By: Zaira

La Nueva
Escuela
Mexicana
Las niñas, los niños y
adolescentes son la razón
de ser del sistema
educativo: deben ser el
centro de todos nuestros
esfuerzos
 ANTECEDENTES
Agosto 2018 --> Consulta
Abierta y democrática
cambios necesarios en la educación
Mexicana
Educación Pública, incluyente con
equidad y excelencia.
ANTECEDENTES
Foros:
Maestros
investigadores
padres de familia
estudiantes, etc...
¿Qué es? Toma notas.
Es el nuevo modelo pedagógico, político y
administrativo que propone el nuevo
gobierno

Su finalidad:
Reformar el modelo educativo vigente

Comenzó con la modificación de :

Artículo 3°
LGE
Acuerdos secundarios
 Características 05 Eje central: Desarrollo
integral de NNA

01 Desarrollo de la educación
0-23 AÑOS 06 OBJETIVO: Promover el
aprendizaje de...

02 Integra formalmente
Educación INICIAL
Excelencia

03 Brinda calidad en la Inclusivo

enseñanza
Pluricultural

Colaborativo
04 Incorpora el desarrolo de
habilidades
socioemocionales Equitativo
 Características 11 Promueve la:
Asequibilidad
Accesibilidad
Aceptabilidad
07 Estructura abierta que
integra a la comunidad
Adaptabilidad

08 Prioriza atención en: oblación

en desventaja

09 Garantiza condiciones de
excelencia a EDUC.

10 Garantiza a traves del

estado
Condiciones necesarias
Asequibilidad Accesibilidad
Garantía del derecho Obliga al estado a
social a una educación facilitar una educación
gratuita y obligatoria. obligatoria, gratuita e
inclusiva a todos los NNA
Respeto a la diversidad

Aceptabilidad Adaptabilidad
adecuar la educación al
considera establecer contexto sociocultural
criterios de seguridad, de los alumnos.
calidad y calidez de la
educación Derechos humanos.
Principios A. Fomento de la identidad
con México.
de la NEM fomenta el amor a la Patria, el aprecio por su cultura,
el conocimiento de su historia y el compromiso con
los valores plasmados en su Constitución Política

B. Responsabilidad ciudadana.

respetan los valores cívicos esenciales de nuestro

tiempo: honestidad, respeto, justicia, solidaridad,
reciprocidad, lealtad, libertad, equidad y gratitud,
entre otros
Poseen conciencia social
 C. La honestidad

permite que la sociedad se desarrolle con base en la confianza y

en el sustento de la verdad de todas las acciones para permitir
una sana relación entre los ciudadanos

D. Participación en la transformación de la
sociedad.
En la NEM la superación de uno mismo es base de la
transformación de la sociedad.

depende de educar personas críticas, participativas y activas

E. Respeto de la dignidad humana.
contribuye al desarrollo integral del individuo, para que
ejerza plena y responsablemente sus capacidades.

Promover: o
ism
respeto irrestricto a la dignidad an
los derechos humanos de las personas, um
H

F. Promoción de la interculturalidad
. La NEM fomenta la comprensión y el aprecio por la diversidad
cultural y lingüística.
como:
el diálogo
el intercambio intercultural sobre una base de equidad y
respeto mutuo.
 G. Promoción de la cultura de la paz.

formar a los educandos en una cultura de paz.

favorece el diálogo
la solidaridad
permite la solución no violenta de conflictos y la convivencia

H. Respeto por la naturaleza y cuidado del

medio ambiente.
Promueve una sólida conciencia ambiental que favorece:
la protección y conservación del entorno
la prevención del cambio climático
desarrollo sostenible.
 LINEAS DE
ACCIÓN
PERMANENTE
 Características

01 REVALORIZACÓN DEL Reivindicar al docente

MAGISTERIO

La NEM cuenta con una infraestructura

02 INFRAESTRUCTURA adecuada. Promueve el aprendizaje de
NNA

la participación de la sociedad y sus

03 GOBERNANZA
agentes en la toma de decisiones del
SEN

contenidos, pedagogía y estrategias

04 OBJETIVOS DEL APRENDIZAJE,
ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS didácticas, adecuados a las
características del grupo de edad