FACULTAD DE MEDICINA.

DEPARTAMENTO DE CIENCIAS SOCIOSANITARIAS

ASIGNATURA: SALUD PÚBLICA. GRADO ODONTOLOGÍA

PROFESORA: ADELAIDA LOZANO POLO

NOMBRE: Bouchra HAJOUM

CASO PRÁCTICO: ANÁLISIS DE INTERVENCIÓN DE PROMOCIÓN Y EDUCACIÓN PARA LA SALUD

SERMADE OFRECE TALLERES DE SALUD BUCODENTAL A

RESIDENTES Y TRABAJADORES DE AMAVIR

Una correcta rutina de higiene y la prevención mediante revisiones periódicas permiten

mantener una adecuada salud bucodental y
del organismo en general. Conscientes de
ello, los profesionales de Sermade que se
desplazan a las residencias con sus
clínicas dentales móviles para prestar
atención odontológica integral, han
comenzado a impartir talleres de salud
bucodental a los residentes y trabajadores
de los centros de Amavir en la Comunidad
de Madrid.

Excelente acogida
Los talleres se imparten a grupos de 20
residentes y sus cuidadores, teniendo siempre presentes las medidas de seguridad frente
al COVID-19. Se trata de charlas informativas, donde los profesionales de Sermade
explican cómo mantener una correcta higiene bucodental, tanto de la cavidad oral como de
las prótesis dentales, y cómo hacer un mantenimiento correcto de los tejidos periodontales.
Asociado a la limpieza mecánica que se realiza con el cepillo, exponen también los
diferentes métodos auxiliares asociados a la higiene bucodental que pueden y deben
utilizarse: colutorios, hilo dental, cepillos interproximales, etc.
“Al finalizar la charla, los residentes plantean sus dudas, su propio caso e incluso expresan
su interés por acudir a una revisión. Estamos realmente satisfechos de la excelente
acogida, porque observamos que el impacto del taller es muy positivo y beneficioso”,
subraya la directora de Sermade, Sara Guisado.
Los profesionales de Sermade también mantienen un encuentro con el equipo de atención
directa y con la dirección del centro para resolver sus dudas e inquietudes, así como para
concienciar sobre la importancia de valorar la salud bucodental de los residentes.
Cuidado de la salud integral
La salud oral forma parte de la salud integral de las personas. Para las personas mayores,
sobre todo las que se encuentran en situación de dependencia, no siempre es fácil tener
un adecuado cuidado e higiene bucodental, sobre todo si van perdiendo destreza manual,
tienen artritis o padecen enfermedades neurodegenerativas. “Por eso, es importante que
los cuidadores aprendan a ayudar a los residentes a mantener la higiene, tanto bucodental
como de las prótesis dentales, para evitar la aparición de caries, inflamaciones de las
encías, pérdida de piezas, etc.”, subraya Guisado.
Pero no siempre saben cómo hacerlo. De ahí la importancia de organizar estos talleres,
“que tienen como principal objetivo concienciar a los residentes, profesionales y familias
sobre la importancia de tener una adecuada higiene bucodental y, sobre todo, de cómo
hacerlo”.
Todo ello, repercute positivamente en la capacidad de la persona mayor para masticar
alimentos sólidos, lo que les permite volver a disfrutar de la comida. Pero también tiene
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efectos positivos en su bienestar y calidad de vida, ya que mejoran sus relaciones sociales
y recuperan su autoestima.
https://sermade.es/WEB/sermade-ofrece-talleres-de-salud-bucodental-a-residentes-y-trabajadores-de-
amavir-2/
En relación con esta noticia, contesta las siguientes preguntas:

1. ¿Es real esta noticia?

si

2. ¿Qué tipo de intervención de Promoción o Educación para la Salud se está planteando?

EpS grupal.

3. ¿Hay participación comunitaria? Explica por qué y en su caso como mejorarla

No , no hay participación comunitaria

4. ¿Es multisectorial? Explica por qué y en su caso como mejorarlo

Si, el sector social y sanitario

5. ¿Crees que podrías participar en el desarrollo de alguna intervención de este tipo

como profesional?

Si

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si

“SI CUIDAS TUS DIENTES, TE DURARÁN PARA

SIEMPRE”, SEMANA DE LA HIGIENE ORAL

Publicado el 23/03/2022

El Colegio de Odontólogos y Estomatólogos de la 1ª Región (COEM) y su Fundación

(FCOEM) lanzan la décima edición de su Campaña de la Salud Bucodental y Hábitos
Saludables – Semana de la Higiene Oral, que se celebra del 28 de marzo al 1 de abril.

