PRÁCTICA

SISTEMA CARDIOVASCULAR

FISIOLOGÍA DE LA NUTRICIÓN

INTEGRANTES:
Montoya Villagómez Lucina Aline
Silva Palomar Tania Michelle
Arrazola Álvarez Bruni Alejandro
Vela Ordaz Vanessa Itzel
De La Rosa Rodríguez Javier Isaí
García Corona Donovan Alexis

GRUPO
28LN121
 PRÁCTICA

SISTEMA CARDIOVASCULAR

Introducción
La sangre es un líquido que fluye a lo largo del cuerpo dentro de los vasos sanguíneos. La sangre es
imprescindible para la vida, porque trasporta oxígeno y nutrientes a los órganos y los tejidos, y
ayuda a eliminar los desechos. Además, la sangre ayuda a combatir las infecciones y sanar las
lesiones.

Componentes

La sangre consta de distintas partes o componentes, que son: los glóbulos rojos, los glóbulos
blancos, las plaquetas y el plasma.

Los glóbulos rojos (llamados también “eritrocitos” o “hematíes”) son células que trasportan
oxígeno por todo el cuerpo. Cada glóbulo rojo vive aproximadamente cuatro meses. Los glóbulos
rojos contienen una proteína de hemoglobina, la cual les permite recoger el oxígeno de los
pulmones. El cuerpo necesita hierro para producir hemoglobina.

Los glóbulos blancos (llamados también “leucocitos”) son células que forman parte del sistema
inmunológico del cuerpo, y ayudan a combatir las infecciones y las enfermedades. Hay distintos
tipos de glóbulos blancos: neutrófilos, linfocitos, monocitos, eosinófilos y basófilos. Según el tipo
de célula, los glóbulos blancos viven durante varios días, meses o años.

Las plaquetas (llamadas también “trombocitos”) son células que ayudan a coagular la sangre. Tras
una cortada o magulladura, las plaquetas se adhieren entre sí para formar un coágulo o “tapón”
que ayuda a controlar el sangrado, impidiendo que el cuerpo pierda exceso de sangre. Las
plaquetas viven en el cuerpo entre 7 y 10 días.

El plasma es la parte liquida de la sangre. Este líquido transporta los distintos tipos de células de la
sangre a todas las partes del cuerpo; además, el plasma trasporta unas proteínas llamadas
“factores de coagulación” que ayudan a las plaquetas a formar coágulos.

CARACTERISTICAS DEL SISTEMA

 Es un conjunto de órganos encargados del transporte y distribución de

sustancias a todo el cuerpo
  Constituido por el corazón, con 4 cavidades interiores, las arterias y las venas
 Tiende a lesionarse en los puntos de menor resistencia como el corazón, o a lo
largo de los vasos arteriales y venosos
 Es cerrada porque la sangre circula siempre por el interior de los vasos
sanguíneos o por el interior del corazón
 Es doble ya que se pueden observar dos circuitos, uno menor o pulmonar que
va desde el corazón hasta los pulmones y de vuelta al corazón, y uno mayor o
sistémico que va del corazón al cuerpo y luego al corazón
 Es completa, porque la sangre oxigenada no se mezcla con la carboxigenada

CARACTERISTICAS DEL CORAZON

 Pirámide cuadrangular
 Coloración: Rosa claro, rojo pardo
 Consistencia: Paredes de las aurículas son delgadas y las de los ventrículos son
gruesos
 Tamaño: Un puño semiabierto
 Capacidad: 500- 550 ml
 Peso: 200-270 gr
FUNCIONES:

 El corazón, los vasos sanguíneos y la sangre ayudan a trasladar nutrientes

importantes por todo el cuerpo, así como a excluir los desechos metabólicos.
Igualmente ayudan a proteger el cuerpo y normalizar la temperatura corporal.
 Este sistema posee tres funciones principales:
 Transferencia de nutrientes, oxígeno y hormonas a las células de todo el
organismo y eliminación de desechos metabólicos como el dióxido de carbono,
desechos nitrogenados.
 Defensa del cuerpo por los glóbulos blancos, las antitoxinas y las albúminas del
complemento que transitan en la sangre y defienden al cuerpo contra microbios y
toxinas raras. Igualmente existen mecanismos de coagulación que resguardan al
cuerpo de la pérdida de sangre posteriormente de las lesiones.
 Regulación de la temperatura, del pH del fluido y cantidad de agua de las células.

Objetivo general
Reconoce la función de los sistemas de circulación, la funcionalidad del electrocardiograma y los
mecanismos de regulación de la frecuencia cardíaca.

Objetivos específicos
Conocer sobre la función, estructura del sistema cardiovascular, así como identificar la importancia
de mantener una buena salud para este sistema, identificar partes que lo conforman así como la
importancia de cada una de ellas, saber sobre las circulaciones mayor y menor, etc.

Duración
2 horas

Materiales y Reactivos
 Cartón
 Restantes de pintura Vinci
 Pinceles reutilizables
 Papel crepe
 Plumones
 Hojas blancas recicladas
 Silicón
 Cartulina reciclable

Metodología
Mediante el uso de los materiales de reciclaje el alumno realizará una simulación de la circulación
menor y mayor, así como de su integración en el ciclo cardiaco.
Por equipo, el alumno realizará un modelo para simular el ciclo cardiaco. Mediante una rúbrica, que
incluya la claridad de la exposición y realización del modelo.
Se entregará un reporte de lo realizado, el cual debe de llevar:

 Introducción
 Objetivos generales y específicos
 Materiales y reactivos
 Resultados y Conclusiones (en este apartado el estudiante deberá realizar un análisis de lo
aprendido y deberá señalar si se cumplieron los objetivos de la práctica)
 Cuestionario (en este apartado se deberá contestar el cuestionario que se encuentra en la
práctica)
 Referencias

Resultados y Conclusiones
RESULTADOS
Para la realización del proyecto se estableció el día 20/04/2023, colocando como límite
2horas y 30min.
Se comenzó eligiendo una imagen sencilla del corazón en la que se explicara de manera
entendible cada parte anatómica y la circulación adecuada del mismo.
Posteriormente se dibujo a pulso el corazón sobre el pedazo de cartulina reciclable con el
que contábamos; durante este mismo proceso el resto del equipo trabajaba en realizar los
nombres indicativos que se colocarían en la maqueta y “colita de ratón” para la parte
exterior del mismo.

Después de haber terminado el dibujo se comenzó a utilizar las pinturas Vinci de color azul
y rojo para el diseño interior del corazón.

Una vez seca la pintura se comenzó a contornear con plumón negro las líneas hechas con
lápiz para darle mayor definición al corazón. Al mismo tiempo se iban pegando dos
pedazos de cartón con los que se contaba para utilizarlos como base de nuestra maqueta.
Casi terminando nuestra maqueta se recorta el corazón de la cartulina y se pega sobre
nuestra base. Se procede a conectar la pistola de silicón y comenzar a pegar la “colita de
ratón” en la parte externa de corazón y simultáneamente a ir pegando los letreros y
fechas indicativas de cada parte.
Finalmente eliminamos las sobras de silicón líquido que
quedan sobre la maqueta y se limpia la zona de trabajo en
donde nos encontrábamos; terminando el trabajo en
aproximadamente 2horas 15min.

CONCUSIÓN

Podemos concluir que realizar esta maqueta nos fue de gran ayuda para reforzar el conocimiento
ya antes aprendido durante la clase de anatomía, en la cual, logramos entender las partes
anatómicas del corazón y la dirección del flujo sanguíneo. Teniendo muy presente que este
conocimiento es de vital importancia para un adecuado entendimiento de la circulación mayor y
menor.

Promover el uso de materiales reciclables realmente fue el reto en esta actividad, ya que nos
obligaba a únicamente ocupar con lo que contábamos cada uno en casa, y establecer un tiempo
limite nos ayudo para enfocarnos realmente en el trabajo sin buscar distracciones innecesarias.
 Cuestionario

 ¿Cuantas cavidades tiene el corazón?

El corazón tiene cuatro cavidades (dos aurículas y dos ventrículos)

 ¿En qué cavidad entra el aire desoxigenada?

La aurícula derecha

 ¿Cuales son las dos venas principales qué llevan la sangre vuelta al corazón?

Vena cava superior y la vena cava inferior

 ¿Qué se incorpora en los pulmones y se retira?

CO2

 ¿De qué tamaño es el corazón?

Es del tamaño de tu puño cerrado

Evaluación
 Referencias

 Equipo de redacción. (2022, October 20). Sistema Cardiovascular.

Bioenciclopedia.com; Bioenciclopedia.com.

https://www.bioenciclopedia.com/sistema-cardiovascular-358.html#anchor_2

 ‌12Caracteristicas. (2019, July). Sistema Cardiovascular (Características, concepto

y función). 12Características.com. https://www.12caracteristicas.com/sistema-

cardiovascular/}

 Sistema cardiovascular: fisiología, órganos funciones, histología. (2019, July 23).

Lifeder. https://www.lifeder.com/sistema-cardiovascular/