REPASO

DOCENTE. Dr. Moisès Idrogo Mejìa

LOS TEMAS PARA EL EXAMEN:
OBJETIVOS DE LA PSICOLOGÍA-ESCUELAS O CORRIENTES PSICOLÓGICAS
SENSACIÓN Y PERCEPCIÓN. LA MEMORIA: LA INTELIGENCIA-LA AFECTIVIDAD Y
LA PERSONALIDAD: TRASTORNOS

Un psicólogo al observar a Francisco, un niño de 5 años, refiere que presenta características como: lenguaje limitado, no
se inmuta ante sonidos, evita contacto visual, no muestra interés; en tal sentido, se cumple con la función de:
A. Explicar B. Controlar C. Predecir D. Describir E. Aplicar

Milton es un bebé nacido con un problema en un gen llamado MECP2. Con este gen defectuoso es muy probable que
sobreviva. En este caso se cumple con la meta denominada:
A. Describir B. Controlar C. Predecir D. Aplicar E. Explicar
Draulio Barros de Araujo, neurocientífico de la Universidad Federal de Río Grande de Brasil, experimentó con
ayahuasca para disminuir la depresión en 46 pacientes en un estudio aleatorio, doble ciego y controlado con grupo
placebo. En este caso, la finalidad de la Psicología es:
A) Predicción B) Control C) Explicación D) Descripción E) Modificación

Uno de los objetivos de la psicología que nos permite investigar las causas del comportamiento es:
a) Modificar b) Controlar c) Explicar d) Predecir e) Describir

-Cuando un psicólogo desea saber cuáles son las causas de la baja autoestima en adolescentes, estará cumpliendo unos de
los objetivos de la Psicología llamado:
a) Observación b) descripción c) Explicación d) Predicción

-Cuando un psicólogo afirma que “el bajo rendimiento académico en los alumnos” se debe mayormente a la baja
autoestima que presenta cada uno de ellos. Dicho psicólogo está cumpliendo unos delos objetivos de la psicología
llamado:
a. Observar. b. Describir. c. Predecir. d Explicar. e. Controlar

Una de las secuelas psicológicas que surgió como una reacción al estructuralismo, planteando que la Psicología debe
interesarse más en la utilidad, sentido o fin del comportamiento es:
a) Conductismo b) Gestalt c) Funcionalismo d) Psicoanálisis e) Reflexología

Escuela Psicológica que se encargó de estudiar la manera en que la conciencia y otros procesos mentales ayudan a la
gente a adaptarse a sus experiencias, corresponde:
a) Estructuralismo b) Funcionalismo c) Conductismo d) Gestalt e) Psicoanálisis

-Las causas del comportamiento no están en lo que uno piensa, sino en los estímulos del ambiente, según lo anterior la
escuela psicológica que plantearía ello sería:
a) Funcionalismo b) Humanismo c) Conductismo d) Psicoanálisis e) Neoconductismo

Escuela Psicológica que sostiene que la Psicología es el estudio de la conciencia, pero en cuanto a sus actividades,
operaciones y utilidad, se denomina:
a) Estructuralismo b) Funcionalismo c) Humanismo d) Conductismo e) Psicoanálisis

-Uno de los grandes aportes del conductismo fueron sus estudios sobre:
a) La Percepción b) El Inconsciente c) La motivación d) El Aprendizaje e) La Voluntad

-Escuela Psicológica que enfatiza el estudio del conocimiento, el uso de la información en relación a la conducta, es:
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a) El Funcionalismo b) El Conductismo c) Cognoscitivismo d) Psicoanálisis e) El Estructuralismo
Un gran aporte del psicoanálisis son sus estudios sobre:
a) Conducta normal y humana b) Neurofisiología c) Psicología diferencial d) la sexualidad infantil

-Escuela psicológica que plantea que las experiencias infantiles son determinantes en la formación de la personalidad:
a) Cognitivismo b) Humanismo c) Conductismo d) Psicoanálisis e) Reflexología

. La siguiente expresión: “Los procesos mentales son los agentes que permiten la adaptación del hombre al medio”. Es
una postura sostenida por el (la):
a) Estructuralismo b) Conductismos c) Funcionalismo
d) Psicoanálisis e) Gestalt
El método que nos permite registrar lo que hace un sujeto, pero no explica el porqué de su comportamiento se denomina:
a. Longitudinal b. Correlacional c Transversal d. Clínico e. Observación natural

-Cuando la percepción no está de acuerdo con la realidad se llama…….y cuando la percepción se produce en ausencia del
estímulo se llama….
a) Ilusión – ideación b) Intuición – sensación
c)Ilusión – alucinación d) Alucinación – ilusión

-Es el sistema sensorial que informa de la dirección de la gravedad y la aceleración:

a) Auditivo b) Táctil c). Visual d). Orientación

-La mínima cantidad de energía que es capaz de excitar a los receptores sensoriales y producir una sensación, se conoce
como:
a) Umbral máximo b) Umbral mínimo c) Umbral diferencial

