Escuela Normal Superior San Martín

Año: 1º - Ciclo Básico

Lengua

ESCUELA: NORMAL SUPERIOR GENERAL SAN MARTÍN

Docentes: ​González Verónica, Ruiz Gabriela, Salvatierra Natalia, Yonson Mabel

Curso: 1º ​ ​División​: Todas​.​ ​Ciclo​: Básico

Nivel:​ Secundario
Turno: Tarde
Área Curricular​: Lengua
Título de la propuesta​:​ Cuento Maravilloso
Guía pedagógica N°5

Queridos alumnos:
¡Bienvenidos a la quinta guía pedagógica! Seguimos aprendiendo en casa,
recuerde de resolver las actividades en el cuaderno o en la carpeta.
Iniciemos esta nueva aventura.

Contenidos:
- Cuento maravilloso: características. Estructura y elementos narrativos.

Actividades:
1) Lea atentamente el siguiente texto:

_________________________________________________________________________

Docentes: ​González Verónica, Ruiz Gabriela, Salvatierra Natalia, Yonson Mabel

-1-
 Escuela Normal Superior San Martín
Año: 1º - Ciclo Básico
Lengua

La bola de cristal​
Vivía en otros tiempos una bruja que tenía tres hijos, que se amaban como buenos
hermanos; pero la hechicera no se fiaba de ellos, porque temía que le arrebataran su poder.
Entonces, transformó al mayor en un águila que anidó en la cima de una rocosa montaña, y
solo alguna que otra vez, se le veía describiendo amplios círculos en la inmensidad del cielo.
Al segundo lo convirtió en una ballena y lo condenó a vivir en las profundidades del mar. Solo
de vez en cuando asomaba a la superficie y proyectaba a gran altura un poderoso chorro de
agua. Uno y otro recobraban su figura humana por espacio de dos horas cada día. El tercer
hijo temió que su madre lo convirtiera también en alimaña, oso o lobo y huyó secretamente.
Habíase enterado el joven de que en el castillo del Sol de Oro residía una princesa
encantada que aguardaba la hora de su liberación; pero
quien intentase la empresa exponía su vida. Y ya veintitrés
jóvenes habían sucumbido tristemente. Solo
otro podía probar suerte y nadie más después de él. Como
era un joven valiente, que no conocía el miedo, decidió ir en
busca del castillo del Sol de Oro.
Llevaba ya mucho tiempo en camino, sin lograr dar con
el castillo, cuando se encontró extraviado en un inmenso
bosque. De pronto, descubrió a lo lejos a dos gigantes que
le hacían señas con la mano y cuando se acercó a ellos, le
dijeron:
- Estamos peleando por ver quién se queda con este sombrero. Puesto que somos igual
de fuertes, ninguno puede vencer al otro. Los hombres son más inteligentes que nosotros, por
eso queremos que tú decidas.
- ¿Cómo es posible que peleen por un viejo sombrero? -exclamó el joven. - Es que tú ignoras
sus virtudes. Es un sombrero mágico, pues todo aquel que se lo ponga, podrá ir adónde
quiera en un instante.

_________________________________________________________________________

Docentes: ​González Verónica, Ruiz Gabriela, Salvatierra Natalia, Yonson Mabel

-2-
 Escuela Normal Superior San Martín
Año: 1º - Ciclo Básico
Lengua

- Venga el sombrero -dijo el joven-. Me adelantaré un trecho con él; cuando los llame, deberán
correr hacia mí y el que primero me alcance, será su dueño.
Y poniéndoselo, se alejó. Pero, como iba pensando en la princesa, se olvidó de los
gigantes. De repente, dio un suspiro y exclamó: - ¡Ah, si pudiese encontrarme en el castillo del
Sol de Oro!
Y no bien habían salido estas palabras de sus labios, se encontró en la cima de una alta
montaña, ante la puerta del palacio.

Entró y recorrió todos los salones. Encontró a la princesa en el último. Pero ¡qué susto se
llevó al verla! Tenía un rostro gris como la ceniza y estaba llena de arrugas; los ojos, turbios y
el cabello, rojo.
- ¿Tú eres la princesa cuya belleza ensalza el mundo entero? - ¡Ay! -respondió ella-, esta que
contemplas no es mi figura verdadera. Los ojos humanos solo pueden verme en esta horrible
apariencia; mas para que sepas cómo soy en realidad, mira en este espejo, que no yerra y
refleja mi imagen tal como es. Y puso en su mano un espejo , en el cual vio el joven la figura
de la doncella más
​ hermosa del mundo entero. De sus ojos fluían amargas lágrimas que
rodaban por sus mejillas.
Le dijo entonces: - ¿Cómo puedes salir de tu hechizo? Yo no retrocedo ante ningún
peligro.
Ella le habló de este modo: - Quien se apodere de la bola de cristal y la presente al brujo,
quebrará su poder y restituirá mi figura original. ¡Ay! -añadió-, muchos han pagado con la vida
el intento y viéndote tan joven, me duele exponerte a tan grandes peligros por mí.
- Nada me detendrá -replicó él-, pero dime qué debo hacer. - Vas a saberlo todo -dijo la
princesa. Si desciendes la montaña en cuya cima estamos, encontrarás al pie, junto a una
fuente, un salvaje bisonte, con el cual habrás de luchar. Si logras darle muerte, saldrá de él un
pájaro de fuego, que lleva en el cuerpo un huevo ardiente, y este huevo tiene por yema una
bola de cristal. Pero el pájaro no soltará el huevo a menos que sea forzado a ello. Si cae a la
tierra, se encenderá y quemará cuanto haya a su alrededor, disolviéndote junto con la bola de
cristal y, entonces, todos tus esfuerzos habrán sido en vano.
Bajó el joven a la fuente y, en seguida, oyó los resoplidos y feroces bramidos del bisonte.
Tras larga lucha consiguió traspasarlo con su espada y el monstruo cayó sin vida. En el mismo
instante, se desprendió de su cuerpo el ave de fuego y emprendió el vuelo. Pero el águila, o

_________________________________________________________________________

Docentes: ​González Verónica, Ruiz Gabriela, Salvatierra Natalia, Yonson Mabel

-3-
 Escuela Normal Superior San Martín
Año: 1º - Ciclo Básico
Lengua

sea, el hermano del joven, que acudió volando entre las nubes, lo persiguió y lo obligó a soltar
el huevo. Pero este cayó en la cabaña de un pescador situada en las orillas del mar. Esta se
incendió y entonces, surgieron del mar, gigantescas olas, como casas, que inundaron la choza
y extinguieron el fuego. Las olas habían sido provocadas por el hermano transformado en
ballena. Una vez que el incendio estuvo apagado, el joven corrió a buscar el huevo y tuvo la
suerte de encontrarlo. No se había derretido aún, mas, por la acción del agua fría, la cáscara
se había roto y, así, el joven pudo extraer, indemne, la bola de cristal.
Al presentarse con ella al brujo y mostrársela, este dijo: - Mi poder ha quedado destruido,
y, desde este momento, tú eres rey del castillo del Sol de Oro. Puedes también desencantar a
tus hermanos y devolverles su figura humana.
Corrió el joven al encuentro de la princesa y, al entrar en su aposento, la vio en todo el
esplendor de su belleza. Rebosantes de alegría, los dos intercambiaron sus anillos. Colorín
colorado, este cuento se ha acabado.
Cuento recopilado por los hermanos Grimm

Responda:
a. ¿Qué tipo de texto es? Subraye la opción correcta:
Leyenda - Cuento- Mito​.
b. Numere las siguientes acciones de acuerdo con el orden en el que sucedieron:

-Ayuda por parte de sus hermanos para obtener la bola de cristal.

- Ruptura del hechizo de la princesa.

-Huída del hermano menor por temor a su madre.

-Encuentro con los gigantes y obtención de un sombrero mágico.

-Transformación de los hijos.

-Llegada al Castillo Encantado.

-Enfrentamiento con el bisonte y el pájaro de fuego.

-Encuentro con la princesa hechizada.

c. ¿Qué tipo de narrador tiene este texto?¿En qué persona gramatical narra?

