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Colegio Salesiano Don Bosco


Literatura
Mario Bermúdez

Historia del español

Farfán Ruiz
4to Bachillerato “B”
Clave: 6
09/02/2024
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Índice
Introducción ...................................................................................................................................3
Visión panorámica de la Historia de la Lengua Española ................................................................4
El nombre de la lengua: castellano o español ................................................................................8
Fonología histórica .......................................................................................................................11
Cronología relativa del español ....................................................................................................15
Historia externa ............................................................................................................................19
Bibliografía ...................................................................................................................................22
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Introducción

El latín castellano, de origen romano, desempeñó un papel crucial en el


desarrollo lingüístico y cultural de la Península Ibérica. La lengua castellana,
surgida como una variante popular del latín en el Reino medieval de Castilla,
evolucionó hacia una forma independiente, adquiriendo relevancia política y
literaria. Su contribución al desarrollo de la identidad española y su continua
importancia en las comunicaciones globales son notables.

El castellano, un idioma romance con raíces latinas que se remontan a la Edad


Media, ha forjado una historia rica que ha dejado una marcada impronta en
la cultura, la literatura y la identidad de la Península Ibérica y más allá. Su
surgimiento está estrechamente vinculado al Reino de Castilla, donde las
comunidades locales empezaron a dar forma a la lengua latina vulgar, dando
origen al castellano como una forma de comunicación distintiva. A medida
que avanzaba la Reconquista, el castellano se consolidaba como lengua
administrativa y judicial, y su difusión se aceleró con el matrimonio de los
Reyes Católicos en 1469, que unió los reinos de Castilla y Aragón.
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Visión panorámica de la Historia de la Lengua Española

Los vestigios lingüísticos legados por las culturas pre-


romanas, como los tartesos, fenicios, celtas, íberos,
griegos y cartagineses, son oscuros y los documentos
conservados resultan difíciles de interpretar,
marcando la prehistoria de la lengua española con
sonidos como garganta, carbón; Legana, Galf, Hid, Brio
o Vega. El origen fenicio del nombre España, cuyo
significado ha generado debates entre "tierra de
túneles" y "tierra escondida", destaca en esta etapa.
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La única lengua prerromana que perdura es el vasco,


con una influencia significativa en el español,
evidenciada por cambios lingüísticos fruto del
contacto. La llegada de los romanos, iniciada por
Escipión en el 218 a.C., marcó una etapa de conquista
que no impuso su lengua, el latín, de manera
uniforme, ni erradicó otras lenguas existentes. Los
habitantes de la Península Ibérica adoptaron el latín
con particularidades, divergiendo en algunos aspectos
de la forma clásica.
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La romanización fue desigual, con áreas como


Cantabria que nunca formaron parte del Imperio
Romano, mostrando variaciones en el proceso de
latinización. El cristianismo desempeñó un papel
esencial en el desarrollo posterior de la lengua
española, contribuyendo a la formación de
características conservadoras y, al mismo tiempo,
introduciendo neologismos y soluciones más
complejas.
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Las invasiones germánicas de alanos, suevos y


visigodos tuvieron una influencia limitada en la lengua
española, dejando un número considerable de
palabras, especialmente del ámbito militar e
institucional. La transición del latín al romance se
evidenció con la destrucción progresiva del latín
durante el dominio musulmán, dando lugar a una
lengua diferente que, aunque externamente se
asemejaba al latín, adquiría un sabor popular. Este
periodo marcó el inicio de la escritura en una lengua
distintiva, considerada por Menéndez Pidal y su
escuela como un "latín vulgar" que ha generado
controversias.
8

El nombre de la lengua: castellano o español

El idioma español, originado como castellano en la


Cordillera Cantábrica, específicamente en el Reino de
Castilla, se expandió a lo largo de los siglos por diversas
razones, como la Reconquista, la federación con Aragón y
León, y la exploración y colonización de América, África,
Filipinas y otros rincones del mundo. Juan de Valdés señala
en "Diálogo sobre la lengua" (1535) que, aunque
inicialmente el castellano era la lengua predominante en el
Reino de Castilla, no era considerada la lengua franca hasta
la unificación de los reinos de la Península Ibérica en uno
solo, denominado España, bajo los Reyes Católicos y Carlos
I, con la excepción de Portugal.
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La designación del idioma como español se adoptó


posteriormente, reflejando la participación de
regiones como Aragón y Andalucía en la construcción
de la identidad nacional. Incluso el rey Carlos I,
originario de Flandes, declaró en 1536 que hablaba
español, distinguiéndolo del castellano. La evolución
del idioma ha llevado a la existencia de diversas
variedades, como el español andaluz, canario,
mexicano, argentino, colombiano, neoyorquino y de
Jerusalén.
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Además, se destaca que el término "español"


proviene del provenzal y no del castellano, y se
advierte sobre la importancia de utilizar fuentes
históricas confiables en el estudio del idioma,
destacando la necesidad de cuidado en la evaluación y
selección de textos antiguos. Se mencionan algunas
obras literarias y documentos para el estudio de la
lengua española, subrayando la relevancia de
ediciones paleográficas y facsímiles para una
comprensión precisa y original.
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Fonología histórica

En esta sección del curso, se abordará la creación y


modificación de fonemas, aunque es importante
señalar que no se cuenta con respuestas definitivas
para todos los procesos lingüísticos pasados o en
curso. Por ejemplo, no existe una explicación
convincente sobre por qué el grupo dental sordo
latino original junto con el grupo fricativo-lingual-
alveolar sonoro lateral, /flJ-, no experimentó
palatalización. Aunque se carece de explicaciones para
algunos fenómenos, se destaca que el estudio
requerirá una sólida comprensión de la fonética y
fonología del español.
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La recomendación bibliográfica incluye el libro


"Principios" de Antonio Kurus, así como "Fonología y
Fonética Española" de Ramón Menéndez Pidal, para
obtener una comprensión sólida de la fonología y
fonética histórica del español. Se menciona que en
España se utilizan dos alfabetos fonéticos diferentes,
el de la Revista de Filología Española (RFE) y el de la
Asociación Fonética Internacional (AFI), y se insta a no
mezclar ambos sistemas.
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Se hace hincapié en la importancia de la capacidad de


evaluación y contraste, sugiriendo otros trabajos de
bibliografía complementaria para que los estudiantes
puedan apreciar y analizar las diversas perspectivas de
diferentes investigadores.
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La historia fonética del español se divide en cinco


períodos principales: Latín vulgar, Fuente, Edad
Media, Edad de Oro y Moderno Contemporáneo. Se
reconoce la incertidumbre en la reconstrucción del
período del Latín vulgar, y se menciona que la Edad
Media abarca desde los primeros documentos
literarios hasta la época de la Monarquía Católica y el
Imperio Español. La Edad de Oro se destaca como el
período de importantes adaptaciones fonéticas que
llevaron a la creación de fonemas españoles
modernos. Por último, se menciona que el periodo
Moderno Contemporáneo cubre desde el siglo XVIII
hasta el presente, con un enfoque más en cuestiones
relacionadas con la descripción simultánea del
lenguaje que en la historia del lenguaje.
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Cronología relativa del español


Algunas personas que se introducen en la lingüística
histórica podrían percibir que los cambios lingüísticos
son caprichosos, pero de hecho, existe un cierto orden
en la secuencia de cambios de sonido a lo largo del
tiempo. Aunque no es posible establecer fechas
exactas para todos los cambios, la lingüística histórica
utiliza la noción de cronología relativa,
proporcionando fechas aproximadas para los cambios
fonéticos.
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Un recurso valioso para comprender la cronología


relativa del español es el libro homónimo de Carmen
Pensado Ramírez, titulado "Cronología relativa de
Castilla" (Salamanca: Universidad, 1984). Este libro
ofrece una visión amplia y profunda del desarrollo
histórico del español y puede ser una herramienta
interesante aunque desafiante de obtener.
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En este contexto, se puede utilizar una tabla basada


en la obra de Ralph Penny, "Gramática histórica del
español" (Barcelona: Ariel, 1993, pp. 106-108), que
facilita la comprensión de la evolución de la lengua
española a lo largo del tiempo. Esta tabla proporciona
una visión general de los cambios fonéticos
importantes, permitiendo a los estudiantes y
lingüistas trazar la transformación del español a lo
largo de los siglos.
18

Es crucial tener en cuenta que la cronología relativa se


refiere a la secuencia de cambios sin necesidad de
establecer fechas exactas. La utilización de recursos
como el libro de Pensado Ramírez y la tabla de Penny
puede facilitar el aprendizaje profundo y sistemático
de la evolución histórica del español.
19

Historia externa
Tal como se ha señalado en la sección dedicada a la
"Bibliografía", el texto principal para esta parte del
curso es la obra de Rafael Lapesa, titulada "Historia de
la lengua española" (Madrid: Gredos, 1980). Se
sugiere un enfoque específico para su estudio: realizar
una primera lectura de la obra en su totalidad, similar
a la lectura de una novela de aventuras. El propósito
de esta lectura inicial es explorar las diversas
transformaciones que ha experimentado el latín hasta
convertirse en español, brindando así una visión
panorámica de la historia externa, conforme al
contenido del primer tema del programa.
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Después de esta primera lectura, se recomienda


regresar al inicio y profundizar en el contenido.
Durante este proceso, se aconseja tomar notas y crear
esquemas para destacar y organizar la información
clave. Si bien el texto contiene detalles relevantes
sobre literatura, se enfatiza que no es necesario
aprender de memoria todos los apartados literarios,
sino más bien extraer la información lingüística
pertinente. Además, se subraya que no es el objetivo
memorizar extensas listas de palabras, como
topónimos, antropónimos, germanismos, arabismos,
galicismos, italianismos, entre otros. En su lugar, se
sugiere retener selectivamente algunos ejemplos.
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Es fundamental comprender que el propósito


principal de la asignatura es adquirir una comprensión
detallada de cómo, por qué y cuándo la lengua
española ha evolucionado desde sus orígenes hasta la
actualidad, dentro de su contexto histórico.
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Bibliografía
Salamanca: Universidad, 1984
Barcelona: Ariel, 1993, pp. 106-108
Madrid: Gredos, 1980

Conclusiones
La historia del español es fascinante y ha
experimentado una evolución rica. En conclusión, el
español se originó a partir del latín vulgar en la
península ibérica y ha pasado por diversas etapas,
incorporando influencias de diferentes culturas y
regiones. La consolidación de la lengua se consolidó
con la publicación de la Gramática de Nebrija en 1492.
Desde entonces, el español se ha expandido
globalmente, convirtiéndose en una lengua
prominente con numerosas variantes y aportes
culturales.

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