UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN CRISTÓBAL

DE HUAMANGA
FACULTAD DE CIENCIAS ECONÓMICAS, ADMINISTRATIVAS Y
CONTABLES
ESCUELA PROFESIONAL DE CONTABILIDAD Y AUDITORÍA

TÍTULO DEL TRABAJO: INCREMENTO DE VOCABULARIO.

ASIGNATURA: COMUNICACIÓN ORAL Y ESCRITA.

DOCENTE: FELICES MORALES RINA LILIBET.

INTEGRANTES:.
- PARIONA SOTO JOSE FERNANDO.
- PRADO GOMEZ MAX ORLANDO.
- PEÑALOZA HUAMANI LENYN.
- PÉREZ CÁRDENAS UZIEL.
- POMA ARANGOITIA SARAHIT ANAHI

AYACUCHO-PERÚ
7 DE FEBRERO DEL 20
DEDICATORIA:
A aquellos que han sido nuestra inspiración
y apoyo a lo largo de este camino. A nuestras
familias, cuyo amor incondicional y constante
aliento han sido nuestra roca en cada desafío. A
nuestros amigos, por su amistad, comprensión y por
compartir risas que han iluminado los días más
intensos. A la catedrática Felices Morales Rina
Lilibet, por su guía experta, paciencia y valiosas
enseñanzas que han enriquecido este proyecto. Este
trabajo es un reflejo de sus contribuciones y un
humilde agradecimiento por ser parte de nuestro
viaje académico.
Gracias a todos.
 INCREMENTO DE VOCABULARIO UNIDAD I
CONTABILIDAD
I. LEE PRONUNCIANDO CORRECTAMENTE CADA PALABRA
1. Actitud
2. Aprendizaje
3. Adverbio
4. Analizar
5. Biografía
6. Binario
7. Bilabial
8. Borrador
9. Categoría
10. Contabilidad
11. Composición
12. Corrección
13. Definición
14. Descriptivo
15. Didáctico
16. Dialecto
17. Ensayo
18. Efectividad
19. Enciclopedia
20. Exposición
II. DESARROLLA LAS SIGUIENTES PREGUNTAS
1. Precisa el significado literal de cada término.
1. Actitud:
- Postura del cuerpo, especialmente cuando expresa un estado de ánimo.
- Disposición de ánimo manifestada de algún modo.
2. Aprendizaje:
- Acción y efecto de aprender algún arte, oficio u otra cosa.
- Tiempo que se emplea en el aprendizaje.
- Psicología. Adquisición por la práctica de una conducta duradera.
3. Adverbio:
- Clase de palabras cuyos elementos son invariables y tónicos, están dotados generalmente
de significado léxico y modifican el significado de varias categorías, principalmente de un
verbo, de un adjetivo, de una oración o de una palabra de la misma clase.
- Cada uno de los elementos que integran el paradigma del adverbio.
4. Analizar:
- Someter algo a un análisis.
5. biografía:
- Historia de la vida de una persona.
- Narración de una biografía.
6. Binario:
- Compuesto de elementos, unidades o guarismos.
- Dicho de un sistema de numeración: de base dos.
7. Bilabial:
- Que se articula mediante el contacto de los labios.
8. Borrador:
- Que borra. Usado también como sustantivo.
- Texto provisional susceptible de modificación y desarrollo.
9. Categoría:
- Cada una de las clases establecidas en una profesión, carrera o actividad.
- Condición social de unas personas respecto de los demás.
10. Contabilidad:
- Sistema adoptado para llevar a cuenta y razón en las oficinas públicas y particulares.
- Aptitud de las cosas para poder reducirlas a cuenta o cálculo.
11. Composición:
- Acción o efecto de componer.
- Obra musical o literaria.
12. Corrección:
- Acción o efecto de corregir.
- Cualidad de correcto.
13. Definición:
- Proposición que expone con claridad y exactitud los caracteres genéricos y diferenciales
de algo material o inmaterial.
14. Descriptivo:
- Que describe.
15. Didáctico:
- Perteneciente o relativo a la didáctica o a la enseñanza.
- Propio, adecuado o con buenas condiciones para enseñar o instruir.
16. Dialecto:
- Variedad de un idioma que no alcanza la categoría social de lengua.
- Sistema lingüístico considerado con relación al grupo de los varios derivados de un tronco
común.
17. Ensayo:
- Acción y efecto de ensayar.
- Escrito en prosa en el cual un autor desarrolla sus ideas sobre un tema determinado con
carácter y estilo personales.
18. Efectividad:
- Capacidad de lograr el efecto que se desea o se espera.
- Realidad, validez.
19. Enciclopedia:
- Conjunto orgánico de todos los conocimientos.
- Obra en que se recogen informaciones correspondientes a muy diversos campos del saber
y de las actividades humanas.
20. Exposición:
- Acción y efecto de exponer.
- Explicación de un tema o asunto por escrito o de palabra.

