UNIDAD DIDÁCTICA Nº1

“EL MUNDO EN EL QUE VIVIMOS”

Presentación de la docente y los alumnos. Se les explica cómo se va a

trabajar en el año.

En la primera Actividad se comienza llenando la primera página del

cuaderno y se les pide a los niños que pinten el siguiente dibujo y luego que
realicen un dibujo de lo que hicieron en sus vacaciones.

A
TECNOLOGÍ
A
Comenzamos hablando sobre la diferencia entre lo natural lo que el hombre
realiza, para lograr introducirlos en lo que es la tecnología.
 NATURAL

ARTIFICIAL

Ahora vamos a recortar de las revistas dos imágenes del mundo natural y
dos imágenes del mundo artificial. Luego las pegamos en el cuaderno.

MUNDO NATURAL MUNDO ARTIFICIAL

Encierro con color rojo lo que pertenece al mundo natural y con amarillo lo
del mundo artificial.
Recorto mis manos, pinto una sin salirme de las líneas y la otra le pego
papelitos glasé en pedacitos chicos y las pego en mi cuaderno.

Recortar papeles glasé siguiendo una línea con la mano y con la tijera,
pegar en el cuaderno los papeles recortados. Antes de esto dialogue con los
alumnos para que reconozcan la forma del papelito glasé, cuadrado y
rectangular.

El papel glasé tiene forma: Cuadrada

Lo marcamos a la mitad y recortamos con la mano por la línea.

LINEA RECTA
Luego de recortar el cuadrado en dos quedan dos rectángulos, pegarlo en el
cuaderno.

LINEAS CURVAS

LINEAS ZIG-ZAG
Coloreamos la tijera.

En esta actividad vamos a ver las partes de la tijera y la precaución que

debemos tener con ella al usarla.
 LA TIJERA DE DANIEL

LAS PARTES DE LA TIJERA

ESTE ELEMENTO SIRVE

PARA ……………………………….

EL FILO SIRVE

PARA ……………………….

SIRVE PARA
…………………………
En esta actividad vamos a rodear con rojo cuando usamos mal la tijera y
con verde cuando la usamos bien.