 ¿CUÁNDO NACE UN PROYECTO?

UN PROYECTO NACE CUANDO HAY UN NECESIDAD, CONFLICTO O PROBLEMA

EL PROYECTO ES UNA SOLUCIÓN
 ¿LOS PROYECTOS TIENEN EL MISMO ORIGEN?
NO, NI EL MISMO ORIGEN NI CONTEXTO
 ¿TODOS LOS PROYECTOS NACEN IGUAL?
NO, LOS PROYECTOS SON ÚNICOS E IRREPETIBLES
 ¿EL PROYECTO ES HUMANO?
SI, PORQUE PARTICIPAN PERSONAS Y SON ÚNICAS, PUEDE FALLAR Y TIENE
CARACTERÍSTICAS HUMANAS
 ¿QUÉ ES UN PROYECTO?
NO SOLO ES UNA NECESIDAD, ES MUCHO MAS
 ¿QUE INFLUYE LA VISIÓN DE LA REALIDAD QUE TENEMOS?
LA IDEOLOGÍA

LA MIRADA QUE YO TENGO DE LA REALIDAD ESTA INFLUENCIADA POR LA IDEOLOGIA

LA IDEOLOGIA INFLUYE LA VISION DE LA REALIDAD

Y ESA MIRADA ME GENERA UN ENFOQUE DE DESARROLLO

EL ENFOQUE DE DESARROLLO NECESITA ESTRATEGIAS

Y LAS ESTRATEGIAS NECESITAN HERRAMIENTAS

 ¿QUE INFLUYE LA IDEOLOGÍA?

LO QUE INFLUENCIA A UNA IDEOLOGÍA ES FIJARSE SOLAMENTE EN UN TEMA, POR
AQUELLA CARACTERÍSTICA DE LA REALIDAD, LA CUAL TRATA DE RESOLVER.
 ¿PORQUE PREOCUPARSE Y HABLAR DE LA POLÍTICA?
LA IDEOLOGÍA SI ESTA ASOCIADA A LA POLÍTICA
 ¿ACASO NO ES ALGO QUE ES SUCIO Y QUE AL FINAL NO ME AFECTA?
EL PRECIO DE DESENTENDERSE DE LA POLÍTICA ES EL SER GOBERNADO POR LOS
PEORES HOMBRES

 ¿QUÉ ES LA POLITICS O POLÍTICA?

TODO LO QUE HAY QUE HACER POR LA VÍA CORRECTA PARA ALCANZAR EL PODER
 ¿QUE ES LA POLICIES O POLÍTICAS?
TODO LO QUE YO HAGO CUANDO YA ESTOY EN EL PODER
 ¿QUÉ DIFERENCIA HAY ENTRE POLITICS Y POLICIES?

 4PRINCIPIOS DEL PODER

1. GOBERNAR ES SERVIR
2. GOBERNAR ES SERVIRME
3. SI YO QUIERO SERVIR TENGO QUE GOBERNARME A MI MISMO
4. SI YO QUIERO GOBERNAR UN PORYECTO TENGO QUE SER COMPETENTE
  CUALES SON LAS CARRACTERISTICAS DEL SERVANT LEADERSHIP
PARA EL LIDER SU EQUIPO ES PRIMERO
EL LIDER BRINDA LOS RECURSOS NECESARIOS A SU EQUIPO
EL LIDER DEL PROYECTO PROTEGE A SU EQUIPO DE LAS DISTRACCIONES
EL LIDER DEL PROYECTO NO ES FIGURETI

 ¿QUÉ ES UN PROYECTO?
ES UNA HERRAMIENTA QUE UTILIZA UNA ESTRATEGIA QUE SIGUE UN ENFOQUE DE
DESARROLLO INSPIRADO EN UNA IDEOLOGIA

SE GOBIERNA UNA ORGANIZACIÓN A TRAVES DE OPERACIONES (ACTIVIDADES PRODUCTORAS

DE VALORES) Y DE PROYECTOS (ACTIVIDADES FECUNDAS QUE GENERAN VALORES)
 GOBIERNO A TRAVES DE POLITICAS PUBLICAS PP Y DE PROGRAMAS PORTAFOLIOS Y
PROFECTOS PPP

GOBERNAR ES TOMAR LAS MEJORES DESICIONES

GOBERNAR ES RESOLVER PROBLEMAS

PARA GOBERNAR UN PROYECTO SE NECESITA ALGO MAS QUE CONOCIMIENTOS

QUIEN RESUELVE EL PROBLEMA DEL PAIS ES EL PROYECTO O LOS PORTAFOLIOS

PARA PASAR DEL PROBLEMA A LA IDEA NECESITAMOS CREATIVIDAD

LA CREATIVIDAD CONVIERTE EL PROBLEMA EN IDEA

SE PLANTEA UN PLAN DE NEGOCIOS

CUANDO LA IDEA SE METE A UN PROYECTO, LA IDEA DA A LUZ UN PRODUCTO (ENTREGABLE)

ESE ENTREGABLE PUEDE IR A OPERACIONES

Y CUANDO ESE PRODUCTO CUMPLE SU CICLO DE VIDA NACE OTRA IDEA QUE NUEVAMENTE SE
PROYECTIZA

 ¿PODRIA HABER UN TERCER ENTREGABLE?

UTILIZO AL PROYECTO PARA Q MI GENTE CRESCA Y SEA MAS CREATIVA
(PERFECCIONAMIENTO HUMANO).
 UN PROYECTO ES PARTE DE UNA ESTRATEGIA Y ESTA ESTRATEGIA DE PROGRAMAS
PERTENECE A UN PORTAFOLIO

ESAS PERSONAS QUE SON PARTE DE UN PROYECTO (TOPOGRAFO, ING MECANICO,

INGENIERO JUNIOR) SON LOS IPMA D
DIRECTOR DE PROYECTOS DE NULA COMPEJIDAD (RESIDENTE, JEFE DE PROYECTO) SON
LOS IPMA C
DIRECTOR DE PROYECTOS COMPLEJOS SON IPMA B
DIRECTOR DE PROYECTOS DE ALTA COMPLEJIDAD SON IPMA A

 ¿QUE ES LO QUE BUSCA UN DIRECTOR DE PROYECTOS?

QUE SU PROYECTO SEA ACEPTADO
CUANDO LOS PROYECTOS SE CULMIMEN
 EL DIRECTOR DEL PROGRAMA AYUDARA A LOS DIRECTORES DE LOS PROYECTOS A
CULMINAR LOS PROYECTOS
EL DIRECTOR DEL PROGRAMA BUSCA IMPACTO (DEJAR HUELLA, UN BENEFICIO
DIRECTOR DEL PROGRAMA A ( ALTO COMPLEJIDAD) Y B (COMPLEJIDAD)

 ¿CUÁNDO EL DIRECTOR DEL PORTAFOLIO ESTARA SATISFECHO?

CUANDO SUS PROGRAMAS TENGAN IMPACTO
DIRECTOR DE PORTAFOLIO A ( ALTA COMPLEJIDAD) Y B (COMPLEJIDAD)

GESTION DE PROYECTOS = ENTREGABLE

PROYECTO = PROYECT MANAGER
PROGRAMAS = MANAGEMENT BY PROJECTS

 ¿CUAL ES LA DIFERENCIA ENTRE PROJECT MANAGER Y MANAGEMENT BY PROJECT?

GESTION DE PROYECTOS ES BUSCAR EL ENTEGABLE Y GESTION POR PROYECTOS ES
GESTIONAR Y AYUDAR A LOS DIRECTORES DE PROYECTOS

 ¿QUE ES PROJECT MANAGEMENT?

ES BUSCAR EL ENTREGABLE
 ¿QUE ES MANAGEMENT BY PROJECTS?
ES GOBERNAR POR PORYECTOS, AYUDAR A LOS DIRECTORES DE PROYECTOS (SON LOS
DIRECTORES DE PROGRAMAS)
 ¿QUE ES PROYECTO?
EL PROYECTO TIENE UN ENGARSE CON LA ESTRATEGIA
 ¿QUE ES PROGRAMA DE PROYECTOS? GESTION
GRUPO DE PROYECTOS
 ¿QUE ES PORTAFOLIO DE PORYECTOS? GESTION
TODOS LOS PROYECTOS

PROYECTOS Y OPERACIONES EN LA EMPRESA

 ¿CUÁL ES EL PROYECTO, CUAL ES LA OPERACIÓN Y CUÁL ES EL NEGOCIO? CASO VIDEO
PROYECTO SON LAS CREACIONES DE SANGUCHES (NOMBRES)
LAS OPERACIONES ES LA PRODUCCION DIARIA DE LOS SANGUCHES
OTRO PROYECTO ES EL PROYECTO DEL RESTAUNANT
PROGRAMA DE PROYECTOS: RESTAURANTES EN PROVINCIAS
NECESITA DIRECTORES DE PROGRAMAS Y TENER ORGANIZACIÓN

 ¿QUE ES UN PORTAFOLIO O CARTERA?

ES COORDINARLO TODO, EL DIRECTOR DE LA CARTERA INFORMA A LA DIRECCION DE
LA ORGANIZACIÓN ACERCA DE LOS PROBLEMAS IMPORTANTES DE LA CARTERA Y
OPCIONES PARA RESOLVERLOS
UNA ORGANIZACIÓN PUEDE TENER VARIAS CARTERAS A NIVEL CORPORATIVO

 ¿QUE ES LA GERENCIA DE PORTAFOLIO O CARTERA?

EL DIRECTOR DE PROTAFOLIO PUEDE DECIR NO TENEMOS FONDOS PARA ESTE
PROYECTO
PODRIA SELECCIONAR Y PRIORIZAR (ESTOS PROYECTOS VAN O NO VAN)
 LOS PROYECTOS ESTAN DENTRO DE UN PROGRAMA O PUEDEN ESTAR SUELTOS
ESTOS SI O SI ESTAN DENTRO DE UNA CARTERA O PORTAFOLIO
Y ESTA CARTERA ESTA DENTRO DE OTRA CARTERA MAS GRANDE

 ¿QUE SON LOS PROGRAMAS?

