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M18/5/MATME/SP1/ENG/TZ1/XX

Matemáticas
Nivel estandar
Documento 1

Miércoles 2 de mayo de 2018 (tarde)

Número de sesión del candidato

1 hora 30 minutos

Instrucciones a los candidatos

y Escriba su número de sesión en los cuadros de arriba. y

No abra esta prueba de examen hasta que se le indique hacerlo. y No se le
permite el acceso a ninguna calculadora para este documento. y Sección A:
responda todas las preguntas. Las respuestas deben escribirse dentro de los cuadros de respuestas proporcionados.
y Sección B: responda todas las preguntas en el folleto de respuestas proporcionado. Complete su número de sesión
en el frente del folleto de respuestas y adjúntelo a este examen y a su portada usando la etiqueta
provista. y A menos que se indique lo
contrario en la pregunta, todas las respuestas numéricas deben darse exactamente o
correcto a tres cifras significativas. y
Para este trabajo se requiere una copia limpia del folleto de fórmulas de matemáticas NM . y La
puntuación máxima para este examen es [90 puntos].

2218–7303
11 páginas © Organización del Bachillerato Internacional 2018

12EP01
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–2– M18/5/MATME/SP1/ENG/TZ1/XX

No necesariamente se otorga la máxima puntuación por una respuesta correcta sin ningún trabajo. Las respuestas deben
estar sustentadas en trabajos y/o explicaciones. Cuando una respuesta sea incorrecta, se podrán otorgar algunas puntuaciones
por un método correcto, siempre que así se demuestre mediante trabajo escrito. Por lo tanto, se recomienda mostrar todos en
funcionamiento.

Sección a

Responde todas las preguntas. Las respuestas deben escribirse dentro de los cuadros de respuestas proporcionados. Si es necesario,
se puede continuar trabajando debajo de las líneas.

1. [Puntuación máxima: 6]

Sea fx x ()+ =para 2

x ≥ ­2 y g(x) = 3x ­ 7 para x .

(a) Escriba f (14). [1]

(b) Encuentre ( g f )(14). [2]

(c) Encuentre g­1 (x). [3]

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12EP02
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–3– M18/5/MATME/SP1/ENG/TZ1/XX

2. [Puntuación máxima: 6]

El siguiente diagrama de caja y bigotes muestra la cantidad de mensajes de texto enviados por los estudiantes
en una escuela en un día particular.

0 4 9 11 39

(a) Encuentre el valor del rango intercuartil. [2]

(b) Un estudiante envió k mensajes de texto, donde k > 11. Dado que k es un valor atípico, encuentre el valor
mínimo de k . [4]

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Rotación

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–4– M18/5/MATME/SP1/ENG/TZ1/XX

3. [Puntuación máxima: 7]

Considere una función f (x), para ­2 ≤ x ≤ 2. El siguiente diagrama muestra la gráfica de f .

y
3

0 X
–3 –2 –1 1 2 3

–1

–2

–3

(a) Escriba el valor de

(yo) f (0);

­1
(ii) f (1). [2]

(b) Escriba el rango de f

­1 . [1]

(c) En la cuadrícula de arriba, dibuje la gráfica de f

­1 . [4]

(Esta pregunta continúa en la página siguiente)

12EP04
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–5– M18/5/MATME/SP1/ENG/TZ1/XX

(Pregunta 3 continúa)

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Rotación
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–6– M18/5/MATME/SP1/ENG/TZ1/XX

4. [Puntuación máxima: 7]

2
Sea f (x) = hacha ­4x ­c . Una línea horizontal, L, corta la gráfica de f en x = ­1 y x = 3.

(a) (i) La ecuación del eje de simetría es x = p. Encuentra pág.

(ii) Por tanto, demuestre que a = 2. [4]

(b) La ecuación de L es y = 5. Encuentre el valor de c . [3]

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–7– M18/5/MATME/SP1/ENG/TZ1/XX

5. [Puntuación máxima: 7]

1 1
dejar fx( ) = , para x > .
2 X1 ­ 2

Encontrar ( ∫ fx x(). d(a)

) [3]

(b) Parte de la gráfica de f se muestra en el siguiente diagrama.

R
X
0 1 9

La región sombreada R está encerrada por la gráfica de f , el eje x y las rectas x = 1

y x = 9. Encuentre el volumen del sólido que se forma cuando R gira 360°
sobre el eje x. [4]

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Rotación

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–8– M18/5/MATME/SP1/ENG/TZ1/XX

6. [Puntuación máxima: 6]

Seis triángulos equiláteros, cada uno con una longitud de lado de 3 cm, están dispuestos para formar un hexágono.
Esto se muestra en el siguiente diagrama.

diagrama no a escala

pag

Los vectores p, q y r se muestran en el diagrama.

Encuentre p ( p + q + r).

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–9– M18/5/MATME/SP1/ENG/TZ1/XX

7. [Puntuación máxima: 7]

Considere f (x), g(x) y h(x), para x donde h (x) = ( f g)(x).

Dado que g (3) = 7 , g′ (3) = 4 y f ′ (7) = ­5, encuentre el gradiente de la normal

a la curva de h en x = 3.

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Rotación

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– 10 – M18/5/MATME/SP1/ENG/TZ1/XX

No escriba soluciones en esta página.

Sección B

Responda todas las preguntas en el folleto de respuestas proporcionado. Por favor comience cada pregunta en una nueva página.

8. [Puntuación máxima: 13]

2
Una función f (x) tiene derivada f ′ (x) = 3x + 18x. La gráfica de f tiene una intersección con el eje x en x = ­1.

(a) Encuentre f (x). [6]

(b) La gráfica de f tiene un punto de inflexión en x = p. Encuentra pág. [4]

(c) Encuentre los valores de x para los cuales la gráfica de f es cóncava hacia abajo. [3]

9. [Puntuación máxima: 16]

El punto A tiene coordenadas (­4, ­12 , 1) y el punto B tiene coordenadas (2, ­4 , ­4).

6
→
(a) Demuestre que AB 8
=
. [1]
­

(b) La línea L pasa por A y B.

(i) Encuentre una ecuación vectorial para L.

(ii) El punto C(k , 12 , ­k) está en L. Demuestre que k = 14. [6]

→→
(c) (i) Encuentre OB AB

(ii) Escriba el valor del ángulo OBA. [3]

El punto D también está en L y tiene coordenadas (8, 4, ­9).

(d) Encuentre el área del triángulo OCD. [6]

12EP10
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– 11 – M18/5/MATME/SP1/ENG/TZ1/XX

No escriba soluciones en esta página.

10. [Puntuación máxima: 15]

Los primeros dos términos de una secuencia geométrica infinita son u1 = 18 y u2 = 12sen2
θ, donde 0 < θ < 2π, y θ ≠ π.

(a) (i) Encuentre una expresión para r en términos de θ .

(ii) Encuentre los valores posibles de r. [5]

(b) Demuestre que la suma de la secuencia infinita es 2

54 . [4]
+)
cos(2 i

(c) Encuentre los valores de θ que dan el mayor valor de la suma. [6]

12EP11
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Por favor no escribas en esta página.

Las respuestas escritas en esta

página no serán marcadas.

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