FICHA DE COMENTARIO

Jesús Reyes Heroles

“Reitero que, actuar obliga a errar; pero también permite acertar. No es posible ensayar una
descentralización, como la que vamos a intentar, en un laboratorio o en una probeta; la vamos a
ensayar haciéndola, y cometeremos errores”

Refleja una perspectiva realista y valiosa sobre la toma de decisiones y la acción en el ámbito de la
descentralización. Destaca la idea de que la acción conlleva riesgos y la posibilidad de cometer errores,
pero también ofrece la oportunidad de aprender y tomar decisiones acertadas. La comparación con un
laboratorio o una probeta subraya la complejidad de la descentralización, indicando que es un proceso
que debe desarrollarse en la práctica, a pesar de los inevitables errores que puedan surgir. Esto resalta
la importancia de la adaptación y la mejora continua en la toma de decisiones y políticas públicas.

Discurso del Lic. Jesús Reyes Heroles, el foro de consulta de la ciudad de Querétaro,
el 18 de febrero de 1983.

Alberto Arnaut

“para el nombramiento de director general de servicios coordinados debería ser un servidor

público con experiencia en el sector educativo, con méritos académicos y administrativos
suficientes…”

Esta afirmación pone de relieve la necesidad de designar a individuos altamente calificados y

competentes para liderar servicios coordinados en el ámbito educativo. Al requerir experiencia
en el sector educativo, se garantiza que la persona comprenda las complejidades y desafíos
inherentes al sistema educativo. Además, la mención de méritos académicos y administrativos
suficientes indica que el candidato debe tener un historial que respalde su capacidad para tomar
decisiones efectivas y gestionar recursos de manera eficiente. En última instancia, al seguir estos
criterios, se puede aumentar la probabilidad de que la persona seleccionada esté bien preparada
para abordar las cuestiones educativas de manera efectiva, lo que podría tener un impacto
positivo en la calidad de la educación y en la coordinación de los servicios relacionados con la
educación.

Arnaut, Alberto. La federalización educativa en México, 1889-1994. SEP. México,

Biblioteca para la actualización del maestro. 1998, pp. 265-343.
MAPA CONCEPTUAL
 GLOSARIO
Auspiciar: Patrocinar, favorecer.
Componendas: f. Arreglo o transacción censurable o de carácter inmoral.

FRASE
“un dirigente educativo debe ser un faro de excelencia, cuyo andar esté pavimentado por logros académicos y no por deudas políticas”
Ligia Montejo

BIBLIOGRAFÌA
Guevara, N. G. (1995). La catástrofe silenciosa. Material de referencia Antología de Política
Educativa. UPN. pp. 119-132
Real Academia de la lengua. https://dle.rae.es