El concepto

El proceso de formación de conceptos comienza con un sujeto que se sitúa frente a un objeto de
conocimiento.


El contacto sujeto-objeto se lleva a cabo mediante los sentidos, los cuales
nos permiten obtener las características accidentales (color, tamaño, figura ,
sabor, olor entre otros) del objeto. Pero, en este proceso del conocer no solo
intervienen los sentidos, sino también está presente la razón, la que nos abre
la posibilidad de observar las características esenciales (aquello que lo hace
ser) del objeto que nos lleva a la formación del concepto, por lo tanto, por la
imagen conocemos cómo es un objeto y mediante el concepto lo que es.

Definición del concepto

- Es el punto de partida del conocimiento y nos permite referirnos a aquellas
características esenciales o importantes de un objeto. “Concepto” proviene de
la palabra latina concipio, que significa “abarcar o recoger con la mente”

Principales características

a) Primera estructura del f) Se acompaña de imágenes o

pensamiento. representaciones sensibles.

b) Aprehendemos las
g) Siempre se refiere a un objeto o clase
características esenciales de las
de objeto
cosas.

h) Es algo susceptible de ser definido o

c) No niega ni afirma nada sobre el
desarrollado por medio de otros
objeto
conceptos.

d) No se refiere a particulares, e) Es abstracto: un pensamiento

sino a generales captado por la mente.

Comprensión y extensión
 Comprensión
Alude al conjunto de características esenciales que comparte la clase de objetos a los cuales se
hace referencia.

Extensión
Es el número total de objetos a los cuales hace referencia la comprensión del concepto.

Existe una relación inversa entre la comprensión y la extensión. Entre más características esenciales
presente un concepto, se aplicará a un menor número de objetos, y si se disminuye el número de
características esenciales, el concepto se aplicará a un mayor número de objetos. Por lo tanto, se puede
concluir que: “A mayor extensión menor comprensión y viceversa”.

¡A practicar!

 Nombro un ejemplo, en el cual se manifieste el punto “h” de las características del concepto.
Justifico la respuesta

Ordene los siguientes conceptos de manera que aumente la comprensión:

 1- Netflix- Servicio de internet - Serie - Primera temporada - La casa de papel

2- Enfermedad- coronavirus- pandemia- virus- enfermedad infecciosa

Ordene los siguientes conceptos de manera que aumente la extensión:

 1- Árbol- Eucalipto de hoja redonda- recurso natural- eucalipto

2- Felino- Tigre- Vertebrado - Animal - Cuadrúpedo - Mamífero


¡Bienvenidos a la primera unidad del año! Consulta todas las dudas, de a poco
iremos complejizando los aprendizajes.