Escalera de la autoestima

Las experiencias, vivencias y las interacciones sociales, desarrollan una idea o

pensamiento de cómo somos en realidad, el cual implica confiar en nuestro
derecho a triunfar y encontrar la felicidad a pesar de las adversidades que se
puedan encontrar en el camino. Así mismo es la autoestima es el sentimiento
de ser respetados y tener el derecho al bienestar a pesar del reconocimiento de
nuestras propias debilidades. Ante ello, Naranjo (2007) nos plantea su teoría
sobre la escalera de la autoestima donde intervienen los autos:
autoconocimiento, autoconcepto, autoevaluación, autoaceptación,
autorrespeto. A continuación se realizará una breve definición de cada uno de
los autos:

 Autoconocimiento: Es el conocimiento de uno mismo en los diferentes

aspectos ya sean personales, físico, psicológico, intelectual, afectivos u
otros.
 Autoconcepto: Son pensamientos o creencias que tenemos acerca de
nosotros mismos relacionados a un juicio de valor en la cual influyen dos
componentes: personal (uno mismo) y el social (familias, pares, la
comunidad).
 Autoevaluación: Es una reflexión valorativa sobre cómo nos
desarrollamos en la vida.
 Autoaceptación: Es el reconocimiento y aprobación de las propias
cualidades y limitaciones que tenemos cada uno.
 Autorespeto: Incluye amarse a uno mismo, aprecio, reconocimiento y
tolerancia como ser humano digno y valioso que forma parte de una familia
y de una sociedad.

Referencia:

Naranjo, M. (2007). Autoestima: Un factor relevante en la vida de la

persona y tema esencial del proceso educativo. Actualidades

Investigativas en Educación, 7(3), 1-27.

https://www.redalyc.org/pdf/447/44770311.pdf