Christopher Yañez Tellez y Pablo Jerome

Student: _____________________________________________________

Score: ____________________________________________________

Date: ___/______/2024
 Evaluation Rubric´s of Subject

Student: Christopher Yañez Tellez y Pablo Jerome Date: ____ / ________ /_______
# Enrollment:
Bienvenido al curso correspondiente a
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la formación de Ingeniería Biomédica
Group: 110101 110201 110301 1101401 110402 110751
Teacher: Eng. Sergio Abraham Acosta Vázquez Temas que debes conocer antes de iniciar tu
Career: Biomedic Engineering curso de:__________________________
Duration: 08 – January - 2024 to 29 – April - 2024

✓ Presentación del Docente

Desarrollar proyectos de tecnología biomédica a través de ✓ Introducción del curso
metodologías de prototipo, de diseño, principios y técnicas de las ✓ Chamilo Plataforma
✓ Syllabus y forma de evaluación de la
ciencias básicas, de la salud e ingeniería, considerando la
materia
normatividad aplicable, para aportar mejoras tecnológicas en el ✓ Reglamento de clases
sector salud. ✓ Examen Diagnóstico
✓ Pase de Asistencia
Unit I ✓ Presentación de los recursos
materiales (cuadernillo, el pensador y
Unit II confusión)
✓ Código de ética y de conducta
Unit III ✓ Portafolio de evidencias
✓ Tiempos de break
Unit IV ✓ Prácticas de laboratorio y reportes

Assessment Rubric Weighting

Weighting Comments
General (for each unit) obtained
Chamilo Plarform __%
Test Evaluation __%
Worbook __%
Attendance and Attitude __%
Practices __%

Observaciones y/o anotaciones ___________________________________________________________

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SELLO Y FIRMA DEL DOCENTE:

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Nota. -El ejercicio solo se calificará si el alumno estuvo presente 2

 Subject. – Introduction to Biomedical Engineering
Polytechnics University of Cuautitlan Izcalli
Teacher. - Eng. Sergio Abraham Acosta Vázquez

Student: Christopher Yañez Tellez y Pablo Jerome

Teacher: Eng. Sergio Abraham Acosta Vázquez
Enrollment #:
Score:
Gruop:

COMPETENCIA ESPECIFICA

Describe la anatomía y fisiología del sistema cardiovascular, mediante modelos

anatómicos, para reconocer sus características y funciones del sistema en
condiciones de normalidad.

LOGROS ESPERADOS

☺ Identifica la anatomía normal del corazón humano.

☺ Identifica las diferencias entre arterias y venas

☺ Reconoce el funcionamiento normal del corazón

ANATOMIA Y FISIOLOGIA DEL SISTEMA CARDIOVASCULAR

El sistema cardiovascular está compuesto por el corazón y los vasos sanguíneos,

estos últimos diferenciados en arterias, arteriolas, venas, vénulas y capilares. La
función de este sistema para el ámbito de la nutrición es reconocer que a través
de la sangre y de las sustancias que ella contiene, puedan nutrir a las células, y a
la vez nos puedan prever de energía para la realización de las actividades y
funciones del cuerpo humano.

☺ CORAZON

La función principal del corazón es bombear la sangre al cuerpo, aportando

oxígeno y nutrientes a las células y tejidos. Para responder a las necesidades
energéticas del cuerpo, el corazón debe de latir más de 100,000 veces al día. El
corazón juega un papel importante en la circulación, mediante el bombeo de
sangre desoxigenada a los pulmones, y el suministro de sangre oxigenada desde

3
los pulmones a otras partes del cuerpo. En otras palabras, actúa a manera de una
bomba, ya que impulsa y recoge la sangre de todo el organismo, con la finalidad
de que la sangre con CO2 tomada de las células se oxigene en los pulmones
(elimina CO2 y toma O2), para después ser distribuida a todas las células del
organismo. (Alva, 2012)
De esta manera, el corazón es uno de los órganos vitales del cuerpo humano y su
estructura es en forma de pera al revés, tiene un tamaño depende, del sexo, edad,
altura del sujeto, la grasa pericárdica y el estado de nutrición
El peso también varía entre hombre y mujer, siendo 400 y 200 gramos de forma
correspondiente, y el tamaño puede asociarse con los dos puños de las manos
cerrados.
El corazón está situado en el centro de la cavidad torácica o el mediastino espacio
central del tórax, entre los pulmones, el esternón, la columna vertebral entre la
cuarta o quinta (inicio del corazón) y octava o novena vertebra (final del corazón)
y el diafragma. Un tercio del corazón está a la derecha de la línea media y dos
tercios a la izquierda. En la siguiente figura puedes observar su ubicación con
mayor precisión.