El lema elegido para este año “Si cuidas tus dientes, te durarán para siempre” quiere
hacer hincapié en la importancia que tienen nuestras acciones diarias en nuestra salud
bucodental. Mantener una buena higiene oral y realizar la revisión anual con nuestro
dentista son dos elementos clave a la hora de conseguir una boca sana y una sonrisa
bonita que nos dure toda la vida. Si esto se acompaña de una alimentación saludable,
una correcta hidratación y evitar hábitos nocivos como el tabaco, pondremos todo de
nuestra parte para poder contribuir a este propósito. Asimismo, se continua con la
labor de resaltar la función del profesional de la salud oral como figura clave en la
prevención, diagnóstico y tratamiento de las enfermedades de la boca.

Un año más, la campaña cuenta con el respaldo de las cinco universidades que
imparten en la Comunidad de Madrid el Grado de Odontología: Universidad Alfonso X
El Sabio, Universidad Complutense de Madrid, Universidad Europea, Universidad Rey
Juan Carlos y CEU San Pablo. Como colaboradores destacados también se
encuentran la Consejería de Sanidad de la Comunidad de Madrid, grupo HM
(Hospitales de Madrid), el grupo educativo Gredos San Diego, el Ayuntamiento de
Villanueva de la Cañada y los colegios profesionales de Farmacéuticos,
Fisioterapeutas, Médicos y Podólogos de la Comunidad de Madrid. La campaña ha
adquirido relevancia internacional, muestra de ello es la participación de la Universidad
Andrés Bello de Chile y del Colegio Dominicano de Odontólogos, con quien
recientemente se ha firmado un convenio.

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El COEM y su Fundación, en colaboración con estas instituciones, llevarán a cabo

diversas actividades durante la Semana de la Higiene Oral: talleres para un correcto
cepillado dental, charlas sobre higiene oral o actividades con pacientes de las clínicas,
residencias y en centros de Atención Primaria. Difundirán materiales informativos
(Folleto informativo:
https://coem.org.es/media/page/dipticoXSemanaHigieneOral.pdf)

https://www.coem.org.es/content/index/1547

En relación con esta noticia, contesta las siguientes preguntas:

1. ¿Es real esta noticia?

Si es real

2. ¿Qué tipo de intervención de Promoción o Educación para la Salud se está

planteando?

Medio de comunicación de masas

3. ¿Hay participación comunitaria? Explica por qué y en su caso como mejorarla

No, no hay participación comunitaria

4. ¿Es multisectorial? Explica por qué y en su caso como mejorarlo

Si.

5. ¿Crees que podrías participar en el desarrollo de alguna intervención de este

tipo como profesional?
Si

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DECLARACIÓN DE POLÍTICA DE LA FDI

Mejorar el acceso a la atención bucodental

REVISED by FDI General Assembly September, 2021 in Sydney, Australia

1. La FDI declara que:

 la salud bucodental es inseparable de la salud general;

 las enfermedades bucodentales comparten factores de riesgo comunes con
otras enfermedades no transmisibles (ENT), tales como el consumo de tabaco,
la inactividad física, la obesidad, una alimentación no saludable, un consumo
excesivo de azúcar, el consumo perjudicial de alcohol y la infección por el virus
del papiloma humano (VPH);
 una mala salud bucodental está relacionada con muchas ENT, en su mayoría
de carácter bidireccional, tales como diabetes, enfermedades cardiovasculares,
cáncer y resultados adversos en el parto.

2. La FDI respalda que:

 se integre la atención bucodental en la cobertura sanitaria universal para

mejorar los resultados en materia de salud bucodental y reducir las
desigualdades para acceder a la atención sanitaria;
 todos los esfuerzos realizados para aumentar el acceso a la atención sanitaria
mediante reformas de los programas de los seguros deberían incluir
prestaciones de salud bucodental.

3. La FDI recomienda lo siguiente:

 facultar a los pacientes para que utilicen la atención bucodental mediante la

concienciación, el uso de materiales que sean competentes culturalmente y
utilicen un lenguaje llano para la alfabetización en materia de salud a fin de
educar sobre salud bucodental, la coordinación de servicios de atención de
salud bucodental y la eliminación de obstáculos, tanto individuales como
estructurales, a la atención de salud bucodental;
 integrar las actividades de promoción y educación en materia de salud
bucodental con la prevención y el control relacionados con otras ENT a fin de
mejorar la salud de la población y reducir las desigualdades en materia de
salud;
 integrar la salud bucodental en los servicios y actividades de promoción de la
salud en todo tipo de entornos, como colegios, residencias de ancianos y
centros para acompañamiento en el final de la vida;

