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ESCUELA SECUNDARIA TECNICA No.

18

“PLAN DE AYALA”

EXAMEN DE RECUPERACION

Elige la opción correcta


1.- Las adaptaciones estructurales, fisiológicas y de comportamiento de las especies favorecen
su…
a) evolución
b) reproducción
c) regeneración
d) sobrepoblación

2.- Ordena los siguientes organismos de descomponedores a consumidores secundarios en la


siguiente red alimentaria.

a) Hongos A) a, d, b, c
b) Venado B) b, a, c, d
c) Jaguar C) c, b, d, a
d) Planta D) d, a, c, b

3.- El descubrimiento de Alexander Fleming fue un hecho importante en la historia de la


ciencia porque…?
a) se descubrieron los microrganismos
b) originó nuevas formas de vida
c) se descubrió la penicilina
c) se descubrió la célula

4.- Con todos los seres vivos compartes estas características, excepto:
a) reproducción
b) razonamiento
c) nutrición
d) evolución

5.- El descubrimiento de Leewenhoek fue un hecho importante para la ciencia porque...?


a) se realizaron las primeras clasificaciones
b) se inventó el microscopio
c) se descubrió la célula
d) se descubrieron los microrganismos

6.- La importancia de prohibir y sancionar la tala inmoderada es que evite el siguiente daño
ambiental:
a) adelgazamiento de la capa de ozono
b) la erosión del suelo
c) contaminación del suelo
d) la pérdida del ganado
7.- De las siguientes opciones, ¿Cuál es una aportación de la herbolaria antigua de nuestro país
a la ciencia?
a) métodos de clasificación de especies
b) tecnología de vanguardia
c) remedios caseros para evitar enfermedades
d) descubrimiento de enfermedades

8.- ¿Cuál de las siguientes es una causa de contagio de resfriado?


a) la reproducción de los microrganismos en ambientes fríos
b) los cambios bruscos de temperatura
c) la baja en las defensas del sistema inmunológico
d) el contacto de secreciones por agentes infecciosos

9.- Naturalista ingles que propuso la teoría sobre el origen de las especies
a) Carlos linneo
b) Charles Darwin
c) Aristóteles
d) Jean Baptiste Lamarch

10.- Los fósiles son evidencias de los procesos de_____________ de las especies y fuente de
información de__________ que vivieron.
a) desarrollo / las variaciones
b) extinción / las adaptaciones
c) mineralización / los procesos de fosilización
d) evolución / los ambientes en

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