INSTITUTO TECNOLOGICO DE SANTO DOMINGO

Apreciación de las Artes – AHA 201 – Sección 01

Docente
Keyla Yarelis Francisco Rodríguez

Título
El Globo Rojo

Estudiante

Emilio Rafael Pérez Medina (ID 1103805)

Martes, 21 de Diciembre del año 2021

¿Qué Historia cuenta?
Esta historia trata sobre un niño y su globo. En ella un día un niño se encuentra un
globo rojo y se encariña con él. El globo actúa como por voluntad propia y también se
aferra al niño y se siguen uno al otro durante el día. En un momento se encuentran a
otros niños que se pusieron como objetivo reventar el globo del niño para hacerle la
maldad. Estos agarran piedras e intentan reventarlo.

¿Cuál era el tratamiento de la historia: Cómico, Dramático, realista, Futurista,

Minimalista, Teatral…?
Yo encuentro que este tiene varios tratamientos. El primero es dramático con todo lo
que los niños le querían hacer al globo y en como concluyo la película y cómico en
como el niño se relacionaba con el globo y todas las minis aventuras que tenían.

¿En cuáles lugares o locaciones ocurrió la trama?

Esto sucede en Francia. En la calles, la escuela y la casa del niño.

¿Cuáles fueron los personajes principales?

Los dos personajes principales fueron el niño y el globo rojo.

¿Cuáles imágenes o fotografías, te impactaron?

¿Cuáles emociones o sentimientos despertó en ti esa película?

Despertó un poco de curiosidad porque no entendía como el globo perseguía al niño y
a medida que fui viendo hasta tristeza me compartió.
¿Cuáles planos fotográficos puedes reconocer? (coloca imagen del plano)
Plano general:

Plano entero:

Plano entero:

¿Cuáles ángulos identificas?(coloca imagen de los ángulos)

Plano picado: