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El documento proporciona precisiones para el primer día de logro de aprendizajes en el nivel secundario. Todos los estudiantes participarán y cada área curricular tendrá un stand para presentar de uno a dos productos por grado, los cuales serán expuestos por los estudiantes luego de una presentación del docente del área. Las exposiciones se realizarán de manera simultánea para evitar que los mismos estudiantes participen en más de un área.
Descripción original:
Título original
Precisiones Para La Ejecución Del Primer Día Del Logro de Los Aprendizajes
El documento proporciona precisiones para el primer día de logro de aprendizajes en el nivel secundario. Todos los estudiantes participarán y cada área curricular tendrá un stand para presentar de uno a dos productos por grado, los cuales serán expuestos por los estudiantes luego de una presentación del docente del área. Las exposiciones se realizarán de manera simultánea para evitar que los mismos estudiantes participen en más de un área.
El documento proporciona precisiones para el primer día de logro de aprendizajes en el nivel secundario. Todos los estudiantes participarán y cada área curricular tendrá un stand para presentar de uno a dos productos por grado, los cuales serán expuestos por los estudiantes luego de una presentación del docente del área. Las exposiciones se realizarán de manera simultánea para evitar que los mismos estudiantes participen en más de un área.
Precisiones para la ejecución del primer día del logro de los aprendizajes
1. Participan todos los estudiantes del nivel secundaria.
2. Para cada área curricular se le designará su stand 3. Cada área presentará como mínimo uno (01) y como máximo dos (02) productos por grado. 4. Los estudiantes exponen los productos de las Experiencias de Aprendizaje, previa presentación del docente del área. 5. La exposición se realizará de manera simultánea, evitando que sean los mismos estudiantes participen en mas de un área.
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