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PREGUNTAS GALENO VERANO

1. Adela le comenta a su madre que en el colegio y su relación con la figura materna entre otros aspectos.
constantemente le dan ganas de llorar sin causa Esta opinión se sustentaría en la escuela psicológica
aparente. Cuando el psicólogo entrevista a la madre de denominada
Adela, ella le termina confesando que no quiso tener a A) estructuralista.
su hija y la maltrató mucho durante el primer año de B) psicodinámica.
vida. El psicólogo considera dicha experiencia como C) Gestalt.
determinante para explicar el comportamiento actual D) psicoanalítica.
de Adela. La explicación corresponde a la escuela 5. Un estudiante escucha a un profesor que «la
psicológica psicología debe continuar obteniendo sus
A) cognitivista. conocimientos de manera objetiva, deduciendo
B) funcionalista. principios y leyes, mediante la experimentación con
C) conductista. animales en los laboratorios». Se puede afirmar que el
D) psicoanálitica. profesor hace alusión a los presupuestos de la escuela
2. Esteban es un estudiante de Psicología, que cree que psicológica denominada
se debe considerar lo que se puede observar y ser A) psicoanálisis.
medido, rechazando métodos asociados a la B) conductista.
introspección experimental; ya que estos, deben tener C) funcionalista.
rigurosidad científica y ser objetivos. El planteamiento D) estructuralista.
de Esteban, se relaciona con la escuela psicológica 6. En la crisis de ansiedad o ataque de pánico la persona
A) psicoanalítica. que la padece sufre de hiperventilación o estado de falta
B) conductista. de aliento que ocasiona, generalmente, dolor torácico,
C) cognitivista. taquicardia, eructos, entumecimiento y hormigueo de
D) estructuralista. extremidades. En este caso, el ataque de ansiedad
3. Ramón es un psicólogo que está estudiando las provoca sensaciones de tipo
características de los comportamientos agresivos en A) vestibulares.
alumnos de educación primaria. Para ello ingresa a las B) cenestésicas.
aulas, se queda observando unos minutos, registra la C) hápticas.
interacción de los alumnos; así también graba los juegos D) kinestésicas.
que estos tienen en la hora de recreo. Al final junta lo 7. Cuando empezó a funcionar una fábrica al costado de
obtenido visualizando con detenimiento y saca la casa de Susana la incomodó tremendamente. Ya no
conclusiones. Lo que realiza Ramón está basado en el podía estudiar como antes, el ruido era tan intenso que
método de investigación se escuchaba incluso si tenía todas las ventanas
A) explicativo. cerradas; sin embargo, luego de diez días, ya no la
B) descriptivo. perturba. El concepto que se ejemplifica en este relato,
C) experimental. es el de
D) correlacional. A) transducción sensorial.
4. En una entrevista televisiva, una psicóloga sostiene B) umbral absoluto.
que, para prevenir la ocurrencia de feminicidios, se C) procesamiento descendente.
debe considerar el perfil del agresor teniendo en cuenta D) adaptación sensorial.
su historia personal, eventos traumáticos en la infancia

