la bobina.

11. El terminal G (-) de la bobina conectar al borne negativo de la batería.

12. Conectar la lámpara de prueba al borne positivo de la bateria.

13. Colocar un probador de chispa a la salida del alto voltaje de la bobina y aterrizarlo a tierra,

14. Con la punta de la lámpara de prueba dar toques al terminal S da la bobina.

Si la bobina se encuentra en buenas condiciones observaras el salto de chispa en el probador.

 HACER ESQUEMA, DIBUJO O DIAGRAMA

AUTOCONTROL DE ASISTENCIA POR EL ESTUDIANTE

LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES SÁBADO
M T M T M T M T M T M T
INJUSTIFICADAS: I
ASISTENCIA A SENATI INASISTENCIA
JUSTIFICADAS : FJ

EVALUACIÓN DEL INFORME DE TRABAJO SEMANAL

NOTA

OBSERVACIONES Y RECOMENDACIONES
DEL INSTRUCTOR: DEL MONITOR DE EMPRESA:

FIRMA DE MONITOR DE
FIRMA DEL ESTUDIANTE: FIRMA DEL INSTRUCTOR:
EMPRESA:
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REPRODUCCIÓN Y VENTA SIN LA AUTORIZACIÓN
CORRESPONDIENTE