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Asignatura: Tecnología
Docente: Guillermo Mondragon
2. Aplicaciones a la estadística
porcentual
5. Conclusiones
6. Referencias
1. ¿Qué es la estadística? Ramas y de qué trata cada una.
La estadística es una disciplina científica formal y deductiva, a menudo considerada rama de las
matemáticas, que estudia la variabilidad y las leyes de la probabilidad, a través de herramientas
diversas, tanto conceptuales como de muestreo.
-Nominal, que describe variables cuya diferencia entre sí radica más en la cualidad que en la cantidad.
-Ordinal, que describe variables sobre un continuo en el que sus valores pueden ordenarse, o sea,
asignar una jerarquía o un orden a los datos.
-Intervalar, que describe variables cuyos valores establecen intervalos reconocibles.
-Racional, que describe variables con intervalos iguales y que permiten situar un cero absoluto, de
modo tal que representa la ausencia de características.
Ramas de la estadística
2. Aplicaciones a la estadística :
La estadística se aplica para analizar e interpretar datos, tomar decisiones informadas, hacer
predicciones y entender patrones en diversas áreas como la ciencia, negocios, salud y más. Algunas de
estas aplicaciones son :
- Economía :
En el caso de la Economía, la estadística es de gran importancia, pues la economía necesita de la
Estadística, ya que esta constituye un instrumento de suma importancia para que se conozca el
comportamiento de la economía a diferentes niveles ya sea en una empresa, municipio, provincia,
nación, así como a escala internacional, el amplio campo de su aplicación permite incursionar en cada
uno de los elementos que componen el complejo sistema socio-económico, así como investigar de una
manera integral la relación entre sus principales variables. Es por esto que en el estudio de la economía
la Estadística constituye un elemento de inestimable valor. Con la ayuda de la estadística se
confeccionan los planes de desarrollo de la economía de un país, se supervisa el control de su
cumplimiento y se determinan las necesidades de recursos por territorios, así como las reservas con
que cuenta la economía a cualquier nivel. El conocimiento de la Estadística en la economía permite
apoyar la toma de decisiones para la aplicación de la política económica que se proponen los países
para conducir la sociedad, así como para trazar la estrategia de desarrollo acorde con los programas
que se consideran según las condiciones imperantes en cada nación.
- Contabilidad :
La estadística representa una herramienta para la contabilidad, representando una forma de presentar,
analizar y procesar datos, para la gestión de procesos económicos y la presentación de informes y
resultados. También la contabilidad recurre a los métodos estadísticos para establecer los hechos
futuros para facilitar la elaboración de los cálculos de estimación probables y enunciación de leyes
estadísticos económicos financieros.
-Política :
La información estadística y los registros administrativos son insumos para el ciclo de la política
pública; en la medida que permiten diagnosticar los problemas de la sociedad y hacerle seguimiento a
las acciones de política que se implementen para dar solución a las necesidades de la población.
Es una herramienta esencial para la toma de decisiones de los ciudadanos. Una sociedad bien
informada tiene mayor capacidad de evaluar la actuación del gobierno y calificar de manera más
fundamentada las acciones del poder público.
- Deporte :
Los métodos estadísticos además de facilitar la recogida y organización de los datos, posibilitan
conocer si se han cumplido o no los objetivos trazados, aportan información complementaria al
entrenador para el proceso de toma de decisiones que beneficien al usuario que practica un deporte
específico.
Hipótesis
Una hipótesis es la suposición de algo que podría, o no, ser posible. En este sentido, la hipótesis es una
idea o un supuesto a partir del cual nos preguntamos el porqué de una cosa, bien sea un fenómeno, un
hecho o un proceso.
Como tal, las hipótesis permiten dar inicio al proceso de pensamiento, mediante el cual se accederá a
determinados conocimientos.
La hipótesis es una herramienta fundamental del pensamiento científico y filosófico, que sirve de base
para los modelos y proposiciones teóricas, y que funciona como piedra angular para la búsqueda y
construcción de respuestas en la generación de conocimiento.
variable
Una variable refiere, en una primer instancia, a cosas que son susceptibles de ser modificadas (de
variar), de cambiar en función de algún motivo determinado o indeterminado.
El término variable alude a las cosas de poca estabilidad, que en poco tiempo pueden tener fuertes
alteraciones o que nunca adquieren una constancia (muy frecuentemente sucede esto con el clima, o el
humor de una persona).
Dato
Un dato es la representación de una variable que puede ser cuantitativa o cualitativa que indica un
valor que se le asigna a las cosas y se representa a través de una secuencia de símbolos, números o
letras.
Los datos describen hechos empíricos. Para examinarlos deben ser organizados o tabulados, ya que un
dato por sí mismo no puede demostrar demasiado sino que se debe evaluar el conjunto para examinar
los resultados.
Población
El término población es de uso común en distintas ciencias, tanto naturales (por ejemplo, la biología)
como sociales y formales (especialmente la demografía y la estadística), pero su definición no siempre
se hace en un mismo sentido específico.
El uso popular y común de esta palabra remite a la cantidad de personas que hay en un determinado
momento en un lugar específico. Este concepto es similar al que maneja la estadística, que se usa para
los integrantes de cualquier muestra: si entrevistamos a 200 turistas europeos en un balneario en
Marruecos, ésa es la población estadística
La demografía es la ciencia que estudia las poblaciones y se interesa por las personas que habitan una
geografía determinada. Es decir que las considera como un ente colectivo con continuidad en el
tiempo, cuyos individuos comparten características y conductas que determinan esa permanencia
Muestra
Muestra es una porción de la totalidad de un fenómeno, producto o actividad que se considera
representativa del total también llamada una muestra representativa.
Muestra viene de mostrar siendo que da a conocer a los interesados o públicos objetivos resultados,
productos o servicios que ejemplifican o sirve como demostración de un tipo de evento, calidad o la
estandarización.
La escala nominal es una escala de medida o forma de medición que permite al investigador
únicamente distinguir si son iguales o no dos elementos que se han considerado, sin poder establecer si
uno es mayor que otro (lo cual sí es posible en una escala ordinal) o qué magnitud de diferencia hay
entre los dos (como ocurre en las escalas de intervalo y las escalas de razón). La escala nominal forma
junto con la escala ordinal el conjunto de escalas categóricas. Un ejemplo claro de escala nominal es la
que se utiliza comúnmente para el sexo de las personas, que distingue entre hombre y mujer, pero sin
establecer, como es evidente, que el hombre pertenezca a un nivel superior a la mujer o viceversa, ni
asignar un valor cuantitativo para cualquiera de los valores. Las reglas para construir una escala
nominal son la exhaustividad (las categorías de la escala deben clasificar a todos lo elementos) y la
exclusividad (a cada elemento sólo le puede corresponder una categoría).
Distribución de frecuencia
Una tabla de frecuencias es una herramienta estadística que organiza y resume la información sobre la
distribución de datos. Consiste en una estructura de columnas que muestra las distintas categorías o
valores de una variable, junto con el número de veces que cada categoría ocurre en un conjunto de
datos. Esta tabla proporciona una visión general y ordenada de la frecuencia con la que aparecen los
valores en una muestra o población, lo que permite analizar patrones, identificar tendencias y extraer
conclusiones significativas. 4
(%)
Tabla de frecuencia simple: Es la forma más básica de tabla de frecuencia y muestra la frecuencia
absoluta o el recuento de ocurrencias de cada valor o categoría en una variable.
Tabla de frecuencia acumulada: Esta tabla muestra la frecuencia acumulada de los valores o
categorías hasta un determinado punto. Puede ser frecuencia acumulada ascendente, donde se suma el
número de ocurrencias desde el valor más bajo hasta cada valor sucesivo, o frecuencia acumulada
descendente, donde se suma desde el valor más alto hacia abajo.
Tabla de frecuencia relativa: En esta tabla, en lugar de mostrar la frecuencia absoluta, se muestra la
frecuencia relativa de cada valor o categoría, que se calcula dividiendo la frecuencia absoluta entre el
tamaño total de la muestra. Esto permite tener una visión proporcional de la distribución de los datos.
Recopila tus datos: Reúne los datos que deseas analizar y determina la variable que vas a estudiar.
Por ejemplo, si estás analizando las edades de un grupo de personas, tendrás una serie de valores
numéricos.
Identifica los valores únicos: Identifica todos los valores únicos o categorías presentes en tus datos.
Ordena estos valores de manera ascendente o descendente, según tu preferencia.
Cuenta las ocurrencias: Para cada valor único, cuenta cuántas veces aparece en tus datos. Esto te
dará la frecuencia absoluta de cada valor.
Calcula las frecuencias relativas: Opcionalmente, si deseas incluir la frecuencia relativa en tu tabla,
divide la frecuencia absoluta de cada valor entre el tamaño total de la muestra y expresa el resultado
como decimal o porcentaje.
Organiza los datos en una tabla: Crea una tabla con columnas para los valores o categorías, la
frecuencia absoluta y, si lo deseas, la frecuencia relativa. Asegúrate de etiquetar cada columna
correctamente.
Completa la tabla: Ingresa los valores únicos en la columna correspondiente y anota las frecuencias
absolutas y relativas en las columnas respectivas.
Opcional: Calcula la frecuencia acumulada: Si deseas incluir la frecuencia acumulada en tu tabla,
agrega una columna adicional y realiza la suma acumulada de las frecuencias absolutas o relativas a
medida que avanzas en la tabla.
Recuerda que puedes realizar este proceso utilizando herramientas como hojas de cálculo en Excel o
Google Sheets, lo que facilitará el cálculo automático de las frecuencias y la creación de la tabla.
frecuencia absoluta:
La frecuencia absoluta es una medida estadística que nos da información acerca de la cantidad de
veces que se repite un suceso al realizar un número determinado de experimentos aleatorios. Esta
medida se representa mediante las letras fi. La letra f se refiere a la palabra frecuencia y la letra i se
refiere a la realización i-ésima del experimento aleatorio.
La frecuencia absoluta es muy utilizada en estadística descriptiva y es útil para saber acerca de las
características de una población y/o muestra. Esta medida se puede utilizar con variables cualitativas o
cuantitativas siempre que estas se puedan ordenar.
La frecuencia absoluta se puede usar para variables discretas (las variables se ordenan de menor a
mayor) y para variables continuas (las variables se ordenan de menor a mayor agrupadas por
intervalos). La frecuencia absoluta se utiliza para calcular la frecuencia relativa.
La suma de las frecuencias absolutas es igual al número total de datos de la muestra o población.
5. Conclusiones:
● En conclusión, la estadística es una disciplina matemática que estudia la variabilidad y la
probabilidad. Sus ramas, descriptiva e inferencial, se aplican en economía, contabilidad y
otros campos. Facilita la organización de datos y contribuye a la toma de decisiones
informadas. Conceptos como frecuencia absoluta y relativa porcentual son clave en el análisis
de datos.
● Todas las ramas de la estadística son importantes y se complementan entre sí, por ejemplo la
estadística descriptiva proporciona información sobre los datos, mientras que la estadística
inferencial permite sacar conclusiones a partir de esos datos. La elección de la rama de la
estadística a utilizar va a depender del objetivo de la investigación que vayamos a hacer.
6. Referencias:
● Escuela Superior Politécnica del Chimborazo (16 de Agosto del 2022) Aplicaciones a la
estadística, en la contaduría. https://dialnet.unirioja.es/descarga/articulo/9016307.pdf