LESLIE MELO

FELIPE GUERRERO
LENGUA Y LITERATURA
SÉPTIMO A-B
GUÍA 24 “Determina el tema de un texto”

OA 25
SEMANA 14 JUNIO

Ficha 2: Reconocer el tema de un texto

Recordemos

Recuerda en qué consiste reconocer el tema de un

texto, completando la información del siguiente
esquema.

¿Qué es el tema de un texto?

¿Cuál es la pregunta clave que

debo hacer para identificarlo?
 1. Observa la portada del siguiente libro y crea un título que represente el
tema de la imagen. Anota tu respuesta en el espacio asignado.

https://infoliteraria.com/2016/10/18/la-biblioteca-almas-tercer-ultimo-volumen-la-trilogia-
hogar-miss-peregrine-ninos-peculiares.

Lee, reflexiona y comenta.

2. Lee y observa el siguiente texto y luego, ¡Prueba tus habilidades!

 María Luisa Bombal
María Luisa Bombal nació en el Paseo Monterrey de Viña del Mar, el 8 de junio de 1910. A
los ocho años de edad, tras la muerte de su padre, se trasladó a París, junto a su madre,
Blanca Anthes Precht, y hermanas, ciudad donde terminó su educación escolar e ingresó en
1928, a la Facultad de Letras de La Sorbonne, carrera que culminó tres años más tarde con
la presentación de una tesis sobre Prosper Mérimée. Concluidos sus estudios universitarios,
regresó a Chile para reunirse con su madre y hermanas; fue precisamente en el momento de
su arribo a las costas chilenas, cuando conoció un joven amigo de la familia, llamado Eulogio
Sánchez Errázuriz, con quien pronto inició una intensa relación amorosa que la obsesionaría
durante toda su juventud.
En 1933, tras una dolorosa separación de Eulogio, partió a Buenos Aires invitada por su
amigo y cónsul Pablo Neruda. Instalada en esta ciudad participó del movimiento intelectual
de la época, reuniéndose con los escritores agrupados en torno a la revista Sur. En 1935
inició su carrera literaria, publicando, La última niebla; tres años después lanzó La
amortajada, su novela más importante. En agosto de 1940 regresó a Chile, trayendo consigo
los manuscritos de "El árbol" y "Las islas nuevas". Al año siguiente, fue encarcelada tras
intentar asesinar a su antiguo amante, Eulogio Sánchez.
Superado este incidente, en 1944 se trasladó a Estados Unidos, donde vivió por casi 30
años. Ese mismo año conoció a Fal de Saint Phalle, un noble francés dedicado a los
negocios, con quien se casó el 1 de abril de 1944 y tuvo una hija, a quien llamó Brigitte, tal
como la protagonista de su segunda novela.
Fuente: http://www.memoriachilena.gob.cl/602/w3-article-3597.html

Glosario:
 Obsesión: Fijación.
 Arribo: Llegada.
 Incidente: Percanse.

¿Cuál es el tema del fragmento anterior?

A. Pablo Neruda.
B. Eulogio Sánchez.
C. María Luisa Bombal.
D. Escritores chilenos.
 3. Comparte con tus compañeros y compañeras de modo
oral: ¿Cuál fue tu respuesta a la pregunta anterior? ¿Qué pasos realizaste para
responderla?

Aprende una estrategia

4. Recuerda la estrategia para reconocer el tema de un texto, completando el

siguiente organizador gráfico con los pasos aprendidos en la clase anterior.
Puedes utilizar tu ficha 1 para realizar la actividad.

PASO 1

PASO 2

PASO 3

PASO 4
 PASO 5

PASO 6:

Practica

5. Identifica el tema de los siguientes textos, siguiendo los pasos

aprendida.

TEXTO 1
 http://www.periodismoudec.cl/tiemporeal/2017/04/24/tenencia-responsable-de-mascotas-
una-legislacion-con-precedentes-y-trabajo-a-futuro/

1. ¿Cuál es el tema del texto anterior?

A. Las mascotas en Chile.
B. Perros y gatos en Chile.
C. Animales supervisados en Chile
D. La tenencia responsable de mascotas.

¡Consejo de escritura!

Recuerda que para redactar una

infografía debes agregar imágenes y
textos breves para explicar la
información sobre un tema.

TEXTO 2
Biografía de una folclorista
Violeta del Carmen Parra Sandoval, folclorista, artista textil, pintora y bordadora
chilena. Nació al interior de San Carlos en la provincia de Ñuble, Chile, el 4 de
octubre de 1917 y falleció en Santiago el 5 de febrero de 1967.

Su padre era profesor de música y su madre una campesina que trabajaba

como modista y a quien le gustaba cantar y tocar la guitarra. Formaron una
numerosa familia con nueve hijos cuya infancia transcurrió en el campo.

A los nueve años Violeta Parra comenzó a tocar la guitarra y a cantar; y a los
doce años compuso sus primeras canciones. Sus primeros estudios los realizó
en las ciudades de Lautaro y Chillán. En 1932, se trasladó a Santiago e ingresó
a estudiar a la Escuela Normal, donde formaban a los profesores. En esa
época ya componía boleros, corridos y tonadas, y trabajaba cantando en
algunos lugares.

A partir de 1952, impulsada por su hermano, Nicanor Parra, recorrió diferentes

zonas rurales, investigando, recopilando poesía y cantos populares chilenos.
Se internó en distintos rincones del país con una guitarra y un magnetófono,
para grabar, en los diferentes pueblos las canciones, las que luego ella
interpretaba. Con este trabajo reunió y recuperó alrededor de tres mil
canciones, las que presentó en el libro Cantos folclóricos chilenos y, más tarde,
en el disco Cantos campesinos.

Fuente: https://www.curriculumnacional.cl/614/w3-article-27199.html
2. ¿Cuál es el tema del texto anterior?

3. ¿Qué elementos del texto, te permitieron descubrirlo? Anota dos de

ellos.

Comparte de modo oral tu respuesta y los pasos que realizaste para

llegar a ellas.

¿Qué aprendí?

6. Responde en el espacio asignado:

¿Qué aprendiste sobre el tema de un texto?

¿Crees que es importante reconocer el tema de un texto para lograr la

comprensión de este?