UNIVERSIDAD PAULO FREIRE

Educando para la vida

GUÍA DE AUTOAPRENDIZAJE 1.

 Información General

 Facultad: Humanidades
 Carrera: Psicología.
 Modalidad de Estudio: Presencial.
 Unidad Didáctica de la Conferencia: UNIDAD l.
 El proceso diagnóstico clínico del adulta y adulto.
 Fecha: Dominical.

 Objetivos Generales.

 Conocer las etapas del proceso del diagnóstico clínico del adulta y adulto.

 Objetivos Específicos.
1. Analizar las condiciones psico-bio-social en adulta y adulto en la
descripción de la historia clínica.
2. Aprender los diferentes factores causales que conlleva a un diagnostico
psicológico del adulta y adulto.

 Contenidos.
 Conceptualización.
 Historia del diagnóstico clínico.
 Etapas en el proceso diagnóstico.
 Diagnóstico sindrórnico.
 Diagnóstico nosológico.
 Diagnóstico etiológico.
 Diagnóstico topográfico.
 Diagnóstico presuntivo y Diagnóstico definitivo.
 Diagnóstico diferencial.
 Diagnóstico psicopatológico y el diagnóstico psicológico.
 Diagnóstico neuropsicológico.
  Actividades de Aprendizaje.

Estimado Estudiante:
Para afianzar los conocimientos en el tema que corresponde a la unidad I y
responder esta guía, deberán investigar y leer lecturas complementarias.

1. Realice un mapa conceptual de los temas presentados.

2. Investigar los ejemplos de los diferentes tipos de diagnóstico.
3. Realizar una conclusión personal de lo investigado.

 Comprobación de conocimientos adquiridos.

Se entregará el reporte escrito de la guía en la fecha establecida por el docente y

se realizaran seminarios, debates u otras actividades de evaluación que el
docente que imparte la asignatura considere conveniente

 Bibliografía

Básica

1) Evaluación psicológica clínica - Alejandro Ávila. Edición-Año 1989.

2) Psicodiagnóstico clínico - Armando Alonso. Edición 1990.
3) Compendio de los test Psicodiagnóstico - Hildegard Hitmann. Edición-
Año1982.
4) Principios básicos, métodos y técnicas - Paola Castro del diagnóstico
clínico V Edición- Año 1985.

Complementaria.

1) Psicología clínica, concepto, método y práctica ... Jerry Phares. Edición-

Año1996.
2) Psicodiagnóstico clínico - Alfonso Álvarez Willar Edición-Año 1979.4 - Papalia,
O.E. y Olds. S.W. (1992). Desarrollo humano. Bogotá: McGraw Hill.
Ericsson, E. (1960) 1980. Infancia y sociedad. Ed. Horme, Buenos Aires.
GUÍA DE AUTOAPRENDIZAJE 2.

 Información General

 Facultad: Humanidades
 Carrera: Psicología.
 Modalidad de Estudio: Presencial.
 Unidad Didáctica de la Conferencia: UNIDAD II. Procedimiento técnico
en el diagnóstico clínico de adulta y adulto
 Fecha: Dominical.

 Objetivos Generales.

Explorar los aspectos psico- fisiológico evidenciables de adulta y adulto en el

examen físico del diagnóstico psicológico.

 Objetivos Específicos.

 Desarrollar habilidades en la elaboración de los datos complementarios de

la historia personal, familiar, problema actual en adulta y adulto.

 Reconocer los síntomas principales, antecedentes, forma y tiempo de

inicio del problema actual en la historia del diagnóstico de adulta y adulto.

 Analizar los datos anamnésicos de adulta y adulto con el fin elaborar un

diagnóstico asertivo.

 Contenidos.

 Anamnesis.
 Datos General.
 Problema actual.
 Historial personal

 Actividades de Aprendizaje.

Estimado Estudiante:
Para afianzar los conocimientos en el tema que corresponde a la unidad II y
responder esta guía, deberán investigar y leer lecturas complementarias.

1. Realice una investigación de la estructura de la Anamnesis.

2. Que información llevan los datos generales.
3. Qué información lleva el problema actual.
 4. Qué información lleva el historial del problema.
5. Investigar un caso completo de una Anamnesis y realizar una conclusión
de la misma.

 Comprobación de conocimientos adquiridos.

Se entregará el reporte escrito de la guía en la fecha establecida por el docente y

se realizaran seminarios, debates u otras actividades de evaluación que el
docente que imparte la asignatura considere conveniente

 Bibliografía

Básica

5) Evaluación psicológica clínica - Alejandro Ávila. Edición-Año 1989.

6) Psicodiagnóstico clínico - Armando Alonso. Edición 1990.
7) Compendio de los test Psicodiagnóstico - Hildegard Hitmann. Edición-
Año1982.
8) Principios básicos, métodos y técnicas - Paola Castro del diagnóstico
clínico V Edición- Año 1985.

Complementaria.