2. Construye oraciones subrayando estas palabras en ellas.

1. Mi actitud positiva me ayuda a enfrentar los desafíos con determinación.
2. El aula virtual proporciona un entorno óptimo para el aprendizaje en línea.
3. El adverbio rápidamente modifica el verbo de la oración de manera precisa.
4. Es importante analizar detenidamente los datos antes de tomar una decisión.
5. La biografía del poeta revela detalles fascinantes sobre su vida y obra.
6. La computadora procesa la información utilizando el sistema binario.
7. El sonido bilabial /p/ se produce al cerrar los labios de manera completa.
8. El borrador de lápiz elimina fácilmente los errores de escritura.
9. Los libros se organizan por categoría para facilitar su búsqueda en la biblioteca.
10. La contabilidad detallada es esencial para el éxito financiero de una empresa.
11. La composición musical evoca emociones profundas en el oyente.
12. La corrección ortográfica es fundamental para la calidad de un texto escrito.
13. La definición precisa de un término es esencial para su comprensión.
14. El lenguaje descriptivo enriquece la narrativa de la novela.
15. El material didáctico facilita el aprendizaje de conceptos complejos.
16. El dialecto regional añade riqueza y diversidad al idioma.
17. El ensayo analiza a fondo el impacto social de la tecnología.
18. La efectividad de un tratamiento médico se evalúa mediante estudios clínicos.
19. La enciclopedia en línea ofrece información detallada sobre una amplia gama de temas.
20. La exposición de arte contemporáneo atrajo a numerosos visitantes al museo.

3. Redacta un texto y subraya las palabras del incremento en él.

"La actitud es fundamental para el aprendizaje efectivo. Al adquirir nuevos
conocimientos, es importante analizar de manera crítica la información y corregir
cualquier error. El adverbio utilizado en el texto mejora la claridad y coherencia de la
redacción. La biografía de un personaje histórico puede ser una fuente valiosa de
aprendizaje e inspiración. En el sistema binario, la categoría de cada número se define por
su composición de unos y ceros. La contabilidad detallada es esencial para la efectividad
en la gestión financiera de una empresa. El uso de un borrador facilita la corrección de
errores en la escritura. El sonido bilabial /b/ es un ejemplo de fonética que se estudia en la
definición de los sonidos del lenguaje. Un texto descriptivo puede enriquecer la
comprensión de un dialecto regional. El material didáctico en una enciclopedia ofrece una
exposición completa de diversos temas. Finalmente, un ensayo bien elaborado puede ser
una herramienta efectiva para transmitir conocimientos e ideas de manera persuasiva."
 INCREMENTO DE VOCABULARIO UNIDAD II
CONTABILIDAD
I. LEE PRONUNCIANDO CORRECTAMENTE CADA PALABRA
1. Fluir
2. Fusión
3. Frecuencia
4. Fragmento
5. Gramática
6. Gradual
7. Grupal
8. Glosas
9. Hacer
10. Hojear
11. Hiato
12. Haber
13. Idioma
14. Inferir
15. Informativa
16. Implícita
17. Jerarquía
18. Junto
19. Jurar
20. Justicia

II. DESARROLLA LAS SIGUIENTES PREGUNTAS

1.- Precisa el significado literal de cada término.