_________________________________________________________________________

Docentes: ​González Verónica, Ruiz Gabriela, Salvatierra Natalia, Yonson Mabel

-4-
 Escuela Normal Superior San Martín
Año: 1º - Ciclo Básico
Lengua

A continuación lea el siguiente texto:

La palabra cuento proviene del latín c​omputus​ , que significa contar en el sentido de calcular.
Con el tiempo, amplió su significado y pasó a referirse al relato de historias.
Los cuentos son narraciones literarias, no demasiado extensas, cuya finalidad es
producir placer estético y entretener. Los hechos están encadenados unos con otros en una
relación tem poral y de causa-efecto. Tienen pocos personajes. Lo esencial es lo que ocurre
y el interés reside en el final, que generalmente sorprende al lector.
Existen diferentes tipos de cuentos. Uno de los más impor tantes, por su larga tradición, es el
cuento maravilloso.​ De ​autor anónimo​, fueron en su origen relatos para adultos que luego se
adaptaron a los niños. Primero se transmitieron en ​forma
oral​, de generación en generación, y, luego, fueron
recopilados y llevados a la escritura. Así lo hicieron Charles
Perrault (s. XVII) en Francia y los hermanos Grimm (s. XVIII y
XIX) en Alemania. Su oralidad inicial determinó que surgieran
distintas versiones del mismo cuento, ya que los diversos
narradores les agregaban o quitaban detalles y acciones.
Muchas de estas historias tenían un contenido moral, cuya
función era la de proponer normas de conducta.
Los cuentos maravillosos presentan ​sucesos fuera de la
realidad: hechos extraordinarios, como encantamientos y
metamorfosis, realizados por personajes sobrenaturales poderosos (ogros, brujas o hadas)
movidos por el amor o la venganza. Lo mágico y lo sobrenatural permiten alejarse de la realidad
cotidiana para acceder a otros universos; por eso, no hay precisiones temporales ni espaciales.
Esto nos permite acceder a ese espacio asombroso, donde todo es creíble y posible.
​ ​z...,
La mayoría de estos cuentos comienzan y finalizan con ​fórmulas fijas​: ​Érase una ve
Había una v​ez..​. en otros tiempo ...y Colorín colorado​, ​este cuento se ha terminado. ​Al transmitirse
oralmente, utilizan la repetición. Esta se puede dar en el léxico (palabras o frases) y en la
estructura (la misma secuencia de acciones).

_________________________________________________________________________

Docentes: ​González Verónica, Ruiz Gabriela, Salvatierra Natalia, Yonson Mabel

-5-
 Escuela Normal Superior San Martín
Año: 1º - Ciclo Básico
Lengua

En los cuentos maravillosos, generalmente, el héroe o la heroína desean reparar una

injusticia o luchar contra el mal, pero siempre se encuentran con una traba o una prohibición. Por
lo tanto, para lograrlo, tienen que pasar por diversas pruebas, que suelen ser ​tres​. Si bien los
protagonistas deben sortear obstáculos diversos, también encuentran colaboración de personajes
y objetos mágicos.

2) Relea el cuento ​“La bola de cristal”​ y luego responda:

a. ¿A qué tiempo nos remonta la historia? ¿Dónde transcurre?
b. ¿Quién es el protagonista del cuento? ¿Qué características presenta?
c. ¿En qué consiste la complicación ?¿Cómo se resuelve?
d. ¿Quiénes son sus ayudantes?
e. ¿Podrá retribuir el protagonista la ayuda recibida? Explique.
f. ¿Qué característica tiene la hechicera? ¿Qué relación tiene con sus hijos?
g. Subraye las fórmulas que inician y cierran el cuento​; y​ luego transcríbalas en su
cuaderno o carpeta.
h. ¿Cómo finaliza la historia?
i. ¿Por qué el texto leído es un cuento maravilloso? Justifique su respuesta.
j. Cámbiele el final.

AUTORIDADES:
RECTORA​: Prof. Esp. Rossana Belli
VICEDIRECTORA​:Prof. Esp: María del Valle Heredia

_________________________________________________________________________

Docentes: ​González Verónica, Ruiz Gabriela, Salvatierra Natalia, Yonson Mabel

-6-