El corazón está dividido en 4 cavidades:

✓ 2 Cavidades superiores. Se componen de aurículas: Derecha (AD) e
Izquierda (ID). Estas son muy pequeñas con capacidad de 50 ml, de sangre.

✓ 2 Cavidades inferiores. Se compone de ventrículos: Izquierdo (VI) y

Derecho (VD) son más grades con capacidad de 60 ml de sangre.
Estas cavidades trabajan en conjunto para bombear aproximadamente 7 mil litros
de sangre al día.
Por otra parte, los ventrículos están separados el septum o tabique
interventricular y las aurículas están separadas del septum interauricular o
tabique interauricular (es un tabique más delgado).
Las aurículas están separadas de los ventrículos por unas válvulas; la válvula
tricúspide se localiza entre la AD y el VD, y entre la AI y el VI se ubica la válvula
mitral. Las paredes de las aurículas son más finas que las de los ventrículos.

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El corazón está orientado de forma que las aurículas quedan situadas en la parte
posterior. La punta del ventrículo es el ápex, vértice o punta cardíaca, que está
situado en la parte anterior dirigiéndose un poco hacia la izquierda y hacia abajo,
aproximadamente en el 5º espacio intercostal.
La cara anterior del corazón está ocupada mayormente por el VD. La cara
posterior o base del corazón está ocupada por las aurículas. La parte inferior del
corazón o diafragmática se llama así porque los ventrículos reposan sobre el
diafragma, sobre todo el VD.
El corazón es un músculo que está formada por tres capas:
1. Endocardio o capa interna: Es una fina membrana blanca que tapiza
interiormente las cavidades cardíacas y delimita las cámaras del corazón.
2. Miocardio o capa media: Es el músculo cardíaco y constituye la mayor
parte del corazón. Está formado por fibras de músculo, siendo la más
gruesa de las capas que pude contraerse para bombear sangre. El grosor
del músculo del miocardio no es uniforme a lo largo del corazón, tiene
anillos más gruesos que dan soporte a los vasos sanguíneos que salen del
corazón.
3. Pericardio o capa externa: Es una fuerte membrana o un saco fibroso que
recubre todo el corazón y que se divide en dos: pericardio fibroso y
pericardio seroso. Entre las capas del pericardio hay líquido pericárdico
que lubrica el tejido lo cual permite que el corazón se mueva o contraiga
con facilidad para bombear sangre.

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 a) Pericardio fibroso: Es la capa superficial, más dura y fibrosa que
recubre cada uno de los vasos que salen del corazón, este tejido
previene el estiramiento excesivo del corazón.
b) Pericardio seroso: También es conocida como hoja visceral, es la
capa que rodea al corazón, es más delgada está formada Las
arterias coronarias pasan a través de esta capa, penetrando el
miocardio y el endocardio.

Además de las capas que conforman en corazón también es necesario conocer la

conformación interna del corazón para entender su funcionamiento, por ello el
siguiente contenido desarrolla este punto.
☺ ESTRUCTURA INTERNA DEL CORAZON
En la parte superior de cada aurícula se encuentra la orejuela que es parecida a
una bolsa (se dice que debe su nombre al parecido con una oreja de perro)
arrugada que incrementa la capacidad sanguínea de cada aurícula.
La aurícula derecha (AD) desemboca en la Vena Cava Inferior y la Vena Cava
Superior. La sangre que proviene de la aurícula derecha (AD) pasa a través de la
Válvula Tricúspide, hacia el ventrículo derecho (VD). La Válvula Tricúspide está
formada por una especie de anillo fibroso dispuesto alrededor del orificio
auriculoventricular (AV), son 3 valvas que se abren o se cierran dejando pasar o
no la sangre.
Las valvas están unidas a unas cuerdas tendinosas que por el otro lado se fijan a
una columna muscular de la pared ventricular. Estos músculos se llaman
músculos papilares y cuando se contraen provocan el cierre de la válvula
tricúspide.
A la salida del ventrículo derecho (VD) tenemos la Válvula Pulmonar, que es el
inicio de la arteria pulmonar. Se conoce como válvula Semilunar o de nido de
golondrina (igual que en la válvula aórtica), por la forma de sus valvas, las cuales