1. integrar la educación, detección, prevención y promoción de la salud

bucodental en la atención sanitaria primaria para garantizar la prestación
equitativa e integral de salud bucodental durante toda la vida;
2. integrar la salud bucodental en la salud general y viceversa en la educación,
formación e investigación profesionales;

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 integrar la salud bucodental en la defensa de medidas legislativas en materia

de salud pública general, lo que incluye la legislación sobre el control del
tabaco, el consumo perjudicial del alcohol, la ingesta de azúcares añadidos y la
prevención de la obesidad;
 usar de manera eficiente y adecuada a todos los miembros del equipo de salud
bucodental, según define su ámbito de práctica en cada país o región, para
atender mejor a la población;
 mejorar el acceso de los pacientes a la atención especializada, cuando sea
necesario, tanto en una clínica dental como en un entorno hospitalario;
 recopilar datos mediante una vigilancia eficaz para respaldar, informar y
evaluar políticas de salud para mejorar la salud bucodental;
 ampliar el alcance del personal de salud bucodental actual mediante métodos
innovadores, tales como la teleodontología y la odontología móvil;
 adoptar el concepto de hogar dental (Dental Home), es decir, la relación
continuada entre dentista y paciente en la que se incluyen todos los aspectos
de la salud bucodental prestados de manera continua y con el paciente como
elemento central.14

4. La FDI declara que todos los profesionales sanitarios tienen su papel en la salud
bucodental, no solamente los profesionales de la salud bucodental. Una mejor salud
bucodental se puede conseguir si los profesionales sanitarios que no se dedican a la
salud bucodental remiten a los pacientes para que reciban atención bucodental tras
una evaluación inicial, aplicando fluoruros de uso tópico o educando a los pacientes
sobre cómo dejar de consumir tabaco, llevando una alimentación saludable,
reduciendo el consumo de azúcar y el consumo perjudicial de alcohol, y siguiendo una
higiene bucodental eficaz.

5. La FDI insta a los gobiernos a que incentiven a los profesionales de la salud

bucodental que prestan servicios en zonas desatendidas.

En relación con esta noticia, contesta las siguientes preguntas:

1. ¿Es real esta noticia?

Si

2. ¿Qué tipo de intervención de Promoción o Educación para la Salud se está planteando?

Abogacia

3. ¿Hay participación comunitaria? Explica por qué y en su caso como mejorarla

Si hay participación comunitaria

4. ¿Es multisectorial? Explica por qué y en su caso como mejorarlo

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Si,

5. ¿Crees que podrías participar en el desarrollo de alguna intervención de este tipo como
profesional?
si

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Campaña de Salud Bucodental

Campaña desarrollada por la Fundación de Educación para la Salud en colaboración
con la Fundación Dental Española y el Consejo General de
Colegios de Odontólogos Estomatólogos y con el patrocinio
de Laboratorios Verkos (Kemphor). La camapaña tiene
como objetivos fomentar la adquisición de hábitos de higiene
bucodental desde la infancia así como informar y sensibilizar
a la población general sobre la importancia y la necesidad
de consultas periódicas.

Escenarios Destinatarios
– Centros Educativos. – Niños/as de 8 a 12 años.
– Centros de Salud. – Docentes y profesores/as.
– Clínicas de Odontología. – Población General.
– Ayuntamientos.
El Dentibús
El DENTIBÚS es un vehículo adaptado que funciona como Clínica Móvil,
desplazándose a lo largo de toda la geografía española. En él se realizan
gratuitamente análisis diagnósticos de la salud bucodental de las personas que lo
deseen. Dispone de equipamiento dental de última generación y todo el material
complementario necesario para la exploración y diagnóstico bucodental de la
población. Además, cuenta con un equipo profesional formado por ocho dentistas,
cinco auxiliares de clínica y dieciséis colaboradores de apoyo técnico y logístico
Guía de la campaña
La campaña se sustenta en una mascota, KONY, que oficia como guía en todos los
materiales utilizados. Esta mascota facilita la comunicación de los mensajes de salud e
higiene bucodental, ofreciendo un tono ameno y divertido. Además, como personaje
imaginario, facilita la lectura, la compresión y la memorización de los contenidos por
parte de los más pequeños.
Guía «Cuido mis dientes» https://fundadeps.org/wp-content/uploads/eps_media/actividades/explicacion/archivos/108/Cuido_mis_dientes.pdf
DVD
El DVD es una herramienta básica para el desarrollo de acciones de Educación para la
salud bucodental dentro de las aulas educativas. Con una duración de 6 minutos, este
soporte aporta una gran riqueza audiovisual, con animación, flash, música, efectos
sonoros y voces de los personajes.
https://fundadeps.org/actividades/campana-de-salud-bucodental/

En relación con esta noticia, contesta las siguientes preguntas:

1.¿Qué tipo de intervención de Promoción o Educación para la Salud se está planteando?

