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Estadística para la ciencias sociales

|Reto 2
Medidas de tendencia central y dispersión
Nombre completo: Marba Arianna Reyes Chávez

Fecha de elaboración: 12 de febrero 2024

Nombre del Asesor: María del Carmen Rodríguez Rangel

© UVEG. Derechos reservados. El contenido de este formato está sujeto a las disposiciones aplicables en materia de Propiedad
Intelectual, por lo que no puede ser distribuido, ni transmitido, parcial o totalmente, mediante cualquier medio, método o sistema impreso,
electrónico, magnético, incluyendo el fotocopiado, la fotografía, la grabación o un sistema de recuperación de la información, sin la
autorización por escrito de la Universidad Virtual del Estado de Guanajuato.
Problema

En una institución educativa se está haciendo un estudio para evaluar la ingesta calórica en niños de 9
a 13 años. Los datos obtenidos son los siguientes:

1. Calcula manualmente y apoyado en la hoja de cálculo las siguientes medidas estadísticas:

R2 Medidas de tendencia central y dispersión

2000 2000 2100 2000


1800 2400 1500 2000
1800 2300 1300 2400
1500 1900 2000 1500
2700 2000 1800 2500
2000 2200 2400 1700
1400 1200 1400 1900
2400 1700 2000 2100
2500 2000 2400 2000
2600 1700 1800 1300
Total 78200
Medida
1955
Aritmética

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R2 Medidas de tendencia central y dispersión

2000 2000 2100 2000


1800 2400 1500 2000
1800 2300 1300 2400
1500 1900 2000 1500
2700 2000 1800 2500
2000 2200 2400 1700
1400 1200 1400 1900
2400 1700 2000 2100
2500 2000 2400 2000
2600 1700 1800 1300
Total 78200
Mediana 2000

R2 Medidas de tendencia central y dispersión

2000 2000 2100 2000


1800 2400 1500 2000
1800 2300 1300 2400
1500 1900 2000 1500
2700 2000 1800 2500
2000 2200 2400 1700
1400 1200 1400 1900
2400 1700 2000 2100
2500 2000 2400 2000
2600 1700 1800 1300
Total 78200
Moda 2000

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R2 Medidas de tendencia central y dispersión

2000 2000 2100 2000


1800 2400 1500 2000
1800 2300 1300 2400
1500 1900 2000 1500
2700 2000 1800 2500
2000 2200 2400 1700
1400 1200 1400 1900
2400 1700 2000 2100
2500 2000 2400 2000
2600 1700 1800 1300
Total 78200
Rango Max 2700
Rango Min 1200
Rango 1500

R2 Medidas de tendencia central y dispersión

2000 2000 2100 2000


1800 2400 1500 2000
1800 2300 1300 2400
1500 1900 2000 1500
2700 2000 1800 2500
2000 2200 2400 1700
1400 1200 1400 1900
2400 1700 2000 2100
2500 2000 2400 2000
2600 1700 1800 1300

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Total 78200
Varianza 147666.7

R2 Medidas de tendencia central y dispersión

2000 2000 2100 2000


1800 2400 1500 2000
1800 2300 1300 2400
1500 1900 2000 1500
2700 2000 1800 2500
2000 2200 2400 1700
1400 1200 1400 1900
2400 1700 2000 2100
2500 2000 2400 2000
2600 1700 1800 1300
Total 78200
Desv. Estándar 384.2742077

Medidas de tendencia central y dispersión: adjunta el ejercicio en Excel.


Marba_Reyes_U2_R2.xlsx

Preguntas de metacognición.

Este reto me pareció sencillo, al principio no recordaba exactamente como debía aplicar las
fórmulas, pero afortunadamente Excel es una herramienta muy completa y sencilla de usar
pues ya están las fórmulas solo para seleccionar datos y obtener los resultados, al principio
me estrese un poco pues no es mi materia favorita, tengo experiencias previas de esta materia
que no fueron muy satisfactorias, pero en ese tiempo todo se debía calcular manual y
aplicando formulas, ahora es muy sencillo, hay muchas herramientas de apoyo, videos y
ejercicios que me apoyaron a reforzar y recordar lo que había que hacer.
Me costó más trabajo recordar cómo se obtenían los últimos dos datos, pero al buscar un
video con la explicación me quedo claro que había que hacer, y más que eso para que servía
obtener la varianza y la desviación estándar.
La ventaja que le encuentro a realizar un análisis estadístico empleando una hoja de cálculo,
es las diversas opciones que tienes para presentar tus resultados, es muy sencillo analizar
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miles de datos en un solo archivo, y obtener n cantidad de resultados, por lo que facilita el
manejo de datos, el margen de error es mínimo pues todo ya está integrado, solo hay que
poner atención al vaciar los datos, pues ahí sí se puede generar un error que altere los
resultados.
Esta herramienta es muy importante para obtener datos generales sobre un conjunto de
valores que quisiéramos analizar, es muy sencilla de usar y es cuestión de practica la
aplicación de las fórmulas.

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