EVALUCIÓN DE LENGUAJE

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1. Fonología

1.1 Percepción
a) Discriminación auditiva

Encierra el dibujo que termina diferente en cada fila:

b) Memoria auditiva

Marca con una X el elemento que no escuchaste

1.2 Organización
a) Conciencia Léxica

Colorea tantos círculos como palabras tenga la oración.

El perro juega

El lápiz es azul

El elefante tiene colmillos enormes

La mariposa tiene alas de muchos colores

El gato de Martín es muy bonito

b) Conciencia silábica

Da palmadas según la cantidad de silabas y luego colorea los círculos.

c) Conciencia intrasilábica

Ordena las palabras y escríbelas.

d) Conciencia fonémica

Encierra las palabras según la letra con la que comienzan

2. Semántica
2.1 Categorización

Encierra con azul los animales domésticos y con rojo los animales salvajes
2.2 Evocación categorial

Observa las imágenes, piensa y luego di en voz alta a que grupo pertenecen
2.3 Definición

En cada fila hay un intruso, pinta el recuadro cuando lo encuentres

a) Atributo

¿Cómo es? Pinta las opciones correctas

b) Uso

Escucha y pinta la opción correcta

c) Categoría

Escucha y une según corresponda

2.4 Absurdos verbales

Escucha la oraciones y pinta si está bien o no

 Me gusta comer jabón.

Mi mamá cocina muy rico

2.5
Cuando hace calor me pongo una bufanda.

El perro me dijo hola

Voy al colegio con pijama

Me lavo el pelo con tierra

Hay flores de muchos colores

Analogías verbales

Escucha las oraciones y une según corresponde

2.6 Sinónimos

Escucha las palabras y encierra la correcta

2.7 Antónimos

Escucha la oraciones y pinta si está bien o no

3. Morfosintaxis

Ordena las palabras según corresponda

Encierra según corresponda
Escucha atentamente y responde

Une según corresponda

Une según corresponda