MCM

2. ¿Hay participación comunitaria? Explica por qué y en su caso como mejorarla

No

3. ¿Es multisectorial? Explica por qué y en su caso como mejorarlo

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Si

4. ¿Crees que podrías participar en el desarrollo de alguna intervención de este tipo como
profesional?

si

ACTIVIDADES DE SALUD BUCODENTAL PARA NIÑOS Y ADOLESCENTES.

Desde Dibujando Sonrisas velamos por la salud bucodental de los más pequeños y
por eso, organizamos jornadas de salud en diferentes colegios de la provincia
para hablar con los niños y enseñarles cómo cuidar sus dientes. Realizamos
actividades de salud bucodental para niños y adolescentes.
En estas jornadas les contamos como cepillarse correctamente los dientes y la
importancia de hacerlo cada día. También les contamos como se llaman los dientes
y para qué sirve cada uno. Además, les enseñamos qué alimentos es mejor
consumir para evitar las caries y mantener una buena salud bucodental.
Todo ello de una forma muy interactiva, animando a que los niños participen y
aprendan de forma práctica y dinámica.

CONCURSO
También organizamos un concurso, con motivo del Día Mundial de Salud Bucal (20 de
marzo). Este concurso, bajo el lema de “YO SÍ VOY AL DENTISTA” tiene como
finalidad concienciar a los más pequeños y a sus padres de la importancia de ir al
dentista y tener una buena salud bucodental.
Hay dos modalidades, informando al centro educativo para participar en el concurso o
promocionar el concurso en clínicas dentales. Los odontólogos y clínicas interesadas
deberán mandar un email comentando su interés en participar.

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El tema del dibujo debe ir orientado hacia la “salud bucodental”, las sonrisas, la salud
bucodental, visitas al dentista… que son las bases de Dibujando Sonrisas Sanas.
Además cada dibujo debe tener un lema original, que fomente la salud bucodental.

https://dibujandosonrisas.es/actividades-salud-bucodental-ninos-y-adolescentes

En relación con esta noticia, contesta las siguientes preguntas:

1. ¿Es real esta noticia?

Si

2. ¿Qué tipo de intervención de Promoción o Educación para la Salud se está planteando?

EpS grupal.

3. ¿Hay participación comunitaria? Explica por qué y en su caso como mejorarla

No

4. ¿Es multisectorial? Explica por qué y en su caso como mejorarlo

Si

5. ¿Crees que podrías participar en el desarrollo de alguna intervención de este tipo como
profesional?

Si

https://www.aede.info/pacientes/informacion-util/video/
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https://www.aede.info/

En relación con esta noticia, contesta las siguientes preguntas:

1. ¿Es real esta noticia?

si

2. ¿Qué tipo de intervención de Promoción o Educación para la Salud se está planteando?

MCM

3. ¿Hay participación comunitaria? Explica por qué y en su caso como mejorarla

Si

4. ¿Es multisectorial? Explica por qué y en su caso como mejorarlo

si

5. ¿Crees que podrías participar en el desarrollo de alguna intervención de este tipo como
profesional?

si

TALLER «HIGIENE BUCODENTAL EN LA ARTRITIS» ORGANIZADO POR ASEARPO

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El pasado día 4 de julio, en el Multiusos de Chapela, realizamos el taller sobre la

«Higiene bucodental en la artritis», que impartió el periodentista Dr. Segundo
Rodríguez Grandío y en el que contamos con la presencia de la Alcaldesa de
Redondela Dª Digna Rivas.
En este instructivo taller el Dr. Grandío, además de facilitarnos una importante
información, trató de motivar a los asistentes a la realización de una higiene
bucodental adecuada por medio del cepillado de los dientes a conciencia (como
mínimo dos veces al día), así como acudir regularmente al especialista. Estas dos
medidas preventivas son clave para detectar a tiempo la aparición de signos que
indiquen presencia de una enfermedad periodontal (encías enrojecidas, sangrado,
etc.) y poder actuar lo antes posible.
https://www.asearpo.org/taller-higiene-bucodental-en-la-artritis/

En relación con esta noticia, contesta las siguientes preguntas:

1. ¿Es real esta noticia?

Si

2. ¿Qué tipo de intervención de Promoción o Educación para la Salud se está

planteando?

EpS grupal.

3. ¿Hay participación comunitaria? Explica por qué y en su caso como mejorarla

Si

4. ¿Es multisectorial? Explica por qué y en su caso como mejorarlo

Si

5. ¿Crees que podrías participar en el desarrollo de alguna intervención de este tipo como
profesional?

Si

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