Trabajo 3 Danzas folclóricas.

TÓPICO GENERATIVO
Temas
“La cueca ”

Metas de aprendizaje: - Danza Cueca y su estructura.

El alumno (a) conocerá los distintos

movimientos que se generan en la danza de la
cueca, el origen de nuestro baile nacional y su
influencia extranjera, y por último utilizará la
rutina veo, pienso, me pregunto, para analizar
la estructura de esta y las posibles inquietudes
que le pueda generar esta danza.
I. Responder las siguientes preguntas de desarrollo.

a) ¿Qué es la danza?

b) ¿En qué año se creó la cueca?

c) ¿Cúal es la estructura de la cueca?

d) ¿Cuál crees que es el valor de nuestro folclor chileno?

e) ¿A qué se debe la influencia extranjera en nuestras danzas?

f) ¿Por qué las danzas mapuches mantienen sus orígenes?

g) ¿Por qué hay distintos tipos de danzas a lo largo del país y no una sola?

h) ¿Cúantos tipos de cueca existen en nuestro país?

 II. Lee y completa el siguiente cuadro.

Indicar Danzas Zona Norte Danzas Zona Centro Danzas Zona Sur

Principales
características.

En qué se diferencia
de las otras danzas

Nombrar al menos
3 danzas de cada
zona

En qué año se
originó la primera
danza de cada zona

III. Utiliza la rutina de ¨veo ( descripción visual) pienso ( análisis al verlo) y me

pregunto ¨( dudas o preguntas que me surgen) con el siguiente video de la
danza cueca.

https://www.youtube.com/watch?v=9WRKTDXyhKw