1. Fluir:
- Dicho de un líquido o de un gas: correr. Usado también en sentido figurado.
- Dicho de una idea o de una palabra: Brotar con facilidad de la mente o de la boca.
2. Fusión
- Acción y efecto de fundir o fundirse.
- Unión de intereses, ideas o partidos.
 3. Frecuencia:
- Repetición mayor o menor de un acto o de un suceso.
- Número de veces que se repite un proceso periódico por unidad de tiempo.
4. Fragmento:
- Parte pequeña de alguna cosa quebrada o dividida. Usado también en sentido figurado.
- Parte extraída o conservada de una obra artística, literaria o musical.
5. Gramática:
- gramatical.
- Especialista en gramática.
6. Gradual:
- Que está por grados o va de grado en grado.
- Parte de la misa que se reza entre la epístola y el evangelio.
7. Grupal:
- Perteneciente o relativo al grupo.

8. Glosas:
- Explicación que se pone al margen como aclaración de un texto escrito.
- Explicación o paráfrasis de una expresión o de un texto de cierta complejidad.
9. Hacer:
- Producir algo, darle el primer ser.
- Fabricar, formar algo dándole la forma, norma y trazo que debe tener.
10. Hojear:
- Mover o pasar ligeramente las hojas de un libro o de un cuaderno.
- Pasar las hojas de un libro, leyendo deprisa algunos pasajes.
11. Hiato:
- Solución de continuidad, interrupción o separación espacial o temporal.
- Hendidura, fisura.
12. Haber:
- Usado para conjugar otros verbos en los tiempos compuestos.
- Usado con infinitivo que denota deber, conveniencia o necesidad de realizar lo
expresado por dicho infinitivo.
13. Idioma:
- Lengua de un pueblo o nación, o común a varios.
- Modo particular de hablar de algunos o en algunas ocasiones.
14. Inferir:
- Deducir algo o sacarlo como conclusión de otra cosa.
- Producir un daño físico o moral.
15. Informativa:
- Que informa (da noticia de algo).
- Que informa (da forma a algo).
16. Implícita:
- Incluido en otra cosa sin que esta lo exprese.
17. Jerarquía:
- Gradación de personas, valores o dignidades.
- Jerarca
18. Junto:
- Unido, cercano.
19. Jurar:
- Afirmar o negar algo, poniendo por testigo a Dios, o en sí mismo o en sus criaturas.
- Reconocer solemnemente, y con juramento de fidelidad y obediencia, la soberanía de un
príncipe.
20. Justicia:
- Principio moral que lleva a determinar que todos deben vivir honestamente.

Derecho, razón, equidad.

21. Construye oraciones subrayando estas palabras en ellas.

1. El agua empezó a fluir suavemente por el arroyo.

2. La fusión de culturas en esta ciudad es evidente en su comida y tradiciones.
3. La frecuencia con la que practicas determinará tu progreso en el idioma.
4. Encontré un fragmento interesante en ese libro que quiero compartir contigo.
5. La gramática es fundamental para aprender un nuevo idioma de manera efectiva.
6. El cambio climático está teniendo un efecto gradual en nuestro entorno.
7. Trabajamos en proyectos grupales para fomentar el trabajo en equipo.
8. Las glosas al pie de página añaden contexto y explicaciones adicionales al texto
principal.
9. Voy a hacer una tarta de manzana para la cena.
10. Me encanta hojear revistas para encontrar nuevas ideas de decoración.
11. En la palabra "caída" se forma un hiato entre las dos vocales "a" e "í".
12. Debes haber estudiado mucho para obtener tan buenas calificaciones.
13. El español es un idioma hermoso y rico en expresiones.
14. A partir de las pistas que nos dio, pudimos inferir cuál era su verdadero
objetivo.
15. Esta presentación es muy informativa y nos brinda datos útiles.
16. Su aprobación tácita implicaba que estaba de acuerdo con la propuesta.
17. En esta empresa, hay una clara jerarquía de autoridad y responsabilidades.
18. Vamos a caminar juntos por el parque esta tarde.
19. Prometo decir la verdad, toda la verdad y nada más que la verdad, así que juro.
20. Todos merecen ser tratados con justicia y equidad, sin importar su origen o
estatus social.

22. Redacta un texto y subraya las palabras del incremento en él.

El flujo constante del río a través del paisaje simboliza la fusión armoniosa de la
naturaleza y la tranquilidad. Con frecuencia, me encuentro sumergido en un fragmento
de paz al hojear un libro en el silencio de la biblioteca. La gramática es fundamental
para comprender las complejidades de un idioma y dominar su estructura. El cambio
climático es un proceso gradual que afecta no solo el entorno natural, sino también
nuestra sociedad de manera grupal, requiriendo una acción colectiva para mitigar sus
efectos. Las glosas al final del documento proporcionan información adicional y
aclaraciones que enriquecen el entendimiento del contenido principal. Es esencial jurar
defensor de la justicia y la equidad en nuestros días, promoviendo un entorno en el que
todos tengan igualdad de acciones de oportunidades.
 INCREMENTO DE VOCABULARIO UNIDAD III
CONTABILIDAD
I. LEE PRONUNCIANDO CORRECTAMENTE CADA PALABRA
1. kafkiano
2. Literatura
3. Limitar
4. Lucrar
5. Lógica
6. Libro
7. Lucir
8. Legalizar
9. Llamada
10. Merecer
11. Margen
12. Mensaje
13. Morfosintaxis
14. Monotonía
15. Narrador
16. Normalizar
17. Neutro
18. Observar
19. Opinión
20. Oratoria

II. DESARROLLA LAS SIGUIENTES PREGUNTAS

1. Precisa el significado literal de cada término.
1. Kafkiano
- Perteneciente o relativo a Franz Kafka, escritor checo, o a su obra.
- Que tiene rasgos característicos de la obra de Kafka.
2. Literatura
- Arte de la expresión verbal.
- Conjunto de las producciones literarias de una nación, de una época o de un
género.
3. Limitar
- Poner límites a algo.
- Acortar, ceñir. Usado también como pronominal.
4. Lucrar
- Conseguir lo que se desea.
- Ganar, sacar provecho de un negocio o encargo.
5. Lógica
- Perteneciente o relativo a la lógica.
- Conforme a las reglas de la lógica.
6. Libro
- Conjunto de muchas hojas de papel u otro material semejante que,
encuadernadas, forman un volumen.
- Obra científica, literaria o de cualquier otra índole con extensión suficiente
para formar volumen, que puede aparecer impresa o en otro soporte.
7. Lucir
- Brillar, resplandecer.
- Sobresalir, aventajar. Usado también como pronominal.
8. Legalizar
- Dar estado legal a algo.
- Comprobar y certificar la autenticidad de un documento o de una firma.
9. Llamada
- Acción y efecto de llamar.
- llamamiento (acción de llamar).
10. Merecer
- Dicho de una persona: Hacerse digna de premio o de castigo. Usado
también como pronominal.
- Dicho de una cosa: Tener cierto grado o estimación.
11. Margen
- Extremidad y orilla de una cosa.
12. Mensaje
- Recado que envía alguien a otra persona.
- Aportación religiosa, moral, intelectual o estética de una persona, doctrina u
obra.
13. Morfosintaxis
- Parte de la gramática que integra la morfología y la sintaxis.
14. Monotonía
- Falta de variedad en cualquier cosa.
- rutina, pesadez, aburrimiento.
15. Narrador
- Que narra.
- Usado también como sustantivo.
16. Normalizar
- Regularizar o poner en orden lo que no lo estaba.
- Hacer que algo se estabilice en la normalidad.
17. Neutro
- Carente de rasgos distintivos o expresivos.
- Dicho de un color o de un tono: Carente de brillo o viveza.
 18. Observar
- Examinar atentamente.
- Guardar y cumplir exactamente lo que se manda y ordena.
19. Opinión
- Juicio o valoración que se forma una persona respecto de algo o de alguien.
- Fama o concepto en que se tiene a alguien o algo.
20. Oratoria
- Perteneciente o relativo a la oratoria, a la elocuencia o al orador.
- Arte de hablar con elocuencia.