LOS PROGRAMAS SON LOS GRUPOS DE PROYECTOS QUE SE MANEJAN DE MANERA
COORDINADA
UN PROGRAMA SE ESTABLECE PARA GENERAR UN IMPACTO (OBJETIVO ESTRATEGICO)
 ESTRUCTURAS PARA LA ORGANIZACIÓN DE PROYECTOS

ORGANIZACIÓN PERMANENTE (EMPRESA) DEFINE CREAR UNA ORGANIZACIÓN

TEMPORAL LA CUAL DEBE DESARROLLAR EL PROYECTO

LA ORGANIZACIÓN PERMANENTE LE DA AUTORIDAD AL DIRECTOR DE PROYECTO PARA

QUE ORGANICE SU ORGANIZACIÓN TEMPORAL (GRUPO DE PROYECTO) QUE EST
ADENTRO DE LA EMPRESA

TODA ORGANIZACIÓN ESTA ESTRCUTURADA EN UNA DE LAS 3 FORMAS FUNCIONALES:

 O. FUNCIONAL
 O. PROYECTIZADA (POO) ORGANIZACIONES ORIENTADAS A PROYECTOS
 O. MATRICIALES
LA ORGANIZACIÓN MATRICIAL SE DIVIDE A SU VEZ EN 3 TIPOS
 FUERTE (SE PEGA MAS A LA PROYECTIZADA)
 BALANCEADA (LA AUTORIDAD NO LA TIENE SOLO 1 SINO LOS 2 A LA VEZ)
 DEBIL (SE PEGA MAS A LA FUNCIONAL)

EN EL CASO DE UNA ORGANIZACIÓN FUNCIONAL LA AUTORIDAD EN ESTE TIPO CAE

DIRECTAMENTE SOBRE UN GERENTE FUNCIONAL (GESTOR FUNCIONAL)

EN EL CASO DE UNA ORGANIZACIÓN PROYECTIZADA HAY UN PROJECT MANAGER

(GERENTE DE PROYECTOS)

EN LAS ORGANIACIONES MATRICIALES ES UNA COMBINACION DE AMBAS

ORGANIZACIÓN FUNCIONAL
LA ORGANIZACIÓN FUNCINAL ES GERARQUIZADA DONDE HAY JEFES Y LIDERES
MAXIMOS, DONDE LAS PERSONAS SE AGRUPAN TENIENDO EN CUENTA SU
ESPECIALIZACION Y CADA GRUPO TIENE UN LIDER QUE ES EL GERENTE FUNCIONAL; DE
ESTA MANERA LA ORGANIZACIÓN ALCANZA SUS OBJETIVOS
ESTAS ORGANIZACIONES SON MUY IMPORTANTES PARA ORGANIZACIONES DONDE HAY
BASTANTES OPERACIONES (ACTIVIDADES REPETITIVAS)
LAS FUNCIONES SE DIBIDEN EN VARIOS DEPARTAMENTOS

VENTAJAS DE UNA ORGANIZACIÓN FUNCIONAL

VENTAJAS
 ES UNA ORGANIZACIÓN DE
ESTRUCTURA ESTABLE
 LOS EMPLEADOS TIENEN UN PLAN
DE CARRERA DE CRECIMIENTO ES
POSIBLE ESCALAR Y PUEDES
AVANZAR DENTRO DE TU
ESPECIALIDAD
 LOS EMPLEADOS SABEN QUIEN ES
SU JEFE Y HAY UNA CADENA DE
MANDO (TODOS DEPENDEN DE
UNA CABEZA POR GERARQUIA)
DESVENTAJAS
 EL GERENTE DE PROYECTO TIENEN
MUY POCA AUTORIDAD FORMAL
 SI HAY MUCHOS PROYECTOS EN
UNA ORGANIZACIÓN FUNCIONAL,
ESTOS COMPITEN POR EL DINERO
LOS FONDOS Y LA PRIORIDAD
 SI ES QUE YO ESTOY TRATANDO DE
ORGANIZAR UN PROYECTO DENTRO
DE LA ORGANIZACIÓN FUNCIONAL,
LOS EMPLEADOS NO VAN A
OBEDECER AL PROYECT MANAGER
ENCARGADO PORQ ELLOS TIENEN
SU JEFE DIRECTO (CONTADOR
DEPENDE DEL GERENTE DE
CONTABILIDAD)

ORGANIZACIÓN PROYECTIZADA
LO MAS IMPORTANTE ES EL PROYECTO Y LO MENOS IMPORTANTE ES LA FUNCION

ESTA ORGANIZACIÓN ESTA ENFOCADA A HACER EL PROYECTO ENCARGADO POR UN

CLIENTE, NO ESTA ENCARGADA DE HACER UNA FUNCION

HAY UN PROJECT MANAGER (DIRECTOR CON SU GERENTE Y SU GENTE) PARA CADA

PROYECTO

LA LEALTAD ESTA DIRIGIDA AL PROYECTO (EL ENTREGABLE ES LO MAS IMPORTANTE)

SE PUEDEN DAR SOPORTES A LOS DIFERENTES PROYECTOS (ENTRE ELLOS)

LO QUE HACE CADA PROJECT MANAGER ES DAR CUENTA AL GERENTE EJECUTIVO –

JEFE) CEO

VENTAJAS DE UNA ORGANIZACIÓN FUNCIONAL

VENTAJAS DESVENTAJAS
 HAY UNA LINEA CLARA DE  DEBIDO A QUE EL PROJECT
AUTORIDAD, AQUÍ EL QUE MANDA MANAGER TIENE MUCHA
ES EL PROJECT MANAGER Y TIENE AUTORIDAD ESTE PUEDE SER
SU EQUIPO ARROGANTE
 EL SISTEMA INFORMATICO DE  EL AMBIENTE DE TRABAJO PUEDE
REPORTES ES MUY SENCILLO SER ESTRESANTE PORQ SIEMPRE
  ES UNA TOMA DE DESICIONES HAY UNA FECHAS DE CIERRE
RAPIDA (NO SE PIDE PERMISO)  SI EL PROYECTO SE VA MAS ALLA DE
LO PREVISTO VAN HABER
AUMENTOS EN LOS COSTOS Y
AUMENTO EN LOS GASTOS DE
EQUIPO

ORGANIZACIÓN MATRICIAL
LA ORGANIZACIÓN MATRICIAL SIRVE PARA TOMAR VENTAJAS Y SACAR EL MAXIMO
PARTIDO DE LAS FORTALEZAS Y TAMBIEN PARA REDUCIR LAS DEBILIDADES DE AMBAS
ORGANIZACIONES
LO QUE BUSCA ES COMBINARLA EN UNA
EN ESTE CASO LOS EMPLEADOS EN UNA ORGANIZACIÓN MATRICIAL REPORTAN A UN
GENETE FUNCIONAL Y TAMBIEN PERTENECEN A UN PROYECTO

ESTAS ORGANIZACIONES MATRICIALES SE DIBIDEN EN 3 TIPOS: DEBIL, BALANCEADA Y

FUERTE

O. MATRCIIAL DEBIL (ORIENTADA A LA O. FUNCIONAL)

EL PORJECT MANAGER TIENE UN ROL A TIEMPO PARCIAL (CORDINADOR) CON MUY
POCO PODER Y AUTORIDAD Y LOS MIEMBROS DEL PROYECTO LE DEDICAN 25% DE SU
TIEMPO AL PROYECTO POR LO TANTO LE DEDICAN 75% A SU FUNCIONALIDAD

O. MATRCIIAL BALANCEADA
EL PORJECT MANAGER Y EL GERENTE FUNCIONAL TIENEN PODER Y AUTORIDAD, EL
PROJECT MANAGER ESTA A TIEMPO COMPLETO PERO SU EQUIPO NO
LOS MIEMBROS LE DEDICAN UN 60% DE SU TIEMPO PARA EL PROYECTO.

O. MATRCIIAL FUERTE (ORIENTADA A LA O. PROYECTIZADA)

HAY UN GERENTE DE GERENTES DE PROYECTOS Y SU EQUIPO ES UN GERENTE DE
PROYECTOS 1 Y GETENTE DE PROYECTO 2 Y CADA UNO TIENE AUTORIDAD EN SUS
PROYECTOS
LOS MIEMBROS LE PUEDEN DEDICAR HASTA EL 90% DE SU TIEMPO PARA EL PROYECTO
Y 10% A SUS FUNCIONES CON SU GERENTE FUNCIONAL.

VENTAJAS DE UNA ORGANIZACIÓN FUNCIONAL

VENTAJAS DESVENTAJAS
 TIENE UNA ALTA VISIBILIDAD, LOS  REQUIERE UNA ADMINISTRACION
OBJETIVOS DEL PROYECTO SON ADICIONAL.
CLARAMENTE VISIBLES, LA GENTE  CADA PERSONA TIENE 2 JEFES Y
SABE QUE EL PROYECTO VA ESTO PUEDE SER ESTRESANTE
PRIMERO  ES MUCHO MAS COMPLEJO
 SIRVE PARA MEJORAR LA GESTION MONITOREAR Y CONTROLAR
DE PROYECTOS, SE REFIERE AL
CONTROL DE LOS RECURSOS,
EQUIPOS Y MATERIALES
 TIENE MAS SOPORTE DE LAS AREAS
FUNCIONALES, TIENE MAS APOYO
 DE LA ORGANIZACIÓN
PERMANENTE

 ¿QUÉ TANTO PESA EL PROJECT MANAGER EN UNA ORGANIZACIÓN FUNCIONAL?

NULA

 ¿AL FINAL CUAL ES EL ENFOQUE INTEGRAL DE UN PROYECTO?

El enfoque integrador indica que al desarrollar cualquier fase de un proyecto se debe
tomar en cuenta las demás fases. la razón de esto es que al terminar una determinada
etapa del proyecto esta servirá como base de la siguiente etapa y que todas las etapas
de un determinado proyecto sirven para hacer realidad el mismo proyecto, entonces lo
más apropiado es tomar en cuenta a cada fase que se realice como una parte de un
todo y como parte que es debe calzar de la mejor manera posible con el resto, esto se
puede notar cuando el paso entre etapas no lleva consigo cambios bruscos, a nuestro
parecer la metodología más apropiada de lograr este enfoque integrador es la
coordinación de actividades y procesos.
 ¿QUE COSA ES LA POLITICA?
 ¿DIFERENCIA ENTRE POLITICA Y POLITICAS PUBLICAS?

 SI TANTO POLITICA COMO POLITICAS PUBLICA, ¿QUE COSA ES EL PODER?

 ¿CUALES SON LOS 4 PRONCIPIOS DE UN PROYECTO?

 ¿CARACTERISTICAS DEL SERVANT LEADERSHIP?

 ¿QUE SUCEDE CUANDO UN PROYECTO ESTA DISLOCADO?

 ¿QUE SUCEDE CUANDO HAY CONFUCION Y SE PIENSA QUE LA IDEOLOGIA ES LA QUE

RESUELVE EL PROBLEMA?

 ¿QUE SIGNIFICA PROYECTIZAR UNA IDEA?

 ¿DIFERENCIAS ENTRE PROYECTOS Y OPERACIONES?

 ¿CUALES SON LAS 2 CARACTERISTICAS ESENCIALES DE LA GENTE QUE PERTENECE A UN

PROYECTO?

 ¿Quiénes SON IPMA D, IPMA C, IPMA B, IPMA A?

 ¿QUE ES PROJECT MANAGER?

 ¿QUE ES PROYCTO/PROGRAMA/PORTAFOLIO?

GOBIERNO Y SOSTENIBILIDAD

SOSTENIBILIDAD EN EL FUTURO

NUESTRO MUNDO SIGLO XXI ES VUCA

 V - VOLATIL
 U - INCIERTO
  C - COMPLEJO
 A - AMBIGUO
ES RESULTADO DE LA ACCION DEL HOMBRE
ES EL RESULTADO DE LOS GRANDES DESORDENES, PROBLEMAS QUE HAY
ES UN MUNDO COMPLEJO
ES UN MUNDO DONDE LA VERDAD Y EL BIEN NO SE BEN

POBLACION
LAS CIUDADES VAN A CRECER MAS
SI HAY MAYOR CRECIMIENTO POBLACIONAL, HAY MAYOR MERCADO, MAYOR VENTA DE
SERVICIOS, MAYOR PROYECTOS

LENGUAJE
MANDARIN
INGLES
HINDU
ESPAÑOL

PREDOMINIO DE POBLACION MAYOR

CADA VEZ HAY MAS GENTE VIEJA QUE GENTE JOVEN
LA GENTE DURA MAS > 75 AÑOS
DISMINUCION DE LA TASA DE FERTILIDAD AL 2050 =2.5 HIJOS

PROBLEMAS CON LA ENERGIA

AUTOS ELECTRICOS / HIBRIDOS

PROBLEMAS CON EL AGUA

ES UN PROBLEMA BIEN GRANDE, HAY ESCASES DEL AGUA EN EL PERU

MUCHA INFORMACION Y TECNOLOGIA

HAY TRABAJOS QUE SE VAN A REMPLAZAR
SOCIEDAD 1.0
SOCIEDAD 2.0
SOCIEDAD 3.0

PROBLEMAS CON EL ARBOL DE LA VIDA

SE A DESCUBIERTO EL GENOMA HUMANO
PODRIAN QUERER FABRICAR EL HOMBRE PERFECTO
SE A GENERADO EL TRANSHUMANISMO (QUE NO SEAN TAN HUMANOS)

PROBLEMAS POST PANDEMIA

 ¿POR QUE ESTAMOS TAN ENFERMOS? SOCIEDAD ENFERMA
DEPENDE DE TU VISION ANTE LA REALIDAD
LAS CREENCIAS LIMITADAS
DEPENDE DEL ESTADO DE ANIMO - LAS EMOCIONES AFECTAN LA SALUD
VIVIMOS ESTRESADOS – TENEMOS MIEDO
VIVIMOS DEPRIMIDOS Y MEDICADOS
LOS SINTOMAS DE NUESTRO CUERPO – NIVEL FISICO, PSICOLOGICO
 ¿COMO PODEMOS PREVENIRLO?
HACER EJERCICIO
EDUCAR LOS PENSAMIENTOS (YO SI PUEDO)
MEDITAR CADA DIA
REDUCIR EL TIEMPO EN LA PANTALLA, EN LAS REDES SOCIALES
REDUCIR LOS FARMACOS
CUIDAR LA ALIMENTACION
APRENDER A SER ACERTIVOS (SER CAPAZ DE RESPONDER ANTE LO QUE ME SUCEDE
SIN SER AGRESIVO

 ¿COMO ENFRENTAR EL FUTURO?

CON PROSPECTIVA, OSEA ADELANTARNOS Y TRATANDO DE VER POSIBLES ESCENARIOS.

PLAN ESTRATEGICO, ANTES ERAN DE 5 AÑOS, PERO AHORA DEBEN SER DE 3 AÑOS
LA PROSPECTIVA ES LA MIRADA HACIA UN FUTURO MAS LARGO, UN EJERCICIO DE
VISION DE 30 O 40 AÑOS.

 ¿COMO VES AL PERU EN EL 2060?

SE DEBE ANALIZAR LAS FUERZAS GLOBALES

LA PROSPECTIVA ES UNA CIENCIA QUE BUSCA ACLARARME CUAL ES EL FUTURO QUE

YO DESEO.
POSIBLE > PROBABLE > DESEABLE

EXISTEN 2 CORRIENTES PARA ESTUDIAR AL FUTURO:

 DETERMINISMO, LO QUE VA A PASAR DE MANERA MAS PROBABLE
 VOLUNTARISMO (PROSPECTIVA ESTRATEGICA), YO PUEDO CAMBIAR EL FUTURO,
USA LA VOLUNTAD PARA DEFINIR QUE PUEDE SER PROBABLE

COMPARAR LOS DIFERENTES FUTUROS (1-2-3-4-5)

ENFOQUE PROSPECTIVO

YO PUEDO CAMBIAR EL FUTURO A CONVENIENCIA PORQ YO ACTUO Y PUEDO

MODIFICAR EL FUTURO DEPENDE DE MI PROACTIVIDAD

PODEMOS IMAGINAR DISEÑAR Y CONSTRUIR EL FUTURO

FORESIGHT: A BRIDGE TO THE FUTURE (CONFERENCIA)

HABLA DE FUERZAS GLOBALES (INFLUYEN EN EL MUNDO)

 FUERZAS EXTERNAS QUE AFECTAN AL MUNDO

FUERZAS LOCALES QUE AFECTAN AL PERU

DOMINIO DE LA CAPITAL, FALTA DE ATENCION PARA LAS PROVINCIAS

TERRITORIO PERUANO (ES UN RETO) ES UNA FUERZA QUE AFECTA AL PERU NECESITA
VIAS DE COMUNICACIÓN ES UN PAIS DISGREGADO

COEXISTENCIA DE VARIAS CULTURAS (AIMARA, QUECHUA, CHIPIVOS, CACHIVOS)

SOSTENIBILIDAD ES ALGO QUE SE SOSTIENE EN EL TIEMPO

HOY 2023 ------------------------------------------ FUTURO DESEADO 2051

(DISEÑO PROSPECTIVO)
 EL DISEÑO PROSPECTIVO – ES EL CAMINO QUE DEBO HACER TOMANDO BUENAS
DESICIONES, PARA ESTO HACEMOS PLANES ESTRATEGICOS.

LOS PLANES ESTRATEGICOS SIGUEN EL MISMO PLAN PROSPECTIVO

 ¿COMO IMPACTA TODO ESTO EN MI VIDA?

DISEÑAR ES FACIL, LA PARTE DIFICIL ES IMPLEMENTAR
CUANDO LO IMPLEMENTAMOS ESTAMOS HABLANDO DE SOSTENIBILIDAD
SE AHCE MAS RENTABLE, LOS COSTOS BAJAN Y POR LO TANTO TAMBIEN AFECTA A MI
VIDA.
CON UN BUEN TRABAJO PROSPECTIVOS AFECTAMOS NUESTRA VIDA PARA BIEN.

SIEMPRE UNA MIRADA DE LARGO PLAZO MEJORA MUCHO NUESTRA MIRADA DEL
CORTO PLAZO. (EL CORTO PLAZO SE DEFINE BIEN CUANDO EL LARGO PLAZO ESTA
DEFINIDO)

AXEL MEISEN EN SU CONFERENCIA HABLA DE LA SOSTENIBILIDAD PROFESIONAL

LOS ESCENARIOS SON DIFERENTES, SON VARIADOS

¿CUALQUIERA SEA EL ESCENARIO FUTURO EXISTIRA UNA SOLA ESTRATEGIA QUE SIRVA
PARA TODOS LOS ESCENARIOS PARA SER EXITOSOS?
SI EXISTE ESA ESTRATEGIA,
 PRIMERO DEBE SER CALIDAD PROFESIONAL MUNDIAL, OSEA SI QUIERES TENER
ÉXITO EN EL MUNDO FUTURO NO PUEDES IR SOLO A LOS CURSOS BARATOS, SINO
QUE TIENES Q IR A LOS CURSOS QUE TE APORTAN EN TU FORMACION.
 SEGUNDO ES LA EXPERIENCIA PRACTICA, OSEA APLICAR LA TEORIA Y GANAR
EXPERIENCIA.
 TERCERA ES ALTOS ESTANDARES ETICOS, SI TE TOCA TRABAJAR CON UN MAL JEFE
TIENES QUE TRABAJAR BIEN.
 CUARTO SER PERSONA INNOVADORA, NO PODEMOS CASARNOS CON NUESTROS
PARADIGMAS, TENEMOS QUE ROMPER LA SOLUCION ANTIGUA Y TRATAR DE
INNOVAR CON SOLUCIONES NUEVAS.
NOS PUEDEN CAMBIAR PRESUPUESTOS, PERO NUESTROS VALORES NO SE PUEDEN
CAMBIAR, SON LOS QUE LE DAN SENTIDO A NUESTRAS VIDAS

FUNCIONES DEL DIRECTIVO

 PRIMERO DEFINIR LO QUE HAY QUE HACER
 SEGUNDO COMUNICAR, REPARTIR ENCARGOS PARA QUE LO PRIMERO SE HAGA
 TERCERO ES MOTIVAR PARA QUE EFECTIVAMENTE SE HAGAN LAS COSAS

PROFESIONALISMO PARA NOSOTROS SIGNIFICA HACER LAS COSAS BIEN (HACER LAS
COSAS CORRECTAS CORRECTAMENTE)
SI HAGO BIEN LAS COSAS ENTONCES SERE UN PROFESIONAL CON CALIDAD GLOBAL
LO PEOR QUE ME PUEDE SUCEDER ES CORRER MUY BIEN EN EL CARRIL INCORRECTO
(CASO DE EINSTEIN)

EL PAPA FRANCISCO EN UN ENCUENTRO CON EL MUNDO DE LA CULTURA HIZO

PROSPECTIVA
MENCIONA QUE ACTUALMENTE HAY UNA SITUACION DIFICIL A CAUSA DE UNA CRISIS
ECONOMICA Y FINANCIERA TAMBIEN ECOLOGICA EDUCATIVA HUMANA
TAMBIEN MENCIONA QUE HAY UNA ACTITUD PRAGMATICA QUE IGNORA EL GRITO DE
JUSTICIA DE MUCHA GENTE

HAY MUCHA GENTE QUE ES MUY INDIVIDUALISTA VIVE SU VIDA Y NO LE INTERESA LA

VIDA DEL RESTO.

EL PROPONE UNA CONFRONTACION CONSTRUCTIVA QUE ES, AUNQUE YO NO OPINE

IGUAL QUE TU, NO SIENTO QUE ENTRE TU Y YO TENGA QUE HABER PREITO, ODIO.

YO PUEDO OPINAR DIFERENTE QUE TU, PERO ESO ES SOLO UNA DIFERENCIA
SI TU OPINAS ALGO DIFERENTE TU TIENES UNA RIQUEZA, VEZ LAS COSAS DESDE UN
PUNTO DE VISTA QUE YO NO VEO Y POR LO TANTO TU PUNTO DE VISTA PUEDE
ENRIQUESERME.
AL CONVERSAR CONTIGO TU ME HACES VER COSAS QUE YO NO VEO.
NO TENGAN MIEDO DEL ENCUENTRO (NO PORQ TU OPINAS DIFERENTE QUE YO
ENTONCES YO VOY A EVITAR EL DIALOGO Y DEJAS LAS DIFERENCIAS COMO
DISCREPANCIAS)
PUEDE HABER DISCREPANCIAS

EL QUINTO ELEMENTO DE PROSPECTIVA QUE HACE FRANCISCO, ES QUE NO HAY

FUTURO PARA UN PAIS SI NO SABEMOS SER MAS SOLIDARIOS

SANTO TOMAS DE AQUINO “EL MAS SABIO DE LOS SANTOS Y EL MAS SANTO DE LOS
SABIOS”

EL ERA UN TIPO BASTANTE COMPLETO, ENTONCES EL DICE QUE ES MAS HERMOSA

ILUMINAR QUE BRILLAR.
ILUMINAR ES DARLE LUZ A OTRO / Y BRILLAR ES SOLAMENTE YO BRILLO.

ES MAS HERMOSO TRANSMITIR A LOS DEMAS LO QUE SE A CONTEMPLADO QUE SOLO

CONTEMPLAR.

