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Tocó la puerta y, como su amigo no contestaba, la abrió.

En esquinas
COLEGIO PARROQUIAL AÑO ESCOLAR 2018 opuestas, sobre unos taburetes improvisados con ladrillos, titilaban en silencio
SAN NORBERTO NIVEL PRIMARIA las luces rojas y azules de dos artefactos de forma indefinida, repletos de
FICHA DE TRABAJO cables y rematados en antenas de plato. Felipe, sencillamente no estaba .
III BIMESTRE – 05
Área: Comunicación Nombres y Apellidos:……… …………... Eduardo tomó asiento en la única y desvencijada silla. Felipe tenía que haber salido,
Fecha: ….......................... Grado : 6° …… quizás al baño, aunque resultaba extraño que su madre no se hubiese percatado de
ello. Un olor como de cabellos quemadas llenaba la habitación. La mesa era un
desorden de herramientas, alambres, alternadores, baterías y unas hojas con
Cuento de ciencia y ficción diseños y diagramas que Eduardo no se dio el trabajo de examinar.
- Ha llevado su obsesión demasiado lejos. Si sigue así, terminará enfermándose o
https://www.youtube.com/watch?v=iWB_jWbEqIE descuidando otras tareas -pensó-. Tienen razón sus padres; necesita distraerse.
https://www.youtube.com/watch?v=qT49r2IzvDY Antes por lo menos íbamos al cine Tienen razón sus padres; necesita distraerse.
Antes por lo menos íbamos al cine.
I Lee el siguiente cuento y responde: Felipe era, sin duda, el mejor de todo el colegio en matemáticas y física, pero se
La música estalló en sus oídos y Eduardo se incorporó asustado. Estiró la había negado a competir en las olimpiadas nacionales de ciencias a pesar de los
mano sobre la mesa de noche y cogió el teléfono. En la pantalla brillaba el número ruegos del director. Desde hacía unos meses, tampoco salía los fines de semana con
de Felipe. Levantó la tapa. los amigos. No quería sino dedicarse a "su máquina".
-¡Lo logré! ¡Te dije que iba a funcionar! -Absurdo -pensó Eduardo.-. La Máquina de la invisibilidad. Quiere lograr lo
-¡Más despacio, que vas a despertar a toda la casa! ¿Qué hora es? que no han conseguido los más eminentes científicos del mundo.
-¡La hora que sea! ¡Lo que importa es que hice desaparecer a Mustafá y volví a Ya había pasado un cuarto de hora desde su llegada y empezaba a
traerlo! ¿Te das cuenta de lo que eso significa? Lalo, ¿me escuchas? impacientarse. Por momentos, también, sentía escalofríos, una especie de
-Te escucho. lombrices de hielo que le rozaban los hombros y se le deslizaban por los brazos.
-¡Dije que logré desaparecer a Mustafá! Sin saber por qué, tuvo miedo. Iba a incorporarse, cuando oyó un maullido a
- Y también a mi sueño. ¿No podáis haber esperado a que amaneciera? sus espaldas.
-¿Hice el descubrimiento del siglo y tú eres el primero en saberlo! ¡Y el único! ¡Mustafá! ¡Dónde habías estado!
Oye, espera. No se te vaya a ocurrir decírselo a nadie, ¿de acuerdo? El siamés se le acercó, tambaleante. Tenía el pelambre erizado.
-De acuerdo. Si me dejas seguir durmiendo, paso a verte a las diez. -Son los efectos secundarios de la materialización -dijo el remolino de neblina que
Apago el teléfono sin esperar la respuesta. Todavía el sueño le pesaba en los se condensó delante de él.
párpados. En la cama de al lado, roncaba su hermano menor. Ese Felipe estaba Felipe también tenía los cabellos en punta, pero lucía una sonrisa radiante. A
cada día más loco. ¡Construir la máquina de la invisibilidad! Pero, bueno iría a verlo Eduardo se le aflojaron los músculos y sintió que se desmayaba.
al día siguiente: -Tranquilo, Lalo. Soy yo. ¿No te dije anoche que lo había logrado?