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se abren por la presión de salida de la sangre, sin ayuda de músculos papilares ni
estructuras tendinosas.
A la aurícula izquierda (AI) desembocan las venas pulmonares, que llevan sangre
oxigenada. La (AI) y el ventrículo izquierdo (VI) se comunican a través de la Válvula
Mitral. Tiene el mismo funcionamiento que la válvula tricúspide, aunque la mitral
solo tiene dos valvas (las demás tienen tres).
El ventrículo izquierdo (VI) también dispone de músculos papilares y cuerdas
tendinosas que provocan la apertura o cierre de la válvula mitral. Estas paredes
son mucho más gruesas ya que deben realizar una mayor fuerza de contracción
para enviar la sangre a través de la Válvula Aórtica de igual funcionamiento que la
Válvula semilunar. La sangre se dirige a la aorta que sale del corazón por la Arteria
Ascendente, llega al cayado aórtico donde cambia de dirección para bajar la
Arteria Descendente.
Todos los vasos salen por la parte superior del corazón. Los ventrículos tienen
forma de triángulo invertido, de manera que la sangre entra por los extremos
laterales de la base, chocan con el vértice y se impulsa hacia los extremos
mediales.

Para reforzar lo anterior te recomiendo visualizar el siguiente video

https://www.youtube.com/watch?v=W2mik2uGZhQ

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 Subject. – Introduction to Biomedical Engineering
Polytechnics University of Cuautitlan Izcalli
Teacher. - Eng. Sergio Abraham Acosta Vázquez

Student: Christopher Yañez Tellez y Pablo Jerome

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Score:
Gruop:

COMPETENCIA ESPECIFICA

Describe la anatomía y fisiología del sistema cardiovascular, mediante modelos

anatómicos, para reconocer sus características y funciones del sistema en
condiciones de normalidad.

LOGROS ESPERADOS

☺ Identifica la anatomía normal del corazón humano.

☺ Identifica las diferencias entre arterias y venas

☺ Reconoce el funcionamiento normal del corazón

☺ Reconocer sus características más significativas

☺ Relacionar las características del corazón con su funcionamiento

MATERIAL

✓ Cubeta de disección o bandeja

✓ Bisturí
✓ Alfileres
✓ Post-it
✓ Popotes o varillas de cristal
✓ Corazón de cerdo
✓ Tijeras
✓ Pinzas
✓ Guantes de látex

SELLO Y FIRMA DEL DOCENTE:

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Nota. -El ejercicio solo se calificará si el alumno estuvo presente

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 PROCEDIMIENTO EJERCICIO I

Los científicos no tocan nunca las muestras biológicas con las manos desnudas
sino que lo hacen siempre con guantes de látex. El uso de guantes de látex evita el
contagio de enfermedades infecciosas y la contaminación de la muestra con los
microorganismos presentes en las manos.

El corazón tiene una cara anterior o ventral que es convexa y una cara posterior o
dorsal que es plana.

✓ Quitar con ayuda de los dedos las acumulaciones de grasa que recubren el
corazón, lavándolo después bajo el grifo.

✓ Posteriormente se orientará el corazón, para lo cual obsérvese que tiene

una cara más plana (cara posterior) y otra más convexa (cara anterior) y
acabada en punta en el extremo inferior.

SELLO Y FIRMA DEL DOCENTE:

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 CARA ANTERIOR O VENTRAL

Colocar el corazón sobre la bandeja de disección, descansando sobre la cara posterior y señalar sobre la imagen

5 6

1 - aurícula izquierda, 1
3
2 - ventrículo izquierdo,
3 - aurícula derecha,
4 - ventrículo derecho,
5 - arteria pulmonar,
6 - arteria aorta
2
4

Coloca tu foto donde a través del uso de los alfileres y post-it realizaste el procedimiento de señalización

SELLO Y FIRMA DEL DOCENTE:

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Nota. -El ejercicio solo se calificará si el alumno estuvo presente

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 CARA POSTERIOR O DORSAL

Coloca el corazón en la bandeja de disección apoyándolo sobre la cara ventral y observa las partes de su
cara dorsal

1
1 – vena cava superior
2 – vena cava inferior
3 – venas pulmonares

Coloca tu foto donde a través del uso de los alfileres y post-it realizaste el procedimiento de señalización

SELLO Y FIRMA DEL DOCENTE:

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Nota. -El ejercicio solo se calificará si el alumno estuvo presente

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Student: Chris y Pablo

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Score:
Gruop:

PROCEDIMIENTO EJERCICIO 2

Read and answer the next questions

1. En la vista ventral: ¿cuál de las dos aurículas se encuentra en posición más

avanzada? Derecha
___________________________________________________________
___________________________________________________________
2. En la vista ventral hay un surco que separa los dos ventrículos ¿Qué
ventrículo es de mayor tamaño? izquierdo
___________________________________________________________
___________________________________________________________
3. En la parte superior del corazón están la arteria pulmonar y la arteria aorta:
¿cuál de ellas está en posición más adelantada? ¿Con qué cámara de
corazón comunica cada arteria?
la arteria que está en posición más
___________________________________________________________
adelantada es la arteria pulmonar.
___________________________________________________________
___________________________________________________________
4. En la vista dorsal se observan las venas pulmonares: ¿cuántas hay? ¿a qué
aurícula acceden?
Se pueden observar cuatro venas pulmonares.
___________________________________________________________
Estas venas pulmonares acceden a la aurícula izquierda del corazón.
___________________________________________________________
___________________________________________________________
5. Compara las venas del corazón con las arterias: ¿qué diferencias observas?
Unas se sienten con una textura de cartilago a diferencia de ls otras
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
6. Las paredes de los ventrículos son musculosas, pero ¿Cuál ventrículo tiene
la pared mas gruesa? ¿A que se debe?
El ventrículo izquierdo del corazón
___________________________________________________________
___________________________________________________________
tiene la pared más gruesa en
___________________________________________________________
comparación con el ventrículo derecho.

SELLO Y FIRMA DEL DOCENTE:

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Nota. -El ejercicio solo se calificará si el alumno estuvo presente

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PROCEDIMIENTO EJERCICIO 3 ANATOMÍA INTERNA DEL CORAZON

Corta desde la arteria pulmonar hacia el ventrículo derecho por encima del surco anterior oblicuo y paralelo a este

Coloca tu foto donde se muestre el procedimiento realizado

SELLO Y FIRMA DEL DOCENTE:

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Nota. -El ejercicio solo se calificará si el alumno estuvo presente 13

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PROCEDIMIENTO EJERCICIO 3 ANATOMÍA INTERNA DEL CORAZON

Corta de sección

Coloca tu foto donde se muestre el procedimiento realizado

SELLO Y FIRMA DEL DOCENTE:

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Nota. -El ejercicio solo se calificará si el alumno estuvo presente 14

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Score:
Gruop:

PROCEDIMIENTO EJERCICIO 2

Read and answer the next questions

1. ¿Qué observas en la base de la arteria pulmonar y de la aorta?

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___________________________________________________________
2. ¿Qué características observas en la pared de las aurículas?
Las aurículas del corazón, tanto la aurícula derecha como la izquierda, tienen paredes más
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delgadas en comparación con los ventrículos.
___________________________________________________________
3. ¿Qué aspectos se deben tener en cuenta para el cuidado de la salud del
aparato circulatorio?.
Dieta equilibrada. Control del peso, Actividad física regular,
___________________________________________________________
___________________________________________________________
Dejar de fumar, Controlar la presión arterial
_________________________________________________________
4. ¿Qué es la arteriosclerosis?. ¿Qué consecuencias tiene?.
La arteriosclerosis es una enfermedad caracterizada por el engrosamiento y
___________________________________________________________
endurecimiento de las paredes de las arterias.
___________________________________________________________
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5. ¿Qué consecuencias crees que pueda tener la presión arterial alta?
Enfermedades cardiovasculares, Daño en los vasos sanguíneos,,
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Enfermedad renal, Problemas oculares, Aneurismas, Problemas cognitivos,
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Dificultades respiratorias
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6. Conclusiones individuales
___________________________________________________________
Creemos que es interesante conocer como funciona uno de los organos más importantes de nuestro
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cuerpo, así mismo es importante que podría causar un daño y como nos podría afectar a la larga.
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Como biomédicos es importante conocer la anatomía y funcionamiento en caso de tene que diseñar una
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máquina que cumpla la misma funcion o en su caso, alguna protesis.
___________________________________________________________
Sin duda una practica muy util.
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SELLO Y FIRMA DEL DOCENTE:

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Nota. -El ejercicio solo se calificará si el alumno estuvo presente

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Bibliography:
Gutierrez , I. (2012). La Fisiopatología como base fundamental del Diagnóstico Clínico.
México: Panamericana.
L. Raymond, J., Escott- Stump, S., & Mahan, K. (2013). Krause Dietoterapia. Barcelona:
Elsevier.
P. Rodota, L., & Castro, M. E. (2012). Nutrición clinica y Dietoterapia . México:
Panamericana.
Planas, M., & Pérez Portabella, C. (2008). Fisiopatología Aplicada a la Nutrición .
Barcelona : Ediciones Mayo.
UnADM. (2020). Nutrición clínica I. México: UnADM.

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