Evidencia de

aprendizaje

Nombre de la materia:
Desarrollo en la niñez y
adolescencia

Nombre del alumno:

Mariana Woll

Matricula 240569291
 Desarrollo en la niñez y adolescencia
Unidad 1. Desde la concepción al nacimiento

Evidencia de aprendizaje
Semana 1

Resultados de aprendizaje

▪ Analizar las propuestas de las diversas teorías sobre el desarrollo.

▪ Identificar los procesos biológicos y ambientales que influyen en el desarrollo.

Recursos

▪ Etapa prenatal (Saldivar, 2008).

▪ Teorías del desarrollo humano (Tomado y modificada de Craig 1997 y 2009; Coon y
Mitterer, 2010; Collin y col. 2012; kail y Cavanaugh, 2011; Morales, 2008 y Sarason,
1997, 2000).
▪ El desarrollo cerebral (Licitelco España. S.L., 2010).

Ejercicios

Subraya la respuesta correcta

1. ¿Cómo se llama la célula que se genera a partir de la unión de un espermatozoide y un

óvulo?
a) Mitosis
b) Cigoto
c) ADN
d) Gametos

2. ¿Qué tipo de embarazo múltiple ocurre cuando un óvulo fertilizado se divide en dos?
a) Gemelos idénticos
b) Gemelos dicigóticos
c) Gemelos fraternos
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Unidad 1. Desde la concepción al nacimiento

d) Trillizos

3. Lee las siguientes características y coloca la letra A si consideras que se trata de una
característica de los Gemelos monocigóticos y B si consideras que se trata de los Gemelos
dicigóticos.
( B ) Su ADN es igual a la de cualquier par de hermanos
( A ) Constituyen la tercera parte de los gemelos.
( A ) Poseen la misma estructura hereditaria y el mismo sexo.
( A ) Pueden diferir en algunas características físicas y de personalidad

4. Ordena las siguientes etapas prenatales:

1. Embrionaria
2. Fetal
3. Germinal

a) 1, 2, 3
b) 2, 1, 3
c) 3, 2, 1
d) 3, 1, 2

5. Relaciona las siguientes anomalías genéticas con su descripción.

a) Fibrosis quística ( A ) Exceso de mucosidad que se acumula en

los pulmones y tracto digestivo.

b) Anencefalia ( B ) Ausencia de tejido cerebral

c) Espina Bífida ( C ) Cierre incompleto del canal espinal

d) Fenilecetonuria ( D ) Trastorno metabólico que resulta en

retraso mental

e) Síndrome de down ( E ) Retraso mental moderado a severo

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Unidad 1. Desde la concepción al nacimiento

6. ¿Qué teoría del desarrollo menciona que el desarrollo humano es multifactorial y ningún
modelo individual es capaz de explicarlo?

a) Psicoanálisis
b) Perspectiva del ciclo vital
c) Ecológico Sistémico
d) Cognitiva

7. ¿Qué autor menciona que los niños pequeños usan espontáneamente normas gramaticales
que nadie les ha enseñado?
a) Freud
b) Bandura
c) Chomsky
d) Piaget

8. ¿Qué etapa, según Freud, abarca de los dos a los tres años?
a) Anal
b) Fálica
c) Genital
d) Oral

9. Completa el siguiente cuadro de acuerdo con la teoría de Erickson. Escribe en los recuadros
grises la etapa que corresponde según la edad.

Etapa 1 2 3 4 5 6 7 8

0-1 Confianza
básica frente a
desconfianza
básica
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Unidad 1. Desde la concepción al nacimiento

2-3 Autonomí
a frente a
vergüenz
a, duda

4-5 Iniciativa
frente a
sentimient
os de
culpabilid
ad

6-11 Industrosi
dad frente
a
inferiorida
d

12-18 Identidad
frente a
confusión
de
papeles

Joven Intimidad

adulto frente a
aislamient
o

Edad Creativida

media d frente a
estancami
ento

vejez Integridad
frente a
desesper
ación