La mamá de Felipe le entregó un sándwich en un plato y un vaso de leche. No estaba muy seguro de cómo lo había hecho, pero la prueba era ésa: él
-Haz que por lo menos coma esto -señaló la escalera.-No ha probado nada desde mismo había experimentado la invisibilidad.
que llegó ayer del colegio. -Los grandes inventos a veces son fruto del azar. Había avanzado con el proceso de
-Ya sabe cómo es de obsesivo la tranquilizó.- No se preocupe, no se morirá de difusión de la materia y, de pronto, por un error, invertí la corriente en uno de los
hambre. difusores y apareció el manojo de llaves que creía perdido. Entonces probé con
En la azotea lo recibió el conocido desorden de los aparatos inservibles que Felipe una mosca y funcionó. Después con Mustafá y funcionó. Ahora conmigo mismo
recolectaba y de los que extraía piezas para sus “experimentos”. Un tímido sol de y... ¿qué me dices?
invierno trataba de abrirse paso a través de las nubes y a lo lejos se divisaban los Embobado, Eduardo sólo atinó a preguntar qué pensaba hacer con su invento.
automóviles de la avenida. -Para robar bancos, no sirve -bromeó Felipe
Eduardo se dirigió a la habitación de servicio que Felipe llamaba -. Cuando te vuelves invisible, puedes ver y oír, pero, como no tienes cuerpo,
pomposamente "laboratorio". no puedes tocar. Eres como un fantasma.
-Por eso sentí esos gusanitos de frío.
-Como los que, dicen, producen los fantasmas ¿Sabes? La consecuencia más 2. El tema del texto leído es:
importante de mi descubrimiento es que permite comprender qué es la muerte:  La historia de la amistad de Felipe y Eduardo.
simplemente, la pérdida del cuerpo.  El talento incomprendido de Felipe.
-¡Es increíble!  La invención de la máquina de la invisibilidad.
-Es una evidencia -el rostro de satisfacción de Felipe alumbraba casi como una
 La pasión de Felipe por las ciencias.
lámpara.
-Pero todavía es un secreto. Debo perfeccionar los cálculos y saber exactamente
3. Analiza los siguientes rasgos de personalidad y determina si corresponden a
cómo funciona. Ahora voy a dormir un poco.
Felipe (F) o a Eduardo (E):
¿Qué tal si esta noche vamos al cine?
a. Obsesivo ( ) e. Apasionado ( )
Yo llamo a Yolanda.
Lo esperaron frente al cine hasta algo más de las siete. Lo más probable era b. Incrédulo ( ) f. Temerario ( )
que se hubiese quedado dormido. Yolanda y Beatriz bromeaban sobre lo c. Temeroso ( ) g. Curioso ( )
cansado que estaría Felipe de tanto estudiar. d. Creativo ( ) h. Estudioso ( )
Eduardo se mordía la lengua, conteniendo sus ganas de revelarles el invento.
Por un momento creyó sentir las culebritas de frío y se preguntósi Felipe no 4. Deduce. ¿Qué le pasó finalmente a Felipe? Subraya tu respuesta en pasajes del
estaría observándolos; con la máquina de la invisibilidad, ya nadie iba a tener cuento.
privacidad.  Murió durante el incendio de su laboratorio. ( )
Por fin se decidió a llamar. Contestó el padre de Felipe. Habían tenido un problema,  Huyó de casa para hacerse científico. ( )
un conato de incendio en la azotea, felizmente ya conjurado. Ese Felipe se había
 Usó la máquina de la invisibilidad en sí mismo. ( )
olvidado de apagar sus aparatos, que quedaron reducidos a cenizas.
-¿Y Felipe?  Decidió jugarle una broma a sus amigos. ( )
La voz del padre sonó sorprendida:
-¿No está con ustedes? 5. Responde.
Eduardo sintió que el pánico le apretaba el estómago. Reunió todas sus fuerzas para ¿Por qué crees que Felipe se había negado a competir en las olimpiadas
una última pregunta: nacionales de ciencias a pesar de los ruegos del director? Fundamenta tu
-¿Y Mustafá? respuesta.
-No lo encontramos. Es como si se hubiera esfumado. ____________________________________________________________________
-¿Y viene Felipe? -interrumpió, impaciente, Yolanda. ____________________________________________________________________
Eduardo apagó el teléfono. 6. Determina los sinónimos de las siguientes palabras según su uso en la lectura.
No -dijo. Y sintió que una lombriz de frío le tocaba la espalda. a. Condenar :_________________________________________
b. Difusión :_________________________________________
1. Recuerda el dato correcto. c. Conato :_________________________________________
a. El invento de Felipe fue posible gracias a 7. Reflexiona y responde.
¿Por qué es importante desarrollar nuestra capacidad de inventiva?
 La ayuda de sus maestros.
 Un error de Felipe ____________________________________________________________________
 Un accidente provocado por Mustafá. ____________________________________________________________________
 La inversión azarosa de la corriente en uno de los difusores. ¿Qué función crees que cumple la literatura de ciencia ficción en la sociedad
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b . La madre de Felipe estaba preocupada porque este... ____________________________________________________________________
 Ya no quería ir a clases.
 Había desaparecido.
 No hablaba con sus padres.
 Se la pasaba encerrado en su laboratorio.

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