Tema: Sensación y Percepción, Atención y Memoria

C) vestibular.
1. Indique los procesos psicológicos
D) orgánica.
que favorecen la formación de
E) cinestesia.
aprendizajes cognitivos al interactuar
con el mundo exterior.
4. Carlos acude a consulta médica
porque sospecha que es sonámbulo.
A) Aprendizaje y memoria.
Cuando el médico le pregunta por
B) Sensación y percepción.
qué sospecha esto, Carlos
C) Sensación y atención.
responde: “Siento que mi cuerpo se
D) Percepción y memoria.
mueve durante la noche, aunque no
E) Percepción y atención.
estoy totalmente despierto ni
consciente, siento que camino por mi
2. Pedro ha observado que sus
sala”. De lo dicho por Carlos, se
compañeros de clase saben manejar
infiere que puede recordar
bicicleta. Debido a ello, ha pedido a
sensaciones de tipo
su padre que le enseñe a manejar
para asistir así a su escuela. El
A) laberínticas.
padre ha accedido a su pedido, pero
B) cenestésicas.
le ha dicho que ponga atención a
C) vestibulares.
todos los pasos y desarrolle las
D) kinestésicas.
habilidades que se requieren para
E) mecánicas.
aprender a manejar. Tal aprendizaje,
a la larga, será guardado por Pedro
5. Carol acude con su pequeña hija al
en su memoria
zoológico por primera vez. La
pequeña mira una vaca y le dice a
A) a corto plazo.
su madre: “Mira, un caballo”. Su
B) semántica.
madre la corrige diciéndole: “No,
C) a largo plazo.
hija, es una vaca. Las vacas tienen
D) procedimental.
cuernos y ubres, dan leche y dicen
E) episódica.
´muuu´”. Esta descripción se
corresponde con la teoría del
3. Judith se encuentra viajando en una
reconocimiento de formas
combi de transporte público. Al cabo
denominada
de un rato, se queda dormida, de
pronto, la combi frena bruscamente y
A) análisis de componentes.
Judith se despierta rápidamente
B) igualación del patrón.
debido a que siente que está por
C) modelo perceptivo.
caerse del asiento. La sensación
D) prototipos.
experimentada por Judith se tipifica
E) análisis de rasgos.
como
6. Los movimientos que realiza Mafer
A) cenestésica.
en una pista de patinaje son posibles
B) cutánea.
gracias al uso de su memoria

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A) sensorial. apariencia de estar quebrado, eso

B) operativa. quiere decir que se produjo una
C) procedimental.
D) emocional. A) ilusión objetiva.
E) declarativa. B) alucinación.
C) agnosia visual.
7. Señale lo correcto e relación con la D) anomalía perceptual.
memoria. E) A y D

I. La MCP retiene información de 11. Al decir: “La gente ve lo que desea

forma ilimitada. ver”, manifestamos que nuestras
II. La MS almacena información con percepciones están muy
significado. influenciadas por nuestras
III. La información retenida en la motivaciones o intereses. Aquí
MLP es categorial. existe ________ que influye sobre
la percepción.
A) III
B) II A) un factor interno
C) I B) un factor temporal
D) I y II C) una figura
E) I y III D) un estímulo subjetivo
E) un factor externo
8. Durante toda la clase de Química, la
mayoría de estudiantes se mantiene 12. Cuando percibimos tendemos a
concentrado en la explicación del agrupar elementos que siguen un
docente. Señale el tipo de atención patrón de dirección, se refiere
que los estudiantes utilizan.
A) a la ley de pregnancia.
A) Dividida. B) al principio causal.
B) Refleja. C) a la ley de continuidad.
C) Involuntaria. D) a todo-parte.
D) Sostenida. E) a figura y fondo.
E) Selectiva.
13. Cuando reconstruimos una
9. El siguiente ejemplo pertenece a uno experiencia que habíamos olvidado
de los elementos de la percepción: momentáneamente, ¿a qué fase de
“Al percibir a un cachorro de león, un la memoria recurrimos?
niño lo interpreta asignándole el
nombre gatito”. Esto se refiere al A) A las huellas mnésicas.
elemento B) MLP
C) Almacenamiento.
A) sensorial. D) Evocación.
B) ideativo. E) Reconocimiento.
C) representativo.
D) de semejanzas. 14. “Después de varios años, Nancy
E) imaginativo. vuelve a la Universidad de
Arequipa pero manifiesta que
10. Al colocar un lápiz dentro de un nunca ha estado en aquel lugar”.
vaso con agua, observo que da la Nos proporciona un ejemplo de

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A) hipermnesia. B) Las sensaciones cenestésicas.

B) agnosia. C) Los órganos sensoriales o
C) apraxia. receptores.
D) paramnesia. D) Las áreas corticales
E) paramnesia-nunca visto. especializadas.
E) La vía sensitiva.
15. La amnesia postraumática puede
inducirse mediante ______ 19. Por el consumos de alcohol (en
(descargas) los cuales se emplean exceso) muchas veces el sujeto
en el tratamiento en la depresión. pierde el control del equilibrio.
Dicha inestabilidad es producto
A) golpes
B) insulina A) de la inmadurez del cerebelo.
C) electrónicos B) de la inestabilidad del SNC.
D) electro convulsivos C) del mareo por consumir alcohol
E) térmicas D) de una excesiva estimulación
de los órganos vestibulares.
16. Un caso especial de esta E) de las náuseas y vómitos.
experiencia mnémica suele
presentarse en los idiot-savage, 20. En una carretera, un chofer
sujetos a menudo poco observa como los bordes de la
escolarizados que presentan una pista parecen juntarse; sin
extraordinaria habilidad para embargo, él interpreta que no e así.
Aquí se manifiesta un principio
A) olvidar recuerdos. denominado
B) confundir recuerdos.
C) recordar listas de datos. A) cierre o completamiento.
D) almacenar mucha información. B) ilusión objetiva.
E) C y D C) figura y fondo.
D) ilusión del movimiento.
17. Suele aparecer, en los estados E) constancia perceptual.
crepusculares, hipnóticos,
situaciones de peligro de muerte,
imágenes que se galopan en la
mente del sujeto que probablemente
nunca había evocado con
anterioridad.

A) Fabulación.
B) Paramnesia.
C) Hipermnesia.
D) Jamais-vu.
E) Amnesia.

18. Son partes del organismo

especializados y sensibles a la
acción de una determinad clase de
estímulos.

A) Los nervios.

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