PRESENTACION

INTEGRANTES:
− Darian Yamileth Sanchez Lopez
− Nahomy Abigail Martinez Sanchez
− Sharon Yamilet Hernandez Chio
− Reyna Francisca Alegria Lopez

Nombre de la Maestro (a):

Fabiola Stefania Jiménez Dodero

ASIGNATURA:
La Orientación Educativa: Sus practicas

Lugar de practica:
Colegio de bachillerato del Estado de Veracruz
Plantel 18, Coatzacoalcos, COBAEV

Nombre del maestro(a):

María Isabel Granados Lopez

Asignatura:
Orientación Educativa

PROGRAMA DE TRABAJO
https://cbgobmx.cbachilleres.edu.mx/que-
hacemos/Programas_de_estudio_vigentes/1er_semestre/Basica/10_Orienta
cion_I.pdf
 ORIENTACION EDUCATIVA
OBSERVACIONES

Maestra de María Isabel Granados Lopez.

Asignatura:
Escuela: Plantel 18, Coatzacoalcos, COBAEV 18

Horario
Lunes Martes Miércoles Viernes
1:30 4:30 3:10 1:30

1º de observación/ viernes
Fecha: 15/02/2024
Grupo: 4º
N. grupo: 408
- La maestra inicio presentándose a los alumnos
- Comenzó explicando de lo que se trata su materia (Orientación Educativa)
- Concluyendo con la explicación empezó dictando una actividad
- El cual fue una serie de preguntas, las cuales fueron:
Su nombre
Numero de su tutor
¿Cuáles son los planes a futuro?
- Terminado de dictar, empezó a resolver dudas de los alumnos y recibiendo
las hojas de los alumnos
- En todo momento la maestra se presento firme
 2º OBSERVACION/ lunes
Fecha: 19/02/2024
Grupo: 4º “A”
N. grupo: 406
- La maestra inicio presentándose a los alumnos
- Comenzó explicando de lo que se trata su materia (Orientación Educativa)
- Concluyendo con la explicación empezó dictando una actividad
- Les entrego unas copias a sus alumnos para resolver las preguntas mediante un
cuadro
- Las preguntas fueron enviadas al grupo de WhatsApp que tienen ellos
- Desde ahí empezaron a contestar las preguntas
- Las preguntas abarcaban que cosas le gustabas a ellos relacionado a carreras
Universitarias
- Para responderlas, eran mediante a número:
4- Me gusta mucho
3- Me gusta algo o en parte
2- Me interesa
1- Me desagrada algo o en parte
0- Me desagrada
- Finalizando la clase, les pide que les regrese la copias
 3 OBSERVACION/ MIERCOLES
Fecha: 21/02/24
Grupo: 4º
N. grupo: 602
− La actividad del día era leer una lectura que la maestra compartió al grupo
− Responde un cuestionario sobre sus logros
− Da indicaciones sobre una invitación de parte de trabajo social de la UV de mina
− Responde dudas
− Se muestra empática ante los alumnos
− Realiza una actividad sobre las metas alcanzadas del hoy y futuro
 4 OBSERVACIONES / LUNES
Fecha: 26/02/24
Grupo: 4º “A”
N. grupo: 406
− Continúan con el cuestionario= Test haciendo emerger mis actitudes
− Les da tiempo de reflexionar para sus respuestas
− Contesta dudas
− La maestra se comporta empática
− Le da indicaciones para la próxima clase= traer colores
 ENTREVISTA

1. ¿Sabe desde cuándo se cuenta con un departamento de orientación

educativa en institución?
Respuesta: desde siempre, 2 horas a la semana una hora frente a grupo y una hora en
cubículo.
2. ¿Qué tipo de orientación brinda a los alumnos?
Respuesta: orientación vocacional, consejería personal acompañado de hábitos de estudio,
trabajo auto reflexivo, prevención.
3. ¿Cómo trabaja el departamento de orientación educativa dentro de la
institución?
Respuesta: se llevan a cabo temas como la integración personal, la alfabetización, la salud
sexual y el cuidado personal.
4. ¿Cuál es el perfil profesional con el que usted cuenta?
Respuesta: trabajadora social.
5. ¿Sabe cuál es el perfil académico con el que se debe contar un orientador
educativo en este plantel?
Respuesta: pedagogos, psicólogos, trabajador social.
6. ¿Cuántos maestros imparten orientación educativa en el turno vespertino?
Respuesta: Dos maestros.
7. ¿Es un área pesada?
Respuesta: no, me gusta mi función. Tengo vocación de servicio y no lo considero trabajo.
PERFIL DOCENTE
Nombre del maestro: María Isabel Granados Lopez
Perfil: Trabajadora Social
Institución: Colegio de bachillerato del Estado de Veracruz
Plantel: COBAEV 18- Coatzacoalcos
Asignatura: Orientación Educativa
Horas por grupo: 2 hrs por sesiones por semana por cada grupo asignado
Como se aborda: El módulo de Orientación Educativa en el plantel 18 se trabaja de formas
distintas:

• 1º semestres- 3º semestres= Con los alumnos se aborda Orientación enfocada en

su conocimiento personal y cuidado personal
• 4º semetre-6º semestre= Se empieza a trabajar Orientación Vocacional para que los
alumnos tengan mayor conocimiento y desarrollo de sus capacidades para que
puedan elegir correctamente el área donde se quieren desempeñar.
Las secciones abordan 2 partes=

− La primera sección se trabaja de manera grupal en el aula de clase

− La segunda sección de la semana se trabaja en modulo atendiendo individualmente a
los alumnos.
La orientadora menciona que la Orientación Educativa en el plantel se mantiene abierta
cualquier alumno que necesite secciones de aconsejaría.
Perfil que debe cumplir para ser Orientador en el plantel:
− Licenciatura en Pedagogía
− Psicología
− Trabajo Social
Orientación en el plantel: En el plantel siempre ha existido un módulo de Orientación
Educativa