-El sentido que nos permite realizar complicadas actividades que requieren delicados movimientos y juzgar la posición de
las partes del cuerpo es:
a) El térmico b) De ordenación c). El Kinestésico d) El táctil e). El cenestésico
-Los celos patológicos de José, lo llevan a pensar que su enamorada coquetea con otros chicos. En este ejemplo se
evidencia:
a) Una ilusión objetiva b). Una alucinación c). Una ilusión subjetiva d). Una esquizofrenia

.-Las luces navideñas de la casa de Julio representan a dos ciervos que al observarlas pareciera que tienen movimiento.
Lo que experimentamos se denomina:
a) Ilusión subjetiva b) Alucinación c). Agnosia visual
d). Ilusión objetiva e). Agnosia
.-La sensación visual es posible por la presencia de luz, sin embargo, cuando ésta es excesiva la sensación desaparece. Se
hace referencia a:
a). Umbral Diferencial b). Umbral Inicial c). Umbral Absoluto d). Umbral Máximo e). Subumbral

.-Las películas en tres dimensiones provocan efectos espectaculares. Estos efectos son denominados:
a). Alucinación b). Ilusión c). Agnosia d). Imaginación

-Después de la operación y cuando el efecto de la anestesia pasaba, Ana experimentó dolor cada vez más agudo. Dicha
sensación es clasificada como:
a). Cinestésica b). Exteroceptiva c). Táctil d). Cenestésica
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. Llegar a un cine y poner más atención a la película que a nuestro entorno hace referencia al principio de:
a) Figura y fondo b). Constancia perceptiva c). Semejanza d). Cierre e). Proximidad

Al cargar a un infante, captar el esfuerzo y tensión muscular es una sensación principalmente:

a) Táctil b). Movimiento c. Kinestésica d) Cenestésica e). Vestibular

-Después de haber realizado tres horas de caminata, Carlos termina completamente fatigado y con mucha sed. Éste
vivencia sensaciones de tipo:
a) Algésicas b) Vestibular c). cenestésica d) Equilibrio e). Cinestésicas

En el proceso de percepción, cuando se le atribuye al objeto una imagen que no le corresponde, se produce un (a):
a) Umbral de sensación b). Estimulo c) Cenestesia d). Alucinación e) Ilusión

-Un jinete al participar en una carrera, experimenta cambios constantes, en la sensación:

a) Visual a). vestibular c). auditiva d) Cenestésica e). táctil

.- Rosa participa en un concurso musical, ella al escuchar las primeras notas de una canción, puede identificarla con
facilidad. ¿Qué principio perceptivo se cumple en este ejemplo?
a) Figura b) similitud c) proximidad d) Cierre e) constancia
Carlos tiene una capacidad de memorizar nueve dígitos y los retiene por 18 segundos. Esta memoria es:
A. A corto plazo B. Episódica C. Procedimental D. SensorialE. Semántica.
Para responder las siguientes preguntas. ¿Cuáles son los principales nevados de la cordillera occidental Sur del Perú?
¿Qué es la globalización? Hacemos uso de la memoria:
A. Sensorial B. Episódica C. Corto plazo D. Semántica E. Procedural
-Lucas recordó haber navegado por el río Amazonas, pero realmente nunca lo hizo, no conoce Loreto y mucho menos
este río. ¿Qué anomalía de la memoria se ha producido?
A. Amnesia B. Paramnesia C. Hipermnesia D. Hipoamnesia E. Alomnesia
Violeta ha cumplido 15 años y sus padres le hicieron una fiesta, ella recuerda perfectamente los gratos momentos vividos.
Ella experimenta una memoria:
A. Semántica B. Episódica C. Sensorial D. Corto plazo E. Emocional
-María Fe fue víctima de un grave accidente. Desde el día de la colisión no puede grabar en su memoria ningún tipo de
dato. Ella padece de:
A. Paramnesia B. Hipermnesia C. Dismnesia. D-Amnesia anterógrada E. Amnesia retrógrada

-Al ver el documento sobre las Huacas del Sol y la Luna, Juan José se sorprendió al creer recordar haberlo visto antes;
sin embargo, es la primera vez que lo veía. Este fenómeno es conocido como:

A. Deja vu B. Amnesia C. Hipermnesia D. Dismnesia E. Jamás vu

-Lilia es capaz de realizar en una competencia de gimnasia rítmica los complicados pasos de su rutina que su profesor le
enseñó. Esto es posible porque dichos datos han sido almacenados en su memoria:
a. Episódica d. Procedimental Semántica e. Biográfica.
b. A corto plazo
.-Antero al final de la clase de religión debe responder a una prueba escrita sobre los sacramentos. ¿Qué fase del proceso
de la memoria se activa, para responder a cada pregunta?
a) Codificación b) Almacenamiento c) Registros sensoriales d) Adquisición e) Recuperación

ESTUDIAR LOS DEMAS TEMAS QUE HEMOS TRATADO NO OLVIDAR

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-EXITOS EN SU EXAMENES