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Ejercicios para Consolidar los Conocimientos

Biología 8vo Grado

BIOLOGÍA 8VO GRADO

Ejercicio 1

En el área biológica de tu escuela, después de la colecta realizada en una excursión,

se necesitan identificar a los siguientes grupos de organismos:

Frasco 1: fue hallado en la orilla de la playa, posee exoesqueleto quitinoso, su

simetría es bilateral, con apéndices articulados

Frasco 2: este organismo posee su cuerpo blando, una concha lo protege protege, un
pie le permite su locomoción

Frasco 3: en un pequeño arroyo debajo de una hojarasca fue encontrado un

organismo con el cuerpo aplanado dorsoventralmente, de simetría bilateral y carece de
cavidad en la pared del cuerpo y el tubo digestivo

a).- ¿Por qué posemos afirmar que todos son animales?

b).- Ordénalos evolutivamente en forma ascendente
c).- Menciona otros animales que se correspondan con el identificado en el frasco 3 y
expresa cuáles son las medidas higiénicas que debes tomar para evitar ser infestado
con ellos

Ejercicio 2

De la relación de animales que aparece a continuación:

___ Agua mala ____Conejo ____Anémona ____ Lagartija ____Esponja

a).- Identifica los que poseen simetría bilateral

b).- Justifica al menos con una razón del por qué de tu selección

Ejercico 3

Analiza y responde:

____ Animales que se mueven en el agua sin una dirección determinada

____Animales que poseen regiones bien diferenciadas: anterior, posterior, dorsal y
ventral
____Animales que al trazar un eje de simetría, todas sus partes o planos son similares
____Animales que poseen ganglios nerviosos centrados fundamentalmente el la
región anterior

a).- Por las características, identifica los animales de simetría radial (R) y los de
simetría bilateral (B)
b).- ¿Qué ventajas poseen los animales de simetría bilateral con relación a los
animales de simetría radial?
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Ejercicios para Consolidar los Conocimientos
Biología 8vo Grado

Ejercicio 4

Si te encuentras en el laboratorio con animales como: peces, platelmintos, moluscos,

nematelmintos, anélidos y artrópodos. Dónde los ubicarías según el celoma:

Acelomados Seudocelomados Celomados

a).- Explica brevemente la importancia del celoma desde el punto de vista evolutivo.

Ejercicio 5

1.- Un grupo de estudiantes, bajo la orientación del profesor de Biología realizan una
investigación y observaron:

Primera Observación:

 Plantaciones de vianda frondosas y con una producción alimentaria abundante

 Suelos con abundante materia orgánica
 Abundantes lombrices de tierra

Segunda Observación:

 Plantaciones de frutales con abundante floración

 Frutos con muy buena calidad
 Campesino con colmenas de abejas cercanas a los frutales

Tercera Observación:

 Fondo marino con una belleza extraordinaria

 Poblaciones de calamares muy abundante y con un buen aspecto
 Buzos haciendo captura de los calamares de mayor talla

a).- Determina en cada observación, cuáles son los animales que están presentes
b).- Determina a qué grupo corresponde cada uno
c).- Clasifícalos teniendo en cuenta el celoma y la simetría
d).- Explica la importancia que representan para la naturaleza y la economía estos
animales observados
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Biología 8vo Grado

Ejercicio 6

Del siguiente listado de organismos que te presento, responde:

a) ____ Caracol terrestre b ____ Alacrán c) ____ Aedes aegypti d)____Lombriz

de tierra e) _____Lombriz solitaria f) ____Lombriz intestinal
g)____Calamar h) ____Estrella de mar i) ___Camarón

6.1 Extrae uno que:

a).- Sea controlador biológico b).- Uno que parasite al hombre

c).- De importancia en la alimentación d).- Beneficioso al hombre
e).- Que tenga importancia en la naturaleza f).- Transmisor de enfermedades

6.2 Argumenta con dos razones uno de los elementos subrayados

6.3 El animal subrayado causa grandes problemas de salud si no es atendido con
tiempo ¿Qué medidas tú propones con no menos de tres razones para evitar sus
efectos negativos?
6.4 A continuación te damos algunas características que se corresponden con los
animales del inicio, identifica a quién corresponde en cada caso:
_______________Cuarpo segmentado, con apéndices articulados, vive en el agua
_______________Cuerpo marcadamente segmentado tiene forma de gusano
_______________Cuerpo aplanado dorsoventralmente
_______________Solo lo encontramos en el mar, cuando larva simetría bilateral
6.5 Extrae todos los animales que pertenezcan al grupo de los artrópodos

7.- Coloca verdadero (V) o falso (F) según correspondan los siguientes planteamientos
relacionados con los platelmintos

a).- _____todos sus representantes son parásitos

b).- _____entre sus características esenciales se encuentra que son acelomados
c).- _____poseen un sistema digestivo completo

7.1 Convierte el falso en verdadero y justifica su respuesta

7.2 Argumenta dos medidas para evitar sus efectos negativos

8.- Establece una comparación entre los siguientes grupos de animales teniendo en
cuenta tres criterios comparativos seleccionados por ti Nematelmintos, Anélidos y
Moluscos

9.- Coloca verdadero (V) o falso (F) según correspondan los siguientes planteamientos
relacionados con los nematelmintos

a).- _____ sus representantes no son parásitos

b).- _____entre sus características esenciales se encuentra que son gusanos
cilóndricos, sudocelomados
c).- _____poseen un sistema digestivo completo

9.1 Convierte el falso en verdadero y justifica su respuesta

9.2 Argumenta dos medidas para evitar sus efectos negativos
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Biología 8vo Grado

10.- Coloca verdadero (V) o falso (F) según correspondan los siguientes
planteamientos relacionados con los anélidos

a).- _____todos sus representantes son parásitos

b).- _____entre sus características esenciales se encuentra que son animales
marcadamente segmentados, con simetría bilateal
c).- _____poseen un sistema circulatorio abierto

10.1 Convierte el falso en verdadero y justifica su respuesta

10.2 Argumenta dos razones para demostrar sus beneficios

11.- Coloca verdadero (V) o falso (F) según correspondan los siguientes
planteamientos relacionados con los moluscos

a).- _____todos sus representantes son de simetría radial

b).- _____entre sus características esenciales se encuentra que son celomados
c).- _____todos poseen un sistema circulatorio abierto

11.1 Convierte el falso en verdadero y justifica su respuesta

11.2 Argumenta dos razones para demostrar sus beneficios

12.- Coloca verdadero (V) o falso (F) según correspondan los siguientes
planteamientos relacionados con los artrópodos

a).- _____todos sus representantes son insectos

b).- _____entre sus características esenciales se encuentra que son animales
segmentados, que poseen exoesqueletos quitinoso
c).- _____poseen tres regiones, cabeza, tórax y abdomen

12.1 Convierte el falso en verdadero y justifica su respuesta

12.2 Argumenta dos razones para demostrar sus beneficios y sus perjuicios