LA SOLIDARIDAD ES YO NO TE CONOZCO, PERO DIME COMO TE PUEDO AYUDAR

ESTRATEGIAS PARA CUALQUIERA SEA EL FUTURO

 PRIMERO DEBE SER CALIDAD PROFESIONAL MUNDIAL, OSEA SI QUIERES TENER
ÉXITO EN EL MUNDO FUTURO NO PUEDES IR SOLO A LOS CURSOS BARATOS, SINO
QUE TIENES Q IR A LOS CURSOS QUE TE APORTAN EN TU FORMACION.
 SEGUNDO ES LA EXPERIENCIA PRACTICA, OSEA APLICAR LA TEORIA Y GANAR
EXPERIENCIA.
 TERCERA ES ALTOS ESTANDARES ETICOS, SI TE TOCA TRABAJAR CON UN MAL JEFE
TIENES QUE TRABAJAR BIEN.
 CUARTO SER PERSONA INNOVADORA, NO PODEMOS CASARNOS CON NUESTROS
PARADIGMAS, TENEMOS QUE ROMPER LA SOLUCION ANTIGUA Y TRATAR DE
INNOVAR CON SOLUCIONES NUEVAS.
 QUINTO SER PERSONA SOLIDARIA, SER SOLIDARIO CON LOS QUE CONOZCO Y
TAMBIEN CON LOS QUE NO CONOZCO.

LAS PERSONAS TENEMOS 2 OJOS

UNO DE CARNE CON EL QUE VEMOS LO QUE MIRAMOS, CON EL OJO DE VIDRIO
VEMOS LO QUE SOÑAMOS

LA OBJETIVIDAD DE LA VIDA TIENE QUE ENTRAR LA CAPACIDAD DE SOÑAR

UN JOVEN QUE NO ES CAPAS DE SOÑAR ESTA CLAUSURADO EN SI MISMO

CUANTO MAS GRANDE ES LA CAPACIDAD DE SOÑAR Y LA VIDA TE DEJA A MITAD DE

CAMINO, MAS CAMINO ABRAS RECORRIDO.

EL CAMINO DE LA ESPERANZA NO ES FACIL, Y NO SE PUEDE RECORRER SOLO

PROVERVIO AFRICANO
SI QUERES IR DEPRISA ANDA SOLO, PERO SI QUERES LLEGAR LEJOS ANDA
ACOMPAÑADO
 COMO SERA EL PERU EN EL 2062 (50 AÑOS)
JURGEN SCHULDT (ECONOMISTA)
CUANDO TU TIENES UNA VISION DE FUTURO Y HACES PROSPECTIVA TE OBLIGA A
TOMAR DESICIONES DESDE EL PRESENTE.
HAY Q CAMBIAR EL MODELO PRIMARIO EXPORTADOR, LOS CICLOS DE BONANZAS SE
ACABAN.
NO PODEMOS REGRESAR A VENDER LA MATERIA PRIMA, HAY QUE VENDER UN VALOR
AGREGADO

 ¿EN QUE CONSISTE LA MALDICION DE LOS RECURSOS NATURALES?

LOS PRECIOS SON VOLATILES (EL PRECIO NO ES ESTABLE)
SI EL PRECIO NO ES ESTABLE, LA ECONOMIA NO ES ESTABLE

LOS OTROS PAISES SOBRESALIERON PORQ NO SOLO VENDIAN SUS MATERIAS PRIMAS
SINO QUE TAMBIEN TENIAN INSTITUCIONES SOLIDAS
EN EL PERU EL PODER JUDICIAL SE PELEA CON LOS FISCALES, LOS FISCLAES CON EL
PARLAMENTO. (TENEMOS UN SISTEMA DE INSTITUCIONES DEBILES) ESTO IMPACTA EN
LA ECONOMIA
BONANZA (VACAS GORDAS) / VACAS FLACAS

 ¿Y COMO CONSTRUYES INSTITUCIONES SOLIDAS?

LA INSTITUCION SOLIDA ES SOLIDA PORQUE TIENE GENTE SOLIDA Y ESTA GENTE NO
ESTA ROTA.
 ¿CUÁNDO SE RAJA UNA PERSONA?
EJEMPLO DEL VASO DE CRISTAL – LA PERSONA SE RAJA CUANDO SE RAJA SU
INTELIGENCIA Y SU VOLUNTAD
 ESTRATEGIAS PARA GOBERNAR Y GOBERNARSE

PRIMERO TENEMOS QUE ANALIZAR EL CONTEXTO Y LAS COMPETENCIAS DE

PERSPECTIVA DE IPMA

EL MUNDO EN EL QUE VIVIMOS / PAIS EN EL QUE VIVIMOS (VUCA)

VOLATIL ------------------- LAS COSAS CAMBIAN EN POCO TIEMPO CAMBIA

INCIERTO -----------------
COMPLEJO ---------------
AMBIGUO ----------------

EL BIEN Y LA VERDAD SE AN ESCONDIDO (ESTAN OSCURECIDOS O ENTRE SOMBRAS).

HAY MUCHA CONFUSION ASI ES EL MUNDO VUCA

HAY CONFUSION ENTRE EL BIEN Y EL MAL TAMBIEN ENTRE LA VERDAD Y LA FALSEDAD

SE HABLA DE LA POST VERDAD (PARA MI, MI VERDAD ES ESTA Y TU TIENES TU VERDAD

SOBRE OTRO TEMA) Y LA MEDIA VERDAD

LA VERDAD ES RELATIVA
VIVIR AHORA ES MUCHO MAS COMPLEJO QUE VIVIR HACE AÑOS

VOLATIL ----- EL CAMBIO DE VELOCIDAD, GENERA INSERTIDUMBRE E INESTABILIDAD Y

LOS CAMBIOS SON DE TAL RAPIDEZ QUE NO SE LO QUE VIENE

INCERTIDUMBRE ----- SE GENERA DEBIDO A LA FLUCTUACION QUE HAY EN LA

VOLATILIDAD YA QUE LOS CAMBIOS SON MUY GRANDES EN POCO TIEMPO, PREDECIR
EL FUTURO ES MUY DIFICIL

COMPLEJO ---- CAUSA Y EFECTO NO ESTA CLARO, NO HAY CONEXIONES CLARAS. PARA
ALGUNOS NO ES COMPLEJO SINO CAOTICO

AMBIGUO ---- PROCESOS NO CLAROS QUE CAUSAN UNA FALTA DE CLARIDAD Y

PRECISION Y MAL ENTENDIMINETO DEL SIGNIFICADO

DESPUES DE LA PANDEMIA LAS COSAS SE AN PUESTO MUY INCIERTAS

BANKI MOON (SECRETARIO DE LA ONU) –--- ESTAMOS VIVIENDO EN LA ERA DEL

PELIGRO Y DE LA CRISIS, YA HABIA FENOMENOS DE MIGRACION EN EUROPA Y
TERRORISMO

LOS 15 RETOS GLOBALES (CONSTRUCCION HUMANA)

1. CAMBIO CLIMATIO Y DESARROLLO SOSTENIBLE
2. EL AGUA LIMPIA
3. POBLACION Y LOS RECURSOS
4. DEMOCRATIZACION
 5. CUAL ES LA PROSPECTIVA GLOBAL (HACIA DONDE VA EL MUNDO) Y EN
PROCESO DE TOMA DE DESICIONES
6. CONVERGENCIA GLOBAL Y DE TECNOLOGIA DE LA INFORMACION
7. UNA GRAN BRECHA ENTRE RICOS Y POBRES (CLASE MEDIA SOLIDA ESTA
DESAPARECIENDO)
8. TEMAS DE SALUD
9. TEMAS DE EDUCIACION Y APRENDIZAJE
10. PAZ Y CONFLICTO
11. ESTADO DE LA MUJER
12. CRIMEN TRANSNACIONAL
13. ENERGIA
14. CIENCIA Y TEGNOLOGIA
15. ETICA GLOBAL

EN EL PERU
1. CAMBIO CLIMATIO / FENOMENO DEL NIÑO
2. EL AGUA LIMPIA
3. POBLACION Y LOS RECURSOS
4. DEMOCRATIZACION / DEMOCRACIA DEBIL, PRESIDENTES EN LA CARCEL
5. CUAL ES LA PROSPECTIVA GLOBAL Y EN PROCESO DE TOMA DE DESICIONES
6. CONVERGENCIA GLOBAL Y DE TECNOLOGIA DE LA INFORMACION
7. UNA GRAN BRECHA ENTRE RICOS Y POBRES / LA SIERRA ESTA OLVIDADA LA
BRECHA ES GRANDE
8. TEMAS DE SALUD / EN MEDIO DE LA PANDEMIA EN PRESIDENTE SE VACUNA A
ESCONDIDAS (EL HOMBRE ESTA ROTO)
9. TEMAS DE EDUCIACION Y APRENDIZAJE / TRANSFORMACION DIGITAL
IMPERFECTA, LOS COLEGIO NO TENIAN BUEN INTERNET
10. PAZ Y CONFLICTO / HAY POLARIZACION, DIVISIONES EN EL PERU
11. ESTADO DE LA MUJER
12. CRIMEN TRANSNACIONAL / ODEBRECHT SIGUE HACIENDO NEGOCIOS
13. ENERGIA
14. CIENCIA Y TEGNOLOGIA
15. ETICA GLOBAL / MICRO Y MACRO CORRUPCION, CORROMPES A UN
PRESIDENTE O MINISTRO, CORRUMPIR A UN POLICIA

HAY UN EFECTO GLOBAL SOBRE LO LOCAL Y HAY UN EFECTO LOCAL SOBRE LO

GLOBAL

RETOS LOCALES

 LA CAPITAL DOMINA
 LA CORDILLERA ANDINA COSTITUYE UN RETO
 DIVERSIDAD DE CULTURAS

 ¿COMO ENFRENTO YO LA CRISIS ACTUAL Y LA CRISIS FUTURA?