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8. Martín llegó a su casa después de diez horas de
trabajo continuo, estaba muy cansado, no había energía
eléctrica, ingresó a tientas a su dormitorio y vio un
hombre parado junto a su cama; inmediatamente
encendió la linterna de su celular y… ¡Oh! ¡Sorpresa! Se
trataba de su saco colgado en una percha. Martín había
experimentado una
A) alucinación.
B) pseudopercepción.
C) adaptación sensorial.
D) ilusión perceptiva.
9. Amadeo come un ceviche en casa que inicialmente le
parece picante, pero después de consumir algunos
bocados ya no siente el picor. Este ajuste se debe a que
su sentido del gusto ha experimentado un proceso
denominado
A) transducción.
B) ilusión gustativa.
C) adaptación sensorial.
D) umbral absoluto.
10. Un niño al armar su rompecabezas, es capaz de
saber de qué imagen se trata aun cuando vaya armando
la mitad del mismo. Ello es debido a la ley de agrupación
denominada
A) semejanza.
B) continuidad.
C) proximidad.
D) cierre.
11, Raúl asistió a una reunión con sus compañeros de
promoción. Al reunirse comenzaron a bailar y beber
licor. Raúl se excedió en el consumo de alcohol, y
comenzó a ver y hablar con una persona que no existía
en la realidad. Este es un caso que ilustra una
A) percepción.
B) alucinación.
C) ilusión
D) sensación.
12. José en su viaje de promoción a la selva central,
observa una montaña, en la cual le parece visualizar la
silueta de una mujer acostada boca arriba. En caso
predomina el principio perceptual denominado
A) figura y fondo.
B) cierre.
C) proximidad.
D) pregnancia.
13. A diferencia de la percepción, la sensación
A) brinda significado a la información en base a
las experiencias.
B) es un proceso psicológico afectivo a partir del
dato sensorial.
C) genera un significado descendente a partir de
la memoria.
D) posibilita la detección de estímulos o dato
sensorial sin interpretarlos.
14. Pese a la gran cantidad de personas que transitan
por una avenida concurrida, Fiorella puede reconocer a
su profesora de la universidad entre la multitud. En este
ejemplo, se ilustra el proceso cognitivo denominado
A) sensación.
B) percepción.
C) pensamiento.
D) alucinación.
15. Al escuchar una canción, Lucero puede distinguir, en
ese escenario sonoro, el sonido de la armónica dentro
del conjunto de instrumentos musicales. Este ejemplo,
ilustra el concepto gestáltico de
A) ley de cierre.
B) adaptación sensorial.
C) figura y fondo.
D) umbral absoluto.
16. Cuando viajamos por la carretera de día y en pleno
sol, de lejos divisamos agua emposada y vapor de agua
en la pista. Y cuando el carro llega a la altura de la pista
donde hicimos esa observación, no hay nada. Este caso
puede ser explicado por el concepto denominado
A) alucinación.
B) creencia.
C) cierre.
D) Ilusión.
17. Lucas es un estudiante universitario que vive con
sus padres y hermanos, pero tiene su habitación propia.
En una consulta, con un psicólogo refiere: “Cuando
estoy a solas en mi habitación, últimamente escucho la
voz de alguien que me insulta y dice que me hará daño,
por eso ya no quiero estar allí”. El caso descrito hace
referencia al concepto de
A) alucinación.
B) pregnancia.
C) percepción.
D) sensación.
18. Ernesto se dirige al banco a realizar un depósito a su
cuenta. Cuando el personal del banco le pregunta por el
número de la misma, él puede recordarla y decirla sin
mayor problema, a pesar de ser un número de catorce
dígitos. Podemos decir que dicho número se encuentra
almacenado en la memoria _____________ de Ernesto.
A) de corto plazo

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B) de largo plazo
C) sensorial
D) episódica
19. Evaristo es interceptado en la calle por una ex
compañera del colegio que lo reconoce y saluda
efusivamente. Él, a pesar de haberla reconocido, no
puede evocar su nombre más allá de recordar que
comienza con la letra «M» y sentir que tiene su nombre
«en la punta de la lengua». Según las teorías que
explican las causas del olvido, en este caso se puede
deber a
A) un deterioro de la huella mnémica.
B) una falla en la recuperación.
C) una posible interferencia de otro recuerdo.
D) un trastorno de la memoria de Evaristo.
20. Ricardo entra, por primera vez, al salón de clases de
su nuevo colegio y repentinamente, se detiene unos
segundos mostrándose perplejo, luego se dirige al
profesor y le comenta que siente que esta situación que
acaba de pasar él ya la ha vivido anteriormente de forma
idéntica en ese mismo lugar y con las mismas personas.
Este ejemplo nos habla del caso de una
A) hipomnesia.
B) hipermnesia.
C) amnesia.
D) paramnesia.