1) Psicología clínica, concepto, método y práctica ... Jerry Phares. Edición-

Año1996.
2) Psicodiagnóstico clínico - Alfonso Álvarez Willar Edición-Año 1979.4 - Papalia,
O.E. y Olds. S.W. (1992). Desarrollo humano. Bogotá: McGraw Hill.
Ericsson, E. (1960) 1980. Infancia y sociedad. Ed. Horme, Buenos Aires.
GUÍA DE AUTOAPRENDIZAJE 3.

 Información General

 Facultad: Humanidades
 Carrera: Psicología.
 Modalidad de Estudio: Presencial.
 Unidad Didáctica de la Conferencia: UNIDAD III. El examen clínico
psicológico en el diagnóstico de adulta y adulto.
 Fecha: Dominical.

 Objetivos Generales.

Discernir las diferentes características a utilizar en el examen clínico.

 Objetivos Específicos.

 Analizar las consideraciones a tomarse en cuenta en la exploración del

lenguaje e inteligencia del examen psico- físico de adulta y adulto.
 Desarrollar habilidades en la elaboración del examen psíquico de adulta y
adulto.
 Aprender a reconocer los principales desórdenes en el examen físico
proceso cognitivo de adulta y adulto.

 Contenidos.

 Concepto del examen clínico psicológico.

 Características generales del comportamiento.
 Exploración de los procesos cognoscitivos.

 Actividades de Aprendizaje.
Estimado Estudiante:
Para afianzar los conocimientos en el tema que corresponde a la unidad III y
responder esta guía, deberán investigar y leer lecturas complementarias.

1. Investigar el concepto de examen psicológico.

2. Investigar sobre la historia del examen clínica psicológico.
3. Aplicar el examen del estado mental utilizando el documento en el aula
virtual.
4. Realizar análisis y conclusión del examen del estado mental que se aplicó.
  Comprobación de conocimientos adquiridos.

Se entregará el reporte escrito de la guía en la fecha establecida por el docente y

se realizaran seminarios, debates u otras actividades de evaluación que el
docente que imparte la asignatura considere conveniente

 Bibliografía

Básica

9) Evaluación psicológica clínica - Alejandro Ávila. Edición-Año 1989.

10)Psicodiagnóstico clínico - Armando Alonso. Edición 1990.
11)Compendio de los test Psicodiagnóstico - Hildegard Hitmann. Edición-
Año1982.
12)Principios básicos, métodos y técnicas - Paola Castro del diagnóstico
clínico V Edición- Año 1985.

Complementaria.

1) Psicología clínica, concepto, método y práctica ... Jerry Phares. Edición-

Año1996.
2) Psicodiagnóstico clínico - Alfonso Álvarez Willar Edición-Año 1979.4 - Papalia,
O.E. y Olds. S.W. (1992). Desarrollo humano. Bogotá: McGraw Hill.
Ericsson, E. (1960) 1980. Infancia y sociedad. Ed. Horme, Buenos Aires.
GUÍA DE AUTOAPRENDIZAJE 4.

 Información General

 Facultad: Humanidades
 Carrera: Psicología.
 Modalidad de Estudio: Presencial.
 Unidad Didáctica de la Conferencia: UNIDAD IV. Valoración en el
diagnóstico psicológico de adulta y adulto
 Fecha: Dominical.

 Objetivos Generales.

Evaluar los sentimientos y estado afectivo de adulta y adulto en la

exploración psíquica.

 Objetivos Específicos.

 Diferenciar los rasgos caracterológicos y la actitud entre adulta y adulto

tomando en cuenta que es un ser psico-bio- social, en la valoración del
diagnóstico psicológico.

 Determinar en la exploración la vida emocional, el carácter y las

actitudes de adulta y adulto en la valoración del diagnóstico psicológico.

 Contenidos.

 Característica físicas y emocionales de la etapa de desarrollo en adulta

y adulto.
 Exploración de la vida afectiva, él carácter y las actitudes.
 Rasgos caracterológicos.

 Actividades de Aprendizaje.

Estimado Estudiante:
Para afianzar los conocimientos en el tema que corresponde a la unidad IV y
responder esta guía, deberán investigar y leer lecturas complementarias.

1. Investigar las etapas del desarrollo del adulto.

2. Realizar un resumen sobre los estadios emocionales que viven las personas
adultas,
3. Cuáles son los cambios fisiológicos que sufren las personas adultas y como
afecta en su comportamiento.

 Comprobación de conocimientos adquiridos.

Se entregará el reporte escrito de la guía en la fecha establecida por el docente y

se realizaran seminarios, debates u otras actividades de evaluación que el
docente que imparte la asignatura considere conveniente

 Bibliografía

Básica

13)Evaluación psicológica clínica - Alejandro Ávila. Edición-Año 1989.

14)Psicodiagnóstico clínico - Armando Alonso. Edición 1990.
15)Compendio de los test Psicodiagnóstico - Hildegard Hitmann. Edición-
Año1982.
16)Principios básicos, métodos y técnicas - Paola Castro del diagnóstico
clínico V Edición- Año 1985.

Complementaria.