PRIMERO ENTENDAMOS LA FORMACION RECIBIDA EN LA UNIVERSIDAD
 Ilustración 1 *LA SEPARACION ENTRE LA DIRECCION DE PROYECTOS Y LA SOCIEDAD ES UNA COSA
*QUE LE A HECHO DAÑO A AMBOS. EL INGNEIERO NO TIENE INTERES POR LO QUE PASA EN LA REALIDAD (NO TIENE
INTERES EN LAS CIENCIAS SOCIALES)

LO QUE SUCEDE EN LA REALIDAD ES QUE LA SOCIEDAD Y LA INGENIERIA TIENEN UN

LASO FUERTE

Ilustración 2 LO QUE SUCEDE EN LA REALIDAD ES QUE LA SOCIEDAD Y LA INGENIERIA TIENEN UN LASO FUERTE
*LA SOCIEDAD IMPACTA EN LA INGENIERIA Y LA INGENIERA IMPACTA EN LA SOCIEDAD
 CUANDO ACABAS SECUNDARIA (VAS A CIENCIAS O HUMANIDADES)

Ilustración 3 *RESULTA QUE EL INGNEIERO ES HUMANO (PORTARSE BIEN O PORTARSE MAL)

*NO PORQUE SEA INGENIERO O DIRECTOR DE PROYECTOS DEJO DE SER HUMANO Y ME CONVIERTO EN UN ROBOT

EN EL CAMPUS SE ESTUDIA Y SI QUIERES TRABAJAR ESO ES EN LA PRACTICA

Ilustración 2 *LA TEORIA Y LA PRACTICA SI TIENEN QUE ESTAR REALACIONADAS

*TENGO QUE APLICAR MI TEORIA Y VIVIR LA PRACTICA
*CUANDO YO APLICOM LE ENCUENTRO SENTIDO A UN PROBLEMA REAL
SER UN ESPECIALISTA, ECONOMISTA, INGENIERO SIGNIFICA ORDEN Y EL DESORDEN SIGNIFICA
EL ARTISTA; ENTONCES NO ME MESCLES CON EL ARTE

Ilustración 3 *LAS EMPRESAS QUIEREN SOLUCIONES CREATIVAS

*SE DEBE INNOVAR EN INGENIERA Y SER CREATIVO
*LA EMPRESA LO DEMANDA ALTAMENTE
*BALANCE ENTRE CONVERGENCIA Y DIVERGENCIA

LA INGENIERIA Y LA POLITICA SON 2 COSAS DIFERENTES

Ilustración 4 *NECESITAMOS UNA NUEVA MENTALIDAD

*UN INGENIERO QUE CONOZCA SU PAIS, QUE SEPA DE GOBIERNO Y DE GOBERNANZA
*QUE ENTIENDA DE IDEOLOGIAS
*QUE ENETIENDA LO QUE SON POLITICAS PUBLICAS
*QUE ENTIENDA LO QUE ES POLITICA
UNA COSA ES LA INGENIERA Y OTRA ES LA ORATORIA

LA INGENIERIA ES SUFICIENTE, NO NECESITO SABER HABLAR

Ilustración 5 *SI NECESITA ORATORIA, PORQUE EN LAS EMPRESAS NECESITAMOS VENDER, EXPLICAR, SUSTENTAR,
DEFENDER, ANIMAR Y PARA TODO ESTO NECESITAMOS UNA BUENA ORATORIA
*UN DIRECTOR DE PROYECTOS COMUNICADOR

TODO ESTO ES EL FRENTE EXTERNO

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

ENTENDER NUESTROS FRENTES INTERNOS

EL PODER DEL TODAVIA

SI NO CONSIGUES ALGO SE LES CALIFICA COMO TODAVIA NO, EN REALIDAD ESTA EN PROCESO
DE APRENDIZAJE

EL TODAVIA NO, ABRE UN CAMINO HACIA EL FUTURO

COMO LIDIAN LOS NIÑOS CON LOS RETOS Y LAS DIFICULTADES?

MENTALIDAD FIJA / MENTALIDAD DE DESARROLLO (CRECIMIENTO)

MAYOR COMPROMISO EN PERIODOS LARGOS

MENTALIDAD DE CRECIMINETO

YO CREO Q TU PUEDES CRECER Y TE VOY A AYUDAR A CRECER

PARA PONER EL MUNDO EN ORDEN DEBEMOS PONER LA NACION EN ORDEN

PARA PONER LA NACION EN ORDEN DEBEMOS PONER LA FAMILIA EN ORDEN

PARA PONER LA FAMILIA EN ORDEN DEBEMOS CULTIVAR NUESTRA VIDA PERSONAL

PARA CULTIVAR NUESTRA VIDA PERSONAL DEBEMOS DARNOS CUENTA QUE NUESTRO
CORAZON ESTE CORRECTAMENTE ORIENTADO

CONFUCIUS

PARA BUDA LO MAS IMPORTANTE ES LA MENTE CLARA (INTELIGENCIA CLARA) Y CORAZON

TIERNO (AMOR LIMPIO)

CUANDO LA MENTE ESTA CLARA VE LA VERDAD, UNA MENTE OSCURECIDA SE CONFUNDE LA

VERDAD CON LA MENTIRA

EN REALIDAD, LOS DESEQUILIBRIOS QUE FATIGAN AL MUNDO MODERNO ESTAN CONECTADO

CON ESE OTRO DESEQUILIBRIO FUNDAMNETAL QUE HUNDE SUS RAICES EN EL CORAZON
HUMANO

SABIDURIA OCCIDENTAL

CONCILIO VATICANO SEGUNDO II (CVII)

LUMEN GENTIUN (LG) – LUZ DE LA GENTE

GAUDIUM SPECE (GS) – ALEGRIA Y ESPERANZA

EL PROBLEMA DE LOS PROYECTOS, FAMILIAS, PROVINCIAS, PROBLEMAS DEL MUNDO TIENEN

SUS RAICES EN LO PROFUNDO DE LCORAZON HUMANO.

LOS 2 DIAS MAS IMPORTANTES DE TU VIDA SON EL DIA EN EL QUE TU NACISTE Y EL DIA EN EL
QUE DESCUBRES PARA QUE NACISTE

MARK TWAIN

EL TERCER DIA MAS IMPORTANTE SE DICE QUE ES EL DIA QUE MUERES POR QUE INICIA UNA
NUEVA HISTORIA

CUANDO EL INGENIERO PROJECT MANAGER SE PLANTEA ESTA PREGUNTA ES PORQUE ESTA

LLEGANDO A UN GRADO DE MADUREZ IMPORTANTE

LA PERSONA QUE QUIERE VIVIR MEJOR SON PERSONAS QUE REFLEXIONAN SOBRE SU
PROPIA MUERTE (POSTRIMERIA, PENSAR EN LA MUERTE, QUE PASA DESPUES)
 PARA EL CEREBRO HUMANO ES MUY DIFICIL PONER EN PALABRAS LOS SENTIMIENTOS

 ¿COMO PODEMOS ENCONTRAR NUESTRO POR QUÉ?

YO EXISTO, EL SENTIDO DE MI VIDA ES AYUDAR A OTROS, MI VIDA LLENA A OTRAS
PERSONAS, LLENA PEQUEÑOS VACIOS DE OTRAS PERSONAS

OSEA MI VIDA ES IMPORTANTE PORQUE ES PARA TI, COMPLEMENTO COSAS QUE TU

NO TIENES, TE DOY CONSEJOS, TE AYUDO A COMPLETARTE COMO PERSONA
EL PROPOSITO DE MI VIDA NO SOY YO, SINO ES AYUDAR AL OTRO

JESUS DIJO EL QUE QUIERA GANAR SU VIDA LA PERDERA

EL NOVENO PUNTO ES INGENIERIA O DIRECCION DE PROYECTOS CON UN PROPOSITO

UN LIBRO LLAMADO LA INGENIERIA ES HUMANA

LAS 3 IRONIAS DE CUANDO HAY UNA CRISIS

1. EN EL MOMENTO DONDE LA COMUNICACIÓN EFECTIVA ES MUY IMPORTANTE,

ESTA NO SUCEDE
2. CUANDO TENGO QUE SER MAS ATENTO A LA SENSIBILIDAD DE LAS PERSONAS,
EN ESE MOMENTO PIERDO LA SENSIBILIDAD
3. EN LOS MOMENTOS EN LOS QUE SE NECESITA MAS RESPONSABILIDAD
COLECTIVA Y MAYOR TRABAJO EN EQUIPO ES LO QUE MENOS SE HACE

M. LOOSEMORE 1998

LOS DIRECTORES DE PROYECTOS SOMOS HUMANOS, NO TENEMOS CORAZON DE

PIEDRA, CUANDO NO ME COMUNICO ME CALLO LA BOCA EN SILENCIO MI CORAZON
ESTA DURO, Y CUANDO NO ME DA LAS GANAS DE TRBAAJAR EN EQUIPO MI VOLUNTAD
ESTA FALLANDO
NOS FALTA HUMANIDAD, SOMOS MUY DUROS.

EL DECIMO PUNTO ES EL DIRECTOR DE PROYECTOS EMPEÑADO EN MEJORAR SUS

COMPETENCIAS. PACISNRE CON UNO MISMO, CON SUS INCOMPETENCIAS SIENDO
UN INGENIERO DEPORTISTA.
 PENSAMIENTO SISTEMICO

ENFOQUE REDUCCIONISMO

ES POSIBLE ENTENDER UN TODO EN FUNCION DE SUS PARTES MAS PEQUEÑAS

EL REDUCCIONISMO DICE QUE SI ES POSIBLE ENTENDER EL TODO TRATANDO DE

SUMAR LAS PARTES

ENFOQUE SISTEMICO

NO ES POSIBLE ENTENDER EL TODO EN FUNCION A SUS PARTES, TE PERMITE

INTERACTUAR CON EL TODO

PROPIEDADES EMERGENTES, ESTAS EXISTEN POR EL TODO Y NO POR LAS PARTES

SINERGIA, EXISTE UNA AYUDA ENTRE LAS PARTES DE UN PROYECTO

 ¿EL REDUCCIONISTO PODRIA PREDECIR COMO ES LA SINERGIA?

TALVES, PERO LA DIFERENCIA ES QUE EL ENFOQUE SISTEMICO NO TIENE UNA IDEA DE
LO QUE ES SINERGIA, SINO QUE LO OBSERVA

PORQ EL ENFOQUE SISTEMICO TE PERMITE VER EL PROYECTO COMO UN TODO Y POR

LO TANTO VEZ LA INTERACCION ENTRE LAS PARTES DE PROYECTO Y SU ENTORNO.

 ¿PARA QUE SIRVE EL EDT O WBS?

EL EDT NO SIRVE PARA ENTENDER EL PROYECYO
SIRVE PARA PODER CONTROLAR EL PROYECTO, BOGERNAR EL PROYECTO, TENERLO
BAJO CONTROL

CONOCIENDO LAS PARTES DEL PROYECTO NO PUEDO CONOCER EL TODO

CUANDO VEA EL PROYECTO COMPLETO PUEDO ENTENDER SU ENTORNO

EL DIRECTOR DE PROYECTOS TIENE QUE TENER UN PENSAMIENTO SISTEMICO,

ENTENDER EL PROYECTO, PERO TAMBIEN ENTENDER EL APORTE DEL PROYECTO

POS > POO > MGT BY PROJECTS > PROJECT MGT > POL
SOCIEDAD ORIENTADA AL PROYECTO > ORGANIZACIONES ORIENTADAS A
PROYECTOS > GESTION DE PROGAMAS > GESTION DE PROYECTOS > LA VIDA DE
LA PERSONA ORIENTADA A UN PROYECTO (PROPOSITO)
CUANDO LA SOCIEDAD NO ESTA ORIENTADA AL PROYECTO, LA SOCIEDAD NO TIENE
SOLUCION PORQUE QUIEN SOLUCIONA EL PROBLEMA ES EL PROYECTO Y NO LA
IDEOLOGIA

PROGRAMA DE IPMA, PROYECTIZAR LA SOCIEDAD

SI LA GENTE TUVIERA UN CORAZON BIEN ORIENTADO, TUVIERA UN PROPOSITO,

TUVIERA UN PROYECTO DE VIDA ENTONCES TENDRIA SENTIDO SU VIDA

PROGRAMA DE IPMA, LA VISION DE IPMA ES LOGRAR UNA SOCIEDAD DONDE TODOS

LOS PROYECTOS TRIUNFEN, UNA SOCIEDAD DONDE LOS PROYECTOS CUMPLAN Y UNA
SOCIEDAD DONDE LAS PERSONAS ENCUENTREN SU PROYECTO Y AL ENCONTRAR SU
PROYECYO ENCUENTRE SU PROPOSITO Y TENER UN CORAZON BIEN ORIENTADO Y VER
LA VIDA DE OTRA MANERA

VOY DESDE LAS MICRO INFLUENCIAS A LAS MACRO INFLUENCIAS Y VICEVERSA

ENTONCES EL NUEVO MINDSET DEL INGENIERO ES TENER PERSPECTIVA GLOBAL Y

TAMBIEN PERSPECTIVA LOCAL HASTA LLEGAR A LA PROPIA PERSONA
UNA PERSPECTIVA HOLISTICA INTEGRADORA Y PREOCUPADO POR LA SOCIEDAD Y
PREOCUPADO POR DEJAR UN LEGADO

SI UNA PERSONA VIVE EN LA TIERRA, PERO TIENE SU MIRADA DE LARGO PLAZO EN EL

CIELO VA TENER UN COMPORTAMINETO MUY DIFERENTE A OTRA PERSONA QUE TIENE
SU BASE BIEN PUESTA EN LA TIERRA PERO QUE SU MIRADA SIGUE SIENDO EN LA
TIERRA

YO NO ME CONFORMO SOLAMENTE CON 90 AÑOS FELICES, MI COMPORTAMINETO DE

LARGO PLAZO ES EL CIELO

LA MIRADA DE LARGO PLAZO, LA ABMIECION QUE TENGO A LARGO PLAZO, TU SUEÑO

A LARGO PLAZO AYUDA MUCHO A ORIENTAR TU VIDA A CORTO PLAZO

EL DIRECTOR DE PROYECTOS TIENES QUE TENER UNA MIRADA SISTEMICA (TENER

TRASENDENCIA), EL DIRECTOR DE PROYECTOS QUE DEJA UN LEGADO
 ¿PARA GOBERNARNOS NECESITAMOS COMPETENCIAS?

LAS 13 COMPETENCIAS DEL NUEVO MINDSET

1.DEBEMOS SABER DE CIENCIAS SOCIALES – IMPACTAR EN LA SOCIEDAD
2. SER UN INGENIERO HUMANISTA – TENER CULTURA Y VALORES
3. APLICO LOS CONOCIMENTOS EN LA PRACTICA
4. SER CREATIVO E INNOVADOR
5. ENTIENDO DE POLITICA, POLITICAS, IDEOLOGIA, GOBERNANZA Y GOBIERNO
6. SER COMUNICADOR
7. TENER MENTALIDAD DE CRECIEMIENTO
8. FILOSOFO – SABE REFLEXIONAR Y PENSAR PROFUNDO
9.CON PROPOSITO – QUE LE HALLA SENTIDO A SU TRABAJO
10. DEPORTISTA Y PACIENTE CON PLAN DE CARRERA REDUCIENDO SUUS
INCOMPETENCIAS
11. MENTALIDAD SISTEMICA – QUE NO SOLO VE LA RAMA SINO VEA EL ARBOL Y EL
BOSQUE
12. PERSPECTIVA GLOBAL Y LOCAL – PONEINDO PRIMERO EL PROYECTO PERSONAL
13. MENTALIDAD TRASCENDENTE

 ¿QUE ESTRATEGIAS TENEMOS PARA PODER ENFRENTAR ESTE MUNDO VUCA?

EMPODERAR A LOS DIRECTORES DE PROYECTOS CON COMPETENCIAS BIEN

DESARROLLADAS

NO ADAPTAR EL MUNDO A NOSOTROS / TAMPOCOES ADAPTARNOS COMPLETAMENTE

AL MUNDO

LA ESTRATEGIA INTELIGENTE: NO TODO EL MUNDO ES VUCA (MALVADO), HACER UNA

ADAPTACION A LO BUENO Y RECHAZAR TODO LO MANO

LA TECNOLOGIA BIEN USADA ES BUENA

LA MENTALIDAD DE CRECIEMIENTO

IPMA NACE EN EL AÑO 1965 Y A DESARROLLADO UN MODELO GLOBAL DE

COMPETENCIAS EN 3 AMBITOS: PERSPECTIVA, PERSONA Y PRACTICA
PERSPECTIVA - AREA ESTRATEGICA, AREA DE PODER
PERSONA - COMPETENCIAS DE COMPORTAMIENTO
PRACTICA - COMPETENCIAS TECNICAS
LO QUE SE BUSCA ES EL PERFECCIONAMIENTO DE LAS COMPETENCIAS DEL PROJECT
MANAGER
TAMBIEN A DESARROLLADO UN MODELO DE CERTIFICACION, CON ESTE MODELO SE
PUEDE DESARROLLAR LAS COMPETENCIAS PERSONALES Y ESTABLECER UN PLAN DE
CARRERA DE MEJORA EN EL TIEMPO
 ES UNA MENTALIDAD DE CRECIEMINETO
 ES UNA REBELDIA ANTE LA INCOMPETENCIA
 PARA ENFRENTAR LA CRISIS SE NECESITAN 3 COSAS:
NECESITAMOS UN PROFESOR 3.0 ES DECIR UN PROJECT MANAGER QUE ORIENTE

CUAL ES LA MISION DEL PROFESOR 3.0

HACER MENTORIA, DIRIGIR, ORIENTAR, ACESORAR Y SOBRE TODO DESCUBRIR EL
TALENTO
HACER QUE EL ALUMNO ENCUENTRE SU PROPOSITO, ESTE PROYECTO COMO LE DA
SENTIDO A MI PROYECTO PERSONAL
SER UN COMPLICE PARA LO BUENO, YO STOY DE TU PARTE PARA QUE TU TE
DESARROLLES
 AYUDA AL ALUMNO A ENCONTRAR LA SABIDURIA (SABOREAR LA VIDA)
 AYUDA A PENSAR, REFLEXIONAR MUCHO PARA QUE TOME LAS MEJORES
DESICIONES
 LO INSPIRA PARA TRANSFORMARSE EN ALGO MEJOR

DE ESTA MANERA EL DIRECTOR DE PROYECTOS ENCUENTRA SU SENTIDO

NECISITAMOS UNA ESCUELA DE PROYECTOS

FUNDADA EN 1965 Y BUSCA EL DESARROLLO DE LAS COMPETENCIAS
CONFORMADA POR 72 PAISES

NECESITAMOS TENER UNA NECESIDAD DE ESTANDARES GLOBALES

UNA ORGANIZACIÓN QUE NO ESTA ORIENTADA A DESARROLLAR AL DIRECTOR DE
PROYECTOS PUEDE QUEMARLO (ABURRIRLO, DESANIMARLO)

CONCLUSIONES
 VIVIMOS EN UN MUNDO VUCA
 EL PERU TAMBIEN ES VUACA Y POR PARTIDA DOBLE PORQUE HAY INFLUENCIAS
GLOBALES Y TAMBIEN INFLUENCIAS LOCALES PROFUNDIZADAS POR LA PANDEMIA
 HEMOS IDENTIFICADO 13 COMPETNECIAS Y CARACTERISTICAS NECESARIAS EN ESTE
CONTEXTO
 EL DIRECTOR DE PROYECTOS NECESITA SER COMPETENTE CON UN PLAN DE CARRERA
QUE DESARROLLE LA PERSONA
 LA MEJOR MANERA DE ENFRENTAR EL MUNDO VUCA ES CON COMPETENCIAS
 SE A PLANTEADO UNA ESTRATEGIA PARA ENFRENTAR LA CRISIS, ESTA ESTRATEGIA
TIENE UNA MENTALIDAD DE CRECIMIENTO Y SE NECSECITAN 3 COSAS (PROFESOR 3.0,
NECESITAMOS UN MODELO DE GESTION QUE PUEDE SER EL MODELO IPMA, Y
ESTANDARES MAS QUE METODOLOGIAS
 Y DE ESTA MANERA VAMOS A TENER UN NUEVO MINSET
 DESARROLLO DEL TALENTO
TALENTO TIENE QUE VER CON LA MENTALIDAD

MINDSET (MENTALIDAD) MANERA COMO UNO VE LAS COSAS

MINDSET TRADICIONAL

PARA ESTA MENTALIDAD NOS PREGUNTAMOS

 ¿QUE COSA ES EL PROYECTO?

EL PROYECTO BUSCA ENTREGABLES Y BUSCA RESULTADOS

EL PROYECTO ES UNA ACTIVIDAD TEMPORAL QUE TIENE INICIO Y FIN, TIENE ALCANCE Y
UTILIZA RECURSOS. PMI ESCUELA AMERICANA

TODO ESTO TIENE QUE SER MANEJADO DE MANERA EXPERTA PARA PODER ENTREGAR A
TIEMPO DE ACUERDO AL PRESUPUESTO, Y HACER QUE LA ORGANIZACIÓN SE INTEGRE MAS Y
APRENDA.

 ¿QUE COSA ES GESTION DE PROYECTOS?

TU ERES BUENO SI TIENES CONOCIMIENTO, HERRAMIENTAS, HABILIDADES (SKILLS) Y

TECNICAS; TODO ESTO PARA HACER EL ENTREGABLE

LOS REQUERIMIENTOS DEL PROYECYO SON EL ENTREGABLE

o LA GESTION DE PROYECTOS SIEMPRE SE PRACTICO DE MANERA INFORMAL

o ACTUALMENTE TODAVIA HAY DIRECTORES DE PROYECTOS ACCIDENTALES
o EN LAS UNIVERSIDADES TODAVIA NO SE ENSEÑA GESTION DE PROYECTOS A BUEN
NIVEL

LO QUE MAS HAY EN LOS PROYECTOS SON PROBLEMAS, NECESIDADES Y RETOS.

ESTE PROBLEMA SE PODRIA SOLUCIONAR CON ESTA IDEA

SE NECESITA UN PLAN DE NEGOCIOS

CON ESTO LA IDEA SE PROYECTIZA, DONDE NACE UN PRODUCTO (ENTREGABLE)

EL ENTREGABLE RESUELVE

CUANDO EL PRODUCTO ES BUENO ENTRA A OPERACIONES

EL PRODUCTO TIENE UN CICLO DE VIDA

CUANDO MUERE HAY QUE ACTUALIZAR EL PRODUCTO CON UNA NUEVA IDEA

o ENTREGABLE ES GENERATIVO (CREATIVO)

o OPERACIÓN ES PRODUCTIVA

NECESITAMOS GENTE CREATIVA

ESCUELA AMERICA UNA PAROXIMACION EN 2 DIMENSIONES

MIKE CLAYTON

LOS 10 CONCEPTOS MAS IMPORTANTES DE LA GESTION DE PROYECTOS

1. DIFINICION DE PROYECTO (PROJECT DISEÑO)

ES COMO LA CIEMTNACION DONDE TODO EL EDIFICIO SE VA A APOYAR
HAY QUE DEFINIR DE QUE SE TRATA EL PROYECTO (QUE ES Y QUE NO ES)
DEFINIR MUY CLARAMENTE LAS METAS Y LOS ALCANCES

2. TRIPLE CONSTRICCION
COSTO / CALIDAD / TIEMPO
CUALQUIER PROBLEMA EN EL PROYECTO HAY QUE CUIDARLO QUE NO AFECTO COSTO,
TIEMPO NI CALIDAD
AHORA SE ESTA HABLANDO DEL COSTO / CALIDAD / TIEMPO / ALCANCE
JUGANDO ENTRE SI SE PUEDE HACER MODIFICACIONES DEL PROYECTO
TODO PARA GENERAR EL PRODUCTO

3. VALOR
ES LA RELACION ENTRE COSTO Y BENEFICIO
SI HAY MUCHO COSTO Y POCO BENEFICIO ENTONCES NO HAY VALOR (EXCEPCIONES
COMO EL VALOR SOCIAL)
ENTREGAS VALOR PARA TU SPONSOR, CLIENTE, EMPRESA

4. GOBERNANZA
EN EL PERU HAY GRAVES PROBLEMAS DE GOBERNANZA
HAY CONFLICTO ENTRE AUTORIDADES
GOBERNANZA ES TENER UN BUEN TIMON, SABER A DONDE VAS, TOMAR BUENAS
DESICIONES
TENER UNA ESTRUCTURA DE GOBIERNO BIEN DEFINIDA ES VITAL PARA PODER
ENTREGAR UN BUEN PRODUCTO

5. STAKEHOLDERS (PARTES INVOLUCRADAS)

GENTE QUE LE INTERESA, INFLUENCIA, TIENE INTERES
GESTIONAR LAS PERSONAS INVOLUCRADAS
 ESCUCHAR SUS OPINIONES, ADVERTENCIAS Y DARSE CUENTA DE LAS INFLUENCIAS
QUE ESTAS TIENEN

6. PLANEACION
No solo hay que planear, debemos hacer una pre planeación
Tenemos que pensar en los detalles de lo que puede suceder en el proyecto y en base
a esto se arma un plan
Un buen planeamiento evita un mal performance
Si no planeas estas muy mal y estas preparando tu falla
Planificar ayuda a preparar tu exito

7. RECURSOS
Ubicar tus recursos, controlar tus recursos y ponerlos donde se necesiten
Los recursos vienen en diferentes formas y tamaños
Grandes herramientas y equipos y también pequeños, materiales componentes para
hacer el proyecto
Los recursos son también los fondos que se necesitan

8. CONTROL DE PROYECTOS
Cuando tu controlas, el control te mantiene dentro de tu carril
Cuando no controlas el proyecto se descarrila
Ir de acuerdo al plan
Gracias al control me voy a dar cuenta que me e descarrilado y poder volver al plan
trazado
Hay muchas metodologías para controlar el proyecto
Se habla también del control de cambios
Sea que sea su director de proyectos que quiera manejar con agilidad, tiene que
pensar siempre en cómo controlar el proyecto

9. RIESGO
El riesgo esta muy asociado a la incertidumbre, el riesgo hay que saber gestionarlo
El riesgo de no conseguir los resultados que estoy buscando
El riego es incertidumbre y esta puede tener impactos
A mayor incertidumbre mayor riesgo
Debido a que el proyecto es algo novedoso y tiene un tiempo limitado puede haber
cosas que atenten esos parámetros
Todos los proyectos tienen novedad y por eso tienen riesgo y también tiene
incertidumbre

10. MONITOREO Y CONTROL

Buscando un buen entregable y detectar cualquier desviación para corregir
Esto es un ciclo monitoreo / control / chequeo del entregable
No debemos bajar la guardia, el control es una tarea permanente

 ¿QUE ES LA GESTIÓN TRADICIONAL?

MODELO TECNICO 1969 HASTA 2019 (COMPLEJIDAD LIMITADA)

CUADRUPLE RESTRICCION

PMBOK LIBRO UQE REUNE LOS CONOCIMINETOS

PENSAMIENTO CONVERGENTE
SEGUIR UNA METODOLOGIA, RECETA
SIEMPRE SE HACE LO MISMO Y PODRIA ABURRIR

CERTIFICACION PMI
SI TU SABES LOS CONOCIMINETOS, SERAS DIRECTOR DE PROYECTOS
CUANTO SABES

CUAL ES EL FANTASMA QUE HICO CAMBIAR AL PMI?

ES LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL
EL ENTREGABLE TIENE PROCESOS REPETITIVOS Y LA MAQUINA PUEDE HACER ESO

SI TU ERES UN DIRECTOR DE PROYECTOS QUE NO ERES POR PROCESOS SI NO MAS

BIEN QUE DIRIGES LOS PROYECTOS POR COMPETENCIA, NO BUSCANDO SOLAMENTE
LAS CARACTERISTICAS DE UN PROYECTO (COSTO / CALIDAD / TIEMPO)
LA I. A. SE VUELVE TU ALIADO

SI ERES UN DIRECTOR DE PROYECTOS QUE LIDERA PERSONAS, TU PRODUCTIVIDAD VA

A AUMENTAR, LA CAPACIDAD AUMENTA Y LA PERFORMANCE TAMBIEN AUMENTA
 DESARROLLAR TALENTO = CRECIEMIENTO DE SKILLS

SI TU ERES UN DIRECTOR DE PROYECTOS QUE NO ERES POR PROCESOS SI NO MAS

BIEN QUE DIRIGES LOS PROYECTOS POR COMPETENCIA, NO BUSCANDO SOLAMENTE
LAS CARACTERISTICAS DE UN PROYECTO (COSTO / CALIDAD / TIEMPO)

 ¿QUE ES MEJOR TENER CONOCIMIENTO O SER INTELIGENTE?

EL SER NO DESAPARECE, SUELE MADURAR SER MEJOR
EN EL TRAINING TE HABLAN DEL CONOCIMIENTO

COMICIEMTO + EXPERIENCIA = SKILLS

K+E=S

HAY QUE HACER CRECER LOS SKILLS (DESARROLLAR EL TALENTO)

CRECIMIENTO DE SKILL = CRECIEMINTO DE CABEZA Y MANOS

 QUE ES ADMINISTRACION DE PROYECTOS?

ADMINISTRO RECURSOS, MATERIALES
 QUE ES GESTION DE PROYECTOS?
GESTIONO PROCESOS Y TRATO DE OPTIMIZAR LOS PROCESOS
 QUE ES DIRECCION DE PROYECTOS?
SE DIREGEN PERSONAS

DIRECCION DE PROYECTOS
o POR PROCESOS / PM ES METODOLOGIA
o BUSCA TECNICAS / HERRAMINETAS / TECNOLOGIAS
o ORIENTADA AL ENTREGABLE / PUEDE OLVIDAR A LA PERSONA
o PARA COMPLEJIDAD MEDERADA
o PRIORIZA EL DESARROLLO DE SKILLS PARA HACER / DESARROLLO ASIMETRICO
o PODRIA RELACIONARSE CON UN FIXED MINDSET

NUEVO MINDSET
BUSCA LA PERFECCION

QUE ES PROYECTO?

QUE ES GESTION DE PROYECTOS?

NO HABLA DE HABILIDADES (SKILLS) SINO DE COMPETENCIAS

MENTALIDAD FIJA Y MENTALIDAD DE CRECIMINETO (TU PUEDES MOJORAR)

IPMA NACE EN EL AÑO 1965 (AUSTRIA) HASTA LA FECHA

PREOCUPACION POR EL DESARROLLO DE HABILIDADES DE LA GENTE QUE TRABAJA EN

EL PROYECTO

CREA EL LIBRO ICB “COMPETENCIAS” EN EL QUE HABLA DE LOS 3 HAMBITOS DE

COMPETENCIAS: PRACTICA, PERSONA Y PERSPECTIVA

Desarrolla inteligencia y voluntad (puede ser voluntad buena o voluntad mala)

CUANDO SE HABLA DE TALENTO SE HABLA DE POTENCIAR INTELIGENCIA Y VOLUNTAD

 PARA IPMA EL OUTPUT (ENTREGABLE) SI ES IMPORTANTE, EL OUTCOME (RESULTADOS)
TAMBIEN ES IMPORTANTE, PERO TENEMOS UNA TERCERA DIMENSION QUE ES LA
MEJORA DE LAS COMPETENCIAS (PERFECCIONAMINETO DE LA PERSONA)

 ¿QUIEN COSTRUYE CON SUS MANOS EL ENTREGABLE?

MI EQUIPO DE PROYECTOS, LAS PERSONAS SON IMPORTANTES
COMO SI FUERA UN PROYECTO MUSICAL

PENSAMIENTO CONVERGENTE (PMI) / PENSAMIENTO DIVERGENTE (IPMA)

CERTIFICACION IPMA
BUSCA EVIDENCIAS DE COMPETENCIAS EN 3 AMBITOS, ENTREGA PLAN DE BRECHAS
CON PUNTOS FUERTES Y DEBILES
ES CERTIFICACION IN SITU
ENTREGA PLAN DE CARRERA DE DESARROLLO INTEGLAL

 ¿QUIEN ES EL RESPONSABLE DEL CRECIMINETO DE LA PERSONA?

UNO MISMO Y TAMBIEN LA EMPRESA PARA LA QUE TRABAJAS TE AYUDA A CRECER

EL DIRECTOR DE PROYECTOS DEBE SER UNA PERSONA QUE AYUDE A DESARROLLAR

PERSONAS (SIMILAR AL MODELO IPMA)

EN LA ESCUELA el proyecto TE HABLAN DEL DESARROLLO DE MANOS Y CABEZA

EN EL MODELO IPMA TE HABLAN DE UTIZAR AL PROYECTO PARA EL DESARROLLO DE
LAS COMPETENCIAS DE LAS PERSONAL

 ¿QUE VAS A HACER CON LOS TALENTOS RECIBIDOS?

EN EL MODELO IPMA NO SE HABLA DE TREINING

EN EL MODELO IPMA SE HABLA DE CAREER PATH (PLAN DE CARRERA)

LA ACTITUD ES FUNDAMENTAL

(CONOCIMIENTO + EXPERIENCIA) * ACTITUD = COMPETENCIAS

(K+E) *A = C

CRECIMIENTO DE COMPETENCIAS PARA CONSEGUIR LAS 3D

HAY QUE DESARROLLAR CONOCIMIENTO, DESARROLLAR EXPERIENCIA, MULTIPLICARLO

POR LA ACTITUD, PERO HAY Q SACARLE PROBECHO AL DIA PORQ NO TENEMOS TODA
LA VIDA

DIRECCION DE PROYECTOS
 POR COMPETENCIAS / LA GESTION DE PROYECTOS ES UN ESTANDAR
 BUSCAR PERFECCION HUMANA / MEZCLA DE CONVERGENCIA Y DIVERGENCIA
 ORIENTADA AL ENTREGABLE / TAMBIEN AL DESARROLLO DE LA PERSONA
 ORIENTADA A AL COMPETENCIA ICB / BASE DE LA COMPETENCIA INDIVIDUAL
 PARA ALTA COMPLEJIDAD
  PRIORIZA EL DESARROLLO DE COMPETENCIA PARA SER / DESARROLLO
INTEGRAL ES MEJOR SER QUE TENER
 BUSCA UN DESARROLLO INTEGRAL
 PODRIA RELACIONARSE CON UN GROWTH MINDSET
 ES DE 3D Y ES LA BASE PARA EL 4D (DESARROLLO TRASCENDENTE / ENTIENDES
MAS ESTOS TEMAS)

COMPETENCIA EN DIRECCION DE PROYECTOS (DP)

COMPETENCIA SE PUEDE VER COMO UNA ESPECIE DE CAPACIDAD, HABILIDAD; DONDE
YO MIDO MIS FUERZAS CONTRA TI

ASPECTOS
CONOCIMIENTO / EXPERIENCIA / ACTITUD

LUGAR DE LA COMPETENCIA
0. INFORMACION: EN LA SOCIEDAD DEL CONOCIMINETO ACTUAL ABUNDA LA
INFORMACION EN EL MUNDO VIRTUAL. EL PROBLEMA ES SELECCIONAR LA
INFORMACION

1. CONOCIMIENTO: LA FORMACION “EL ESTUDIO”, EL ESFUERZO INTELECTUAL

APORTA Y CONVIERTE EN CONOCIMIENTO. AHORA TENGO CONOCIMIENTO
HAY QUE SER SERES PENSANTES (PENSAR COSAS NUEVAS)
DESARROLLAR TALENTO ES DESARROLLAR INTELIGENCIA

INTELIGENCIA + BUENO = COMPETENTE

LOS 4 POSIBLES NIVELES DE INTELIGENCIA:

o PENSAR ANTES DE HACER (PRIMERO PLANEAR, REFLEXIONAR SOBRE LAS
CONSECUENCIAS)
o REPENSAR SOBRE LO ACTUADO / EJECUTADO
o PENSAR PARA RECTIFICAR LOS ERRORES MATERIALES
o PENSAR PARA PEDIR DISCULPAS A QUIENES PUDIERON SUFRIR DE NUESTRO
ERROR
EL QUE HACE ESTO ES UN SER EXTRAORDINARIO Y TE HACE MAS INTELIGENTE

2. HABILIDADES: ES LA APLICACIÓN DEL CONOCIMINETO NE LA PRACTICA

UNA COSA ES HACER UN TRABAJO CON BUENA ACTITUD Y OTRA ES HACER UN
TRABAJO POR CUMPLIMINETO (ASOCIADO A LA VOLUNTAD)

3. ACTITUD: ES APLICAR DE BUENA GANA O DE MALA GANA, ASOCIADA LA

VOLUNTAD
 4. COMPETENCIA: APLICACIÓN CORRECTA DE 1, 2 Y 3 A UNA SITUACION REAL ES
LA COMPETENCIA (INVOLUCRA INTELEGENCIA Y VOLUNTAD)

 ¿QUE ES LO QUE HACE QUE LA COMPETENCIA SEA POSITIVA?

ES LA ACTITUD

EL MISTERIO DE LA LIBERTAD, MIEDO DE DECIRLE SI A LO BUENO

5. PERFORMANCE: ES LA CERTIFICACION Y VERIFICACION. EL AVANCE ES LA

RECERTIFICACION

DESARROLLO DEL ENTENDIMIENTO (INTELIGENCIA)

UNOS ENTIENDES A LA TERCERA OTROS A LA QUINTA
A LA INTELIGENCIA LE CUESTA ENTENDER LA VERDAD
YO QUIERO HACER EL BIEN
NO HAGO EL BIEN QUE DEBO SI NO HAGO EL MAL QUE NO QUIERO Y TERMINO
HACIENDO EL MAL QUE NO QUIERO

POSIBLES DESVIACIONES
 ES NECESARIO QUE LAS VERDADES VAYAN CALANDO EN NOSTROS POCO A
POCO, HASTA CAMBIEARNOS
 SON NECESARIAS 2 COSAS: TIEMPO Y MEDITACION
 A VECES LA GENTE NO SE ENTERA A LA PRIMERA, AUNQUE SE LES HAYA
CAPACITADO
 TENER CIRCULOS DE ESTUDIO PARA REPASAR LOS CONOCIMIENTOS

LA INTELIGENCIA UTILIZA EL CONOCIMINETO COMO MATERIA PRIMA PARA PENSAR,

REFLEXIONAR Y MEDITAR.

LOS 3 PROBLEMAS DEL CONOCIMIENTO

1. PUEDE APROBAR EL QUE NO SABE TANTO
2. PUEDE DESAPROBAR EL QUE SABE
3. EL CONOCIMIENTO ES TEMPORAL

EL MEJOR INGENIERO NO SIEMPRE ES EL QUE TENGA MEJORES NOTAS

 LA GRAN IMPORTANCIA DE LA ACTITUD

¿CUANTO VALES COMO PERSONA?

COMPETENCIA = VALOR PERSONAL = (K + H) * A

K, CONOCIMINETO
H, HABILIDADES
A, ACTITUD (COMPORTAMIENTO), MAS AUN ES SABIDURIA

 ¿POR QUE ES IMPORTANTE MANTENER UN BUEN ESTADO DE ANIMO?

 ES COMO UN INDICADOR DE COMO ESTAS POR DENTRO
 SI POR DENTRO ESTAS BIEN, LA ACTITUD ES BUENA Y ESO CONTRIBUYE A SER
FELIZ
 PARA ESTAR BIEN HAY QUE CUIDAR LOS 5 SENTIDOS EXTERNOS
 TAMBIEN HAY QUE CUIDAR LOS SENTIDOS INTERNOS COMO POR EJEMPLO LA
IMAGINACION

LA GRAN IMPORTANCIA DE LA ACTITUD

EL PELIGRO DE UNA MALA ACTITUD “CUANDO ‘’A’’ ES NEGATIVA

 CONSITE EN FALLAR AL RECONOCER Y ACEPTAR UN BIEN QUE NOS QUIEREN
DAR, CERRANDONOS, POR TANTO, A UNA POSIBLE MEJORA
 DE ESTA MANERA NO HAY PROGRESO POSIBLE A QUIEN NIEGUE Y RECHACE
DELIBERADAMENTE ESTA AYUDA QUIZA PORQUE PIENSE QUE NO PUEDE
MEJORAR (MENTALIDAD FIJA)
 ES PENSAR QUE NADIE NOS PUEDE AYUDAR, CERRAR EL CORAZON A
CUALQUIER AYUDA
 SE TRATA DE UN NIVEL DE AMOR PORPIO MUY GRANDE QUE SE REHUSA A
RECTIFICAR, A RECONOCER LAS FALTAS
 ES COMO VER LA LUZ Y CERRAR LOS OJOS A PROPOSITO PARA NO VERLA
 ES UNA TERQUEDAD PARA NO VER LO BUENO
 ES EL ENDURECIMIENTO DEL CORAZON
 LA SABIDURÍA NO ES CONOCIMIENTO, SINO COMPORTAMIENTO

ES SABOREAR LA VIDA EN LO QUE VALE LA PENA OSEA EL AMOR

GASTAR MI VIDA AMANDO

LAS COMPETENCIAS IPMA

VERDE COMPETENCIAS TECNICAS / COMPETENCIAS PRACTICA

CAPACIDAD, YO SOY CAPAZ PORQ TENGO CONOCIMINETO DE COMO SE
HACEN LAS COSAS Y TENGO EXPERIENCIA PUEDO

MORADO COMPETENCIAS DE PERSONA

COMPROMISO, YO ESTOY COMPROMETIDO CON ESTO, QUIERO HACER
LAS COSAS
ACCION, YO HAGO LAS COSAS Y PARA HACERLAS TENGO LA ACTITUD
DE ACTUAR, CONCRETAR

LA COMPETENCIA ES VIRTUD PUEDO / QUIERO / HAGO

VIRTUD, VISTA COMO UNA COMPETENCIA SIEMPRE POSITIVA, PERO SI EXISTE LA

COMPETENCIA NEGATIVA
 DESARROLLO DE LAS COMPETENCIAS

EL MEJOR MOTIVADOR DEL CAMBIO

LA HUMILDAD
SIN HUMILDAD NO SE PUEDE CONSTRUIR VIRTUD (COMPETENCIA)

LA HUMILDAD ES LA VIRTUD QUE NOS AYUDA A CONOCER, SIMULTANEAMENTE,

NUESTRA MISERIA Y NUESTRA GANDEZA

LA HUMILDAD ES VER LAS COSAS COMO SON LO BUENO COMO BUENO / LO MALO
COMO MALO

PELIGRO : LA SOBERBIA

YO Y SOLO YO SOY CAPAZ DE DEFINIR QUE SIGNIFICA LOGRAR UNA VIDA PLENA,
LLENA DE SENTIDO Y PROCEHOSA

SI ME FIJO EN CUALQUIER OTRO QUE NO SEA YO DISMINUIRÁ MI FELICIDAD Y MI

REALIZACION
NO DEBO PONER MIS DONES AL SERVICIO DE OTROS
NO NECESITO DE LA AYUDA DE NADIE
EL ÚNICO CRITERIO VALIDO ES EL MIO
ARISTOTELES DINAMICA DE LA ACCION
SI MI ACCION ES BUENA CRECE MI FACULTAD
SI MI ACCION ES MALA MI FACULTAD SE MINIMIZA

EFECTO BOOMERANG: TODA ACCION QUE SALE DEL SUJETO REGRESA A EL

MEJORA EL ACTO Y MEJORA LA PERSONA

EL HABITO DEL BUEN OBRAR GENERA HABITUD Y HACIENDOLO REPETITIVO NOS

CONDUCE HACIA LA VIRTUD
EN IPMA DIRIAMOS: CON PACIENCIA NOS LLEVA A LA COMPETENCIA

LA TERAPIA DEL JODETE 57:04

DARTE ANIMO
NO SER TAN BUENO CON UNO MISMO

LA FASE 5 SERIA UNA PERSONA QUE AYUDA A OTRAS PERSONAS A PASAR POR LAS
FASES
 EL ICB (LIBRO DEL IPMA)
TIENE 3 DOMINIOS:
DIRECCION DE PROYECTOS
DIRECCION DE PROGRAMAS
DIRECCION DE CARTERAS DE PROYECTOS

TIENE 3 AREAS DE COMPETENCIA (SU SIMBOLO ES UN OJO)

PERSPECTIVA
PERSONA
PRACTICA

 EN ESOS 3 AMBITOS ¿CUANTO ES EL NUMERO TOTAL DE COMPETENCIAS? EC

EL MODELO IPMA PARA PROYECTOS TIENE 28 COMPETENCIAS

 INDICADOR CLAVE DE COMPETENCIA ICC

LAS 28 COMPETENCIAS TIENEN 133 SUB COMPETENCIAS

MODELO PARA DIRIGIR PROYECTOS

 ¿SI YO QUIERO EMPEZAR UN GRAN DESARROLLO EN LAS COMPETENCIAS CUA LES EL

REQUISITO INDISPENSABLE?
PARA PODER EMPEZAR EL DESARROLLO DE LAS COMPETENCIAS TIENES QUE SER UNA
PERSONA QUE RECONOZCA SUS ERRORES Y TAMBIEN SUS PROBLEMAS FUERTES
ESTE RECONOCIMIENTO ES GRACIAS A LA VIRTUD DE LA HUMILDAD