9. ¿En qué consiste el sentido del materialismo en la concepción científica de la historia?

R//
En reconocer que la vida material de la sociedad y ante todo el proceso social de la
producción material.

10. Explique cómo la vida material de la sociedad determina, en última instancia, la esfera
espiritual, al igual que todas las demás manifestaciones de la vida de la sociedad. R// Por
qué no necesariamente es simplemente un de tantos factores necesarios de la vida social
si no la base material de la interacción de todos los fenómenos sociales.

11. Qué actitudes ha suscitado la idea del materialismo en la historia de la sociedad.

R// A suscitado siempre diferentes actitudes hacia la idea del Materialismo, unos la
consideran como algo que se cae de su peso y para otros es algo primitivo y
absolutamente estéril en la ciencia.

12. ¿Por qué es importante el conocimiento de las leyes de la naturaleza? R// Porque sirven de
premisa lógica para las ciencias naturales y la superación de los intentos de explicar la
historia a partir de la conciencia humana o Sobrehumana.

13. ¿Por qué es importante un sistema de conceptos para reproducir en el pensamiento el

objeto de la investigación en toda la riqueza de aspectos y conexiones?
R// Porque son condiciones y base de la comprensión científica objetiva de los procesos
que se producen en la sociedad.
14. ¿Qué es lo que condiciona la necesidad de elaborar categorías en el proceso histórico del
desarrollo del conocimiento? R// Por qué el materialismo debe concretarse aquí y
expresarse mediante el sistema de conceptos que mermita hacerlo realidad.

15. ¿Por qué las leyes objetivas de una realidad material están ocultas y fuera del alcance de
los sentidos? R// Porque no consiste en solo reproducir el objeto en el pensamiento, sino
en descubrir sus leyes, conexiones y relaciones esenciales, por eso es preciso pasar de los
fenómenos a la esencia.

16. Explique ¿por qué es importante elaborar categorías? R// Por la importancia que tiene para
el conocimiento de las leyes del mundo objetivo y penetrar mediante la teoría en la esencia
del objeto y clasifica en las correspondientes categorías el grado alcanzado en el
conocimiento.