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Universidad Pedagógica Nacional

Didáctica General

Grupo: 4GV1

Turno: Vespertino

Profesora: De Quevedo Orozco María De Lourdes

Eje: Henry A. Giroux – Cine y entretenimiento.

Película: Buscando a Nemo

Buscando a Nemo

Es una película de animación digital de la compañía Pixar Animation Studios del

año 2003, ganadora de un premio Óscar entre muchos otros premios. Nemo es un
pequeño pez payaso, el único hijo que le quedó a Marlín después de que una
barracuda atacara la anémona donde vivía en Australia y acabara con su pareja,
llamada Coral y con sus hijos. A partir de este suceso, Marlín se encarga de cuidar
a su hijo de forma exageradamente protectora, lo que da lugar a que Nemo se
rebele y emprenda una aventura aprovechando una excursión del colegio. Nemo
en su afán de demostrar su valentía y su capacidad de desenvolverse a pesar de
tener una aleta atrofiada, es atrapado por un buzo con una red y acaba en la
pecera de un dentista en la ciudad de Sídney para ser el regalo de la sobrina del
dentista, Darla.

En una de las primeras escenas encuentro la acentuación de la familia como

institución esta familia es núcleo (padre, madre, hijo) posteriormente al ataque de
la barracuda, donde pierden la vida Coral y casi toda la huevera a excepción de
Nemo, se torna en un caso unifamiliar donde el padre (Marlín) se vuelve madre
también.

La segunda escena que me interesa explicar es cuando Marlín lleva a Nemo a su

primer día de escuela, regularmente esa actividad la realiza la mamá, no solo
podremos observar a Marlín sino también a los padres de los otros estudiantes,
esto desvirtúa totalmente la realidad de las familias. Discriminar de esta manera
que un hombre no puede hacerse cargo de un hijo es un golpe de violencia en el
cine que evidente no es una película tan inocente.

Ahora bien la pluralidad de las familias actualmente es diversa, y retocar en una

película “infantil” la idea de una familia tradicional choca directamente en la
realidad de las personas para hacernos creer que la realidad de nuestras familias
debe ser la que Disney considera mejor y un modelo para la vida en sociedad.
Disney de forma muy sutil mediante películas nos vende modelos de vida y
normaliza sus paradigmas para que sean aceptados por nosotros y apropiados
para educar a nuestros hijos y familias.

La tercera escena de la que les voy a platicar empezó a gestarse en el año 1992,
cuando el director y guionista Andrew Stanton visitó un enorme acuario en
California e inmediatamente comenzó a trabajar en “buscando a Nemo” los
escenarios a pesar de ser digitalizados el lugar en la que se desarrolla la película
es la ciudad de California, un lugar lleno de tránsito, casas estandarizadas, pent-
house, con todo lo que con lleva una ciudad incluyendo los vicios, por ejemplo los
tiburones aun que encabezan el ciclo natural en el mar son colocados en una
realidad parecida a los grupos de (AA) la frase reconocida es “los peces son
amigos, no comida” viviendo el “solo por hoy” pero reluce el instinto cuando los
tiburones perciben sangre en el ambiente desatando toda la furia de su ser animal
para saciar su más grande deseo, y sin asegurar nada me permito relacionar
nuestro cotidiano con este contexto de la película.

Por otro lado aparece un personaje femenino “Dory” un pez muy simpático que por
cierto padece de memoria de corto plazo lo que significa que probablemente no
recuerde nada instantes después de algún suceso como por ejemplo cuando
conoce a alguien, pero no significa que su memoria de largo plazo tampoco
funcione así cuando Marlín aparece en su camino que por cierto chocan en medio
del trafico porque Marlín iba nadando en sentido contrario en una vía rápida
desesperado por saber hacia dónde se dirigía el bote en el que se llevaron a
Nemo, en la escena le señala Dory a Marlín hacia donde se dirigía el bote pero en
un momento olvida porque nadaba hacia esa dirección y se da cuenta que Marlín
la sigue y trata de perderlo aumentando su velocidad de nado hasta notar que no
puede perderlo lo enfrenta por lo que Marlín le explica que pasaba y Dory le
expone su condición mental.
Marlín entre el estrés que experimenta y los traumas que le aquejan como la
muerte de Coral y su descendencia, ahora el secuestro de Nemo y para variar
Dory y su memoria de corto plazo. En el largometraje pasamos por alto todo el
tiempo como Marlín sostiene un trato hacia Dory un tanto hostil como si ella
debiera hacer todo lo que él dice sin cuestionar aun la toma de decisiones,
subestimando sus capacidades por ejemplo que no sabe hablar cetáceo que es el
lenguaje de las ballenas, pareciera que la mujer tiene la consigna de ser sumisa y
servicial ante el hombre y debe seguirlo siempre aun que signifique abandonar sus
sueños por seguir los de él.