SOCIOLOGIA SEGUNDO PARCIAL

A- Marque la respuesta correcta:

1- Todas las sociedades expresan manifestaciones culturales que, si bien difieren en sus características, se
construyen a partir de elementos comunes como:
a. Lenguaje, avances tecnológicos, normas, solidaridad.
b. Avances tecnológicos, procesos de trabajo, solidaridad, normas y organización colectiva
c. Símbolos, lenguaje, valores, normas, cultura material.
d. Cultura material, cultura inmaterial, solidaridad, lenguaje.
2- El proceso por el cual aprendemos e internalizamos las pautas de conducta de nuestra sociedad se
denomina:
a. Inducción b. Moral c. Socialización d. Instrucción
3- La diversidad cultural da lugar a la distinción de conceptos sociológicos entre los cuales la subcultura
refiere a pautas culturales que.
a. Están ampliamente extendidas entre la población de una sociedad
b. Se oponen fuertemente a aquellas que están ampliamente aceptadas en el seno de una sociedad
c. Pautas culturales que diferencian a un segmento de la población dentro de una sociedad
d. Distinguen a la elite de una sociedad.
4- Las minorías raciales o étnicas son aisladas o segregadas socialmente por las mayorías. Estas minorías
poseen características básicas:
a. No poseen identidad definida y ocupan una posición subordinada.
b. Constituyen una subcultura y actúan segregando a otros grupos minoritarios.
c. Distinguen una clase de otra y definen normas y tradiciones sociales.
d. Poseen una identidad propia y ocupan una posición social subordinada.
5- Un grupo social se compone de dos o más personas. Pueden ser primarios o secundarios y los primeros
se caracterizan por ser:
a. Un amplio grupo de personas con baja cohesión entre sus miembros
b. Pequeño grupo cuyos miembros comparten relaciones personales y duraderas.
c. Conjunto de personas que interactúan sin conocerse mutuamente
d. Grupo con base en la definición de metas y tareas establecidas por los miembros
6- Las perspectivas de relativismo cultural refieren a la interpretación de lo social desde la mirada que:
a. Juzga otra cultura según los patrones y las referencias de la cultura de su grupo.
b. Propone una apertura interpretativa de la diversidad cultural
c. Dirime los conflictos sociales a partir de reconocer la cultura material
d. Construye simbólicamente reglas que guían la conducta social
7- Entre las razones por las cuales se considera que aumentan los divorcios y disminuyen los matrimonios,
están:
a. Facilidad legales, cambios demográficos, menor dependencia de las mujeres.
b. Crecimiento de la cohabitación, parejas del mismo sexo, cambios demográficos
c. Crecimiento de la perspectiva de género, influencia posmoderna
d. Individuos que viven solos, baja natalidad, aceptación social del divorcio
8- La familia en que se privilegia lo conyugal y los restantes vínculos son funcionalmente secundarios es la:
a. Ensamblada b. Extendida c. Nuclear d. Monoparental

9- La diferencia entre un grupo primario y secundario radica en que el primero presenta:

a. Una estrecha amplitud de las relaciones
b. La persecución de fines específicos
c. Una variabilidad en la duración de las relaciones
d. Una orientación hacia las personas antes que las metas
10- Cuál de las siguientes características corresponde a una sociedad de estratificación abierta:
a. Hay múltiples obstáculos para la movilidad social
b. El status se determina por el nacimiento
c. Las posiciones se ganan con base en el merito
d. La clasificación está vinculada al parentesco
11- Una categoría de personas que se consideran a sí mismas y son consideradas por otras como poseedoras
de unos rasgos culturales compartidos es la definición de:
a. Raza b. Casta c. Clase social d. Grupo étnico
12- De acuerdo con las teorías sobre la familia, la perspectiva funcionalista plantea que una de las funciones
de la familia es:
a. Proporcionar a los hijos una posición en la escala social
b. Las familias no cumplen funciones, sino las personas que la integran
c. Reproducir la desigualdad social, garantizar el sostenimiento del orden social
d. La primera y la segunda opción son correctas
13- En términos sociológicos, el matrimonio es:
a. Un tipo de vínculo legal, que reproduce el orden natural de la sociedad
b. Un tipo de relación social reconocida legalmente, que varía a lo largo de la historia
c. Un tipo de organización formal, dado el carácter de su sanción legal
d. La primera y la segunda opción son correctas
14- La estratificación social es un fenómeno que:
a. Solo ocurre en los países donde hay desigualdad
b. Tiene carácter universal, pero varía de sociedad en sociedad
c. Ocurre generalmente en los países más pobres, en los más ricos se llama segmentación
15- Marx y weber difieren en diversos aspectos de su análisis, entre ellos la definición del lugar que el
individuo o grupo ocupan en la sociedad.
a. Para Marx se funda en la base material (fuerzas y relaciones de producción); weber agrega el factor
religioso.
b. Marx agrega a los elementos económicos la pertenencia o identidad política, que para weber no tiene
importancia
c. Marx fundamenta en la base material; weber considera que el prestigio y el poder son condiciones
imprescindibles de considerar
d. Estos autores difieren otras cuestiones pero coinciden respecto a la estratificación social
16- La teoría de Thomas Malthus (1766-1834) preveía la aplicación de diferentes tipos de controles para
frenar el crecimiento de la población. Este tipo de controles debían ser:
 a. Preventivos (referidos a la planificación para evitar nacimientos) y positivos(productos de catástrofes
naturales y sociales)
b. Preventivos (producto de catástrofes naturales y sociales) y positivos (referidos a la planificación para
evitar nacimientos)
c. Preventivos (referidos a la planificación para evitar nacimientos) y negativos (producto de catástrofes
naturales y sociales)
d. Ninguna opción es la correcta
17- La teoría de la transición demográfica sostiene que:
a. El vínculo entre los cambios demográficos y el nivel de desarrollo tecnológico de una sociedad
b. El vínculo entre los cambios demográficos y el nivel de progreso cultural de una sociedad
c. El vínculo entre los cambios demográficos y la estratificación social
d. Ninguna opción es la correcta ¿?
18- De acuerdo con la teoría de la tensión de Robert Merton, el delito representa una conducta de tipo
a. Conformista b. Innovadora c. Retraída d. Rebelde
19- En el marco de las teorías que buscan explicar el delito y la desviación, las escuelas clásica y positivista se
diferencian en que;
a. En la clásica, el delincuente es plenamente consciente de sus actos, y en la positivista , no puede
evitarlos, porque están predeterminados
b. En una, prima el raciocinio del delincuente; en la otra, su estado emocional
c. En la clásica el delincuente no analiza los beneficios de sus actos; pero en la positivista, si
d. En una importa el contexto social de quien delinque; en la otra, su perfil biológico
20- Desde el siglo XVIII en adelante, se sucedieron cambios en el control social. Tales son:
a. La centralización de los sistemas judicial y penal para la prevención y castigo
b. La variable inversión presupuestaria de los países industrializados en seguridad
c. El extremo endurecimiento de penas para quienes delinquen
d. La burocratización de los aparatos represivos y la extensión de redes de control menos visibles en los
espacios públicos

B- Relacione y justifique: leer detenidamente cada caso y vincule con uno o más conceptos desarrollados en la
asignatura (la fundamentación consiste en explicar el caso desde el concepto, y no desarrollar
conceptualmente el mismo.).

Durante mucho tiempo, el castigo físico de padres a hijos/as era un fenómeno corriente. Recientemente, el corpus
normativo de la Argentina lo prohíbe. Así, el nuevo Código Civil y Comercial se expresa lo siguiente: “Se prohíbe el
castigo corporal en cualquiera de sus formas, los malos tratos y cualquier hecho que lesione o menoscabe física o
psíquicamente a los niños o adolescentes. Los progenitores pueden solicitar el auxilio de los servicios de orientación
a cargo de los organismos del Estado” (artículo 647).
 A partir de ahora, ¿Qué proceso social se modifica o debería modificarse?

En una entrevista a un periodista argentino, el economista Gary Becker explicó su argumento sobre el porqué una
persona debería trabajar antes que robar. El argumento de Becker es el siguiente: Dato que el ser humano se
mueve sobre la base de los beneficios y los costos que para él o ella tienen sus acciones, las reglas de juego tienen
que privilegiar el trabajo con respecto al asalto. Cuanto el asaltante perciba que la probabilidad de ser detenido se
vuelve significativa, y que si es detenido la probabilidad de ser enjuiciado y encarcelado también lo es, cabe esperar
que algunos cambien de ocupación y busquen trabajo. Esta manera de combatir el delito luce más promisoria que
la victimización del delincuente en términos del sistema económico imperante. Puedo entender que un hambriento
robe mortadela, pero no un plasma.

¿Qué elementos considera Becker en su análisis y cuáles no son incluidos?

C- Elija un tema no abordado en el punto B y desarróllelo en no más de una carilla