2. Construye oraciones subrayando estas palabras en ellas.

1. El laberinto kafkiano de la burocracia es desesperante.

2. La literatura es un refugio para el alma inquieta.

3. Es importante limitar el consumo de alimentos poco saludables.

4. No es ético lucrar a expensas de la miseria ajena.

5. La lógica nos permite discernir entre lo verdadero y lo falso.

6. Un buen libro es un compañero fiel en las horas solitarias.

7. Ella sabe cómo lucir elegante en cualquier ocasión.

8. Es fundamental legalizar ciertas prácticas para garantizar la seguridad de todos.

9. Recibí una llamada inesperada que cambió mi día por completo.

10. Todos merecen una oportunidad justa en la vida.

11. El río fluía mansamente por el amplio margen.

12. Recibí un mensaje de texto que me alegró el día.

13. La morfosintaxis del idioma puede resultar complicada para algunos

estudiantes.

14. La monotonía del paisaje se veía interrumpida por el resplandor del sol
poniente.

15. El narrador omnisciente nos revelaba los pensamientos más íntimos de los
personajes.

16. Es importante normalizar las relaciones laborales para fomentar un ambiente

de trabajo saludable.

17. El color neutro de las paredes permitía que los muebles resaltaran en la
habitación.
 18. Me gusta observar las estrellas en las noches despejadas.

19. Cada persona tiene derecho a expresar su opinión de manera respetuosa.

20. Su habilidad en la oratoria cautivó a la audiencia durante la conferencia.

3. Redacta un texto y subraya las palabras del incremento en él.

En un mundo kafkiano, la literatura tiene el poder de limitar las barreras de la

imaginación y lucrar con las emociones más profundas. La lógica de cada libro se
entrelaza con la realidad para lucir como un espejo de la sociedad. Legalizar la
libertad de expresión en cada llamada de opinión es un derecho que merece ser
protegido. Cada margen de la página es un mensaje que merece ser observado y
analizado con detenimiento. La morfosintaxis de las palabras se entrelaza con la
monotonía del día a día, desafiando al narrador a normalizar su discurso y
mantenerse neutro en sus observaciones. La oratoria se convierte en un ejercicio de
normalizar la comunicación, permitiendo que la opinión de cada individuo sea
escuchada y valorada. La extensión de estas palabras es más que un simple ejercicio
lingüístico; es un reflejo de la riqueza y diversidad del lenguaje humano, un estudio
extenso que abarca desde la literatura hasta la lógica, desde la observación hasta la
oratoria.

INCREMENTO DE VOCABULARIO UNIDAD IV

CONTABILIDAD
I. LEE PRONUNCIANDO CORRECTAMENTE CADA PALABRA
1. Planificación
2. Procedimiento
3. Pronombre
4. Puntuación
5. Redactar
6. Repetición
7, Referente
8. Realidad
9. Solicitud
10. Sinónimo
11. Sustitución
12. Tema
13. Tiempo
14. Traslación
15. Tendencia
16. Visualizar
17. vigilar
18. venia
19. Zozobrar
20. Zurcir

II. DESARROLLA LAS SIGUIENTES PREGUNTAS

1. Precisa el significado literal de cada término.

1. Planificación
- Acción y efecto de planificar.
- Plan general, metódicamente organizado y frecuentemente de gran
amplitud, para obtener un objetivo determinado, tal como el desarrollo
armónico de una ciudad, el desarrollo económico, la investigación
científica, el funcionamiento de una industria, etcétera.
2. Procedimiento
- Acción de proceder.
- Método de ejecutar algunas cosas.
3. Pronombre
- Clase de palabras cuyos elementos hacen las veces del sustantivo o del
sintagma nominal y que se emplean para referirse a las personas, los
animales o las cosas sin nombrarlos.
- Cada uno de los elementos que integran la clase pronombre.
4. Puntuación
- Acción y efecto de puntuar.
- Conjunto de los signos ortográficos utilizados para puntuar.
5. Redactar
- Poner por escrito algo sucedