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Tutoría

SESIÓN DE TUTORÍA

I. DATOS INFORMATIVOS
Institución Educativa: Futura Schools – Sede (SAN ISIDRO)
Grado : 1ro, 2do y 3ero de primaria
Fecha : semana del 01 al 05 de abril
Denominación : “Reconociendo mis emociones”
Duración : 1erasesion
Tutor : (especificar)
Periodo lectivo : 2024

II. PROPÓSITOS DE LA SESIÓN DE TUTORÍA

Dimensión / Área Eje temático Propósito


Académica (
Personal social )
Vocacional (x
Cultura y actualidad )
Disciplina y convivencia (
Salud corporal y mental ) “Reconociendo mis Reconocer y expresar las
Ayuda social ( emociones mediante el
emociones”
) teatro y el dibujo.
( )
(
)
(
)

III. SECUENCIA DE LA SESIÓN DE TUTORÍA


Recursos y
Momento Actividades y estrategias Tiempo
materiales

Se inicia la sesión saludando y dando la bienvenida a todos los


Presentación estudiantes, motivando la participación en las sesiones de tutoría. 5 min
Se menciona el propósito de la sesión y normas de convivencia.

TEATRO DE LAS EMOCIONES: Mediante una actividad artística


los niños podrán reconocer y expresar sus emociones guiados por la
música.

Proceso
1. Se hará una ronda en el salón, todos ubicados en círculo.
2. Se le dice a los niños que al momento que suene la música ellos van
Desarrollo a que tener que expresión la emoción que se está proyectando. 30 min
3. Por ejemplo: Se coloca la música de una niña riendo. Y se les Internet
pregunta cuál es la emoción y que expresen el modo en que ellos Música
están felices.
4. Empieza a correr la música y los menores empiezan a caminar en Video
círculo, hasta reconocer mediante la música alguna emoción. Proyector

ACTIVIDAD 1: Se proyectará un video interactivo y animado,


sobre las emociones como retroalimentación de su primer juego.
Tutoría
https://www.youtube.com/watch?v=qBZSlGo4N1k

1. Se le pregunta a los niños ¿Qué aprendieron hoy?


2. ¿Cómo se sienten hoy?, felices, tristes, enojados?
3. ¿Conocen alguna otra emoción que no hayan visto en el video?
4. Dibujar en una hoja la emoción qué sintieron hoy.
Cierre 5. Los niños comparten sus dibujos con sus demás compañeros y 5 min
comentan la emoción que sintieron hoy.

Tutor(a) (indicar nombre)

(Incluir anexos)

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