1) Psicología clínica, concepto, método y práctica ... Jerry Phares. Edición-

Año1996.
2) Psicodiagnóstico clínico - Alfonso Álvarez Willar Edición-Año 1979.4 - Papalia,
O.E. y Olds. S.W. (1992). Desarrollo humano. Bogotá: McGraw Hill.
Ericsson, E. (1960) 1980. Infancia y sociedad. Ed. Horme, Buenos Aires.
GUÍA DE AUTOAPRENDIZAJE 5.

 Información General

 Facultad: Humanidades
 Carrera: Psicología.
 Modalidad de Estudio: Presencial.
 Unidad Didáctica de la Conferencia: UNIDAD V. Criterios y
generalidades en la evaluación psicométrica en el diagnóstico de
adulta y adulto.
 Fecha: Dominical.

 Objetivos Generales.

Analizar los diferentes criterios de las pruebas psicométricas en el proceso del

diagnóstico en adulta y adulto.

 Objetivos Específicos.

 Aplicar algunas pruebas psicométricas según el trastorno que se

desea examinar científicamente en adulta y adulto.

 Aprender las teorías científicas de las diferentes pruebas

psicométricas en el proceso de diagnóstico de adulta y adulto.

 Contenidos.

 Criterios para el uso de las pruebas psicológicas.

 Áreas de evaluación psicometría.


 Actividades de Aprendizaje.
Estimado Estudiante:
Para afianzar los conocimientos en el tema que corresponde a la unidad V y
responder esta guía, deberán investigar y leer lecturas complementarias.

1. Realizar una lista de pruebas psicológicas de personalidad.

2. Realizar una lista de pruebas psicologías de ansiedad.
3. Realizar una lista de pruebas psicologías de depresión.
4. Realizar una lista de pruebas psicologías de inteligencia.
 5. Aplicar una prueba y entregar sus resultados.

 Comprobación de conocimientos adquiridos.

Se entregará el reporte escrito de la guía en la fecha establecida por el docente y

se realizaran seminarios, debates u otras actividades de evaluación que el
docente que imparte la asignatura considere conveniente

 Bibliografía

Básica

17)Evaluación psicológica clínica - Alejandro Ávila. Edición-Año 1989.

18)Psicodiagnóstico clínico - Armando Alonso. Edición 1990.
19)Compendio de los test Psicodiagnóstico - Hildegard Hitmann. Edición-
Año1982.
20)Principios básicos, métodos y técnicas - Paola Castro del diagnóstico
clínico V Edición- Año 1985.

Complementaria.

1) Psicología clínica, concepto, método y práctica ... Jerry Phares. Edición-

Año1996.
2) Psicodiagnóstico clínico - Alfonso Álvarez Willar Edición-Año 1979.4 - Papalia,
O.E. y Olds. S.W. (1992). Desarrollo humano. Bogotá: McGraw Hill.
Ericsson, E. (1960) 1980. Infancia y sociedad. Ed. Horme, Buenos Aires.
GUÍA DE AUTOAPRENDIZAJE 6.

 Información General

 Facultad: Humanidades
 Carrera: Psicología.
 Modalidad de Estudio: Presencial.
 Unidad Didáctica de la Conferencia: UNIDAD VI. Elaboración del
diagnóstico psicológico de adulta y adulto.
 Fecha: Dominical.

 Objetivos Generales.

Diferenciar entre un pre diagnóstico y un diagnóstico final de adulta y

adulto.

 Objetivos Específicos.

 Adquirir habilidades en la elaboración de un diagnóstico psicológico

asertivo en adulta y adulto.

 Desarrollar destreza en las prácticas evaluativas de las diferentes

pruebas psicométricas aplicadas a adulta y adulto.
 Contenidos.

 Concepto del examen clínico psicológico.

 Características generales del comportamiento.
 Exploración de los procesos cognoscitivos.

 Actividades de Aprendizaje.
Estimado Estudiante:
Para afianzar los conocimientos en el tema que corresponde a la unidad VI y
responder esta guía, deberán investigar y leer lecturas complementarias.

1. Investigar sobre el diagnóstico mutiaxial.

2. Cuáles son los ejes del diagnóstico mutiaxial.
3. Realizar un pre-diagnostico con el caso que actualmente se le da
seguimiento.
  Comprobación de conocimientos adquiridos.

Se entregará el reporte escrito de la guía en la fecha establecida por el docente y

se realizaran seminarios, debates u otras actividades de evaluación que el
docente que imparte la asignatura considere conveniente

 Bibliografía

Básica

21)Evaluación psicológica clínica - Alejandro Ávila. Edición-Año 1989.

22)Psicodiagnóstico clínico - Armando Alonso. Edición 1990.
23)Compendio de los test Psicodiagnóstico - Hildegard Hitmann. Edición-
Año1982.
24)Principios básicos, métodos y técnicas - Paola Castro del diagnóstico
clínico V Edición- Año 1985.

Complementaria.

1) Psicología clínica, concepto, método y práctica ... Jerry Phares. Edición-

Año1996.
2) Psicodiagnóstico clínico - Alfonso Álvarez Willar Edición-Año 1979.4 - Papalia,
O.E. y Olds. S.W. (1992). Desarrollo humano. Bogotá: McGraw Hill.
Ericsson, E. (1960) 1980. Infancia y sociedad. Ed. Horme, Buenos Aires.