COLEGIO PROVINCIAL N°12

DOCENTES: Elaine Fabiola Agüero - Brenda Yuliana Carrizo - Susana Páez

CURSO Y DIVISIÓN: 2º Año – A – B – C – D.

GUIA DE LECTURA: “LA LLUVIA SABE POR QUÉ”, de María Fernanda

Heredia.
ACTIVIDAD N°1:
Antes de la lectura del texto:
● Observen la portada del libro y su título e intenten predecir de qué tratará el mismo (no vale
leer el texto aún).
● Busquen información sobre la autora de la novela y completen la siguiente ficha biográfica.

NOMBRE
LUGAR Y FECHA DE NACIMIENTO
OCUPACIÓN

PRIMERA NOVELA PUBLICADA

ALGUNA DE SUS OBRAS MÁS
IMPORTANTES
GÉNERO DE SUS TEXTOS

● Luego de los datos investigados, lean la novela y respondan los siguientes interrogantes:

1. ¿Cuál es la conformación de la familia de Lucia? ¿Con quién vive ella?

2. ¿Cuál es la conformación de la familia de Antonio? ¿Con quién vive él?
3. ¿Qué le sucede a Antonio durante su primer día en la nueva escuela?
4. ¿Cuál fue la reacción de su madre, ante lo ocurrido?
5. ¿A dónde debe viajar Alba? ¿Por qué?
6. ¿En qué lugar y con quién deberá quedar Antonio?
7. ¿Cómo combatía la tristeza el joven?
8. ¿Cuál es el problema que hace que Lucia sufra?
9. ¿Qué actividad deciden realizar las amigas?
10. ¿Cómo era Lucia?
11. ¿Qué proponen hacer las chicas para que Lucia se le quite la timidez?
12. ¿Qué sucede por error esa noche?
13. ¿Cuánto tiempo lleva Antonio viviendo con sus tíos?
14. ¿Con quién compartía, éste todas sus cosas?
15. ¿Cómo era su relación con Leo?
16. ¿Por qué motivo Norberto se enoja con Antonio? ¿Cómo lo reprende?
17. ¿De qué modo Antonio descarga su odio por Norberto? ¿Por qué el muchacho lo
detesta tanto?
18. ¿Cuál es la reacción de la tía Beatriz, al enterarse de lo sucedido?
19. ¿Cómo era Norberto y a qué se dedicaba?
20. ¿Por qué Leo, siente vergüenza de sus padres?
21. ¿Cómo era el trato de Norberto hacia Beatriz? Extrae una cita textual del libro.
22. ¿Cuál era el motivo de la vergüenza de Lucia?
23. ¿Quién fue el primero de su familia en descubrirlo?
24. ¿A quién hubiera querido recorrer la joven en esa situación? ¿Por qué no podía hacerlo?
25. ¿Cómo reaccionaron sus compañeros? ¿Y Lucia?
26. ¿Qué sucedió con la computadora que Alba había regalado a su hijo? ¿Qué hizo Beatriz
al respecto?
27. ¿Para qué necesitaba la máquina Antonio?
28. ¿Por qué Alba y Antonio se contaban cosas buenas?
29. ¿Cómo le hubiera gustado al chico que fuera su madre?
30. ¿Quién era Fredo? ¿Por qué se había ido?
31. ¿Qué hizo Lucia, luego de escapar del colegio?
32. ¿De qué forma, ella expresaba sus emociones?¿Cómo se sentía en ese momento?
33. ¿Qué estuvo a punto de hacer?
34. ¿Por qué se asusta antes de llegar a su casa?
35. ¿Qué ocurrió finalmente con sus padres?
36. ¿Cuál es el problema que se produce con la madre de Antonio?
37. ¿Qué motiva el enojo del joven con su tío? ¿Qué sucedió?
38. ¿Quién era Delfina?
39. ¿Cuáles eran las reglas que debían cumplirse en el taller?
40. ¿Por qué la primera pulsera que realiza la joven se parece a su vida? ¿Y la segunda por
qué se asimila a su hermana?
41. ¿Qué le sucedió a la patineta de Antonio?¿Cómo hizo para continuar su viaje?
42. ¿Con quién parece haberse encontrado el joven en el autobús?¿Qué sintió al verla?
43. ¿Por qué decidió seguirla?
44. ¿Qué sensación provocó él en la muchacha?
45. ¿Cuál es el personaje que sirve como “Salvavidas” a otro personaje?
46. ¿Qué propuesta le hizo Álvaro Herreros a Lucia?
47. ¿Al no aceptar su propuesta? ¿Qué hace este?
48. ¿Quién era Chico loco?
49. ¿Qué sucedió por la tarde, en la que Antonio, estaba a punto de ir al taller?
50. ¿Por qué golpeó, Norberto a su hijo?
51. ¿Quién corrió a Antonio de la casa?
52. ¿Cómo era el clima en la ciudad ?¿Qué sucedió en el taller?
53. ¿Cuál es la historia familiar de Delfina?
54. ¿Qué le confeso Antonio a Lucia?
55. ¿Por qué medio se informaban sobre lo que sucedía en la ciudad?
56. ¿Quién ayuda a Lucia, a redactar el informe psicológico?
 57. ¿A quién fue repartido? ¿Y qué sucedió?
58. ¿Qué le cuenta Antonio a su madre? ¿Y qué decidieron ambos?
59. ¿En qué concluye la novela?

ACTIVIDAD N°2:

❖ Marca con una (X ) la respuesta correcta a los siguientes

planteamientos: El texto “La lluvia sabe por qué” pertenece al género:

✹ Dramático-Tragedia

✹ Dramático-Drama

✹ Narrativo-Cuento

✹ Lírico-Poesía

✹ Narrativo-Novela

El texto “La lluvia sabe por qué” esta presentado en:

✹ 1ra persona-Tiempo presente

✹ 3ra persona-Tiempo pasado

✹ 2da persona –Tiempo futuro

✹ 3ra persona –Tiempo presente

✹ 1ra persona –Tiempo pasado

En el texto el tipo de narrador es:

✹ Omnisciente
 ✹ Testigo

✹ Protagonista

ACTIVIDAD N°3:

✹ Explica las siguientes frases teniendo en cuenta el contenido de la obra:

a) “La tecla ENVIAR es como el gatillo de un revolver”

b) “ En tu caso, que tienes la misma agilidad que un caracol subiendo un poste, estoy
esperando el momento preciso”
c) “La lluvia siempre se anuncia .Yo solo intentaba estar atenta a las señales. Si estás
atenta, si abres bien los ojos y los oídos, descubrirás las señales de aviso…De la lluvia
,del amor, de la traición ,de la noche ,del nuevo día, del canalla y del amigo”

ACTIVIDAD N°4:

✹ Relacionamos la novela con ESI:

 En el capítulo 8, Lucia y su abuela hablan sobre la palabra LIBERTAD:
1. Para ti, ¿Qué es la LIBERTAD?
2. ¿Con qué acciones de la vida cotidiana está relacionada?
3. ¿Por qué es importante comprender la LIBERTAD?

ACTIVIDAD Nº 5:

✹ Graba un audio con un mensaje para Lucia, motivándola para que continúe con su vida
normal y deje la vergüenza a un lado, tratando de hacerle ver que fue una situación que ella no
generó.