Actividad 4A

Primera parte

2.

−2𝑥+1
𝑥−5
≥ 0

Análisis previo:

Esta desigualdad es una inecuación, x designa al dato desconocido. Al usar

el símbolo ≥ se puede intuir que el intervalo será cerrado en uno de sus
extremos y posiblemente el otro sea abierto al tener denominador, es decir un
intervalo semiabierto.

Puntos de cuidado:
1
El numerador se anula cuando − 2𝑥 + 1 = 0 dando 𝑥 = 2
, este dará un
extremo cerrado dado que la desigualdad es mayor igual que 0 El
denominador se anula cuando 𝑥 − 5 = 0, entonces 𝑥 = 5. Este último dará
un extremo abierto dado que nunca puede ser nulo.
1 1
Esto divide la recta real en tres intervalos: (− ∞, 2
), ( 2 , 5) 𝑦 (5, ∞).

Evaluar el signo de la función en cada intervalo:

−2(0)+1 1
Para x = 0, tenemos (0)−5
= −5
< 0, este intervalo no cumple la
inecuación.
−2(3)+1 −5
Para x = 3, tenemos (3)−5
= −2
> 0, este intervalo sí cumple la
inecuación
−2(6)+1 −11
Para x = 6, tenemos (6)−5
= 1
< 0, este intervalo no cumple la
inecuación.
1
Solución: 𝑥 ∈ ( 2 , 5].

Representación en la recta real:

Análisis posterior:
El denominador presenta una restricción, no puede ser igual a 5, por lo tanto
este será abierto.Se obtuvo por resultado un intervalo semiabierto por
derecha.

Wolframalpha:

Segunda parte

Construir una inecuación para el intervalo [2, ∞):

𝑥≥2

2𝑥 ≥ 4

2𝑥 + 10 ≥ 14
2𝑥+10 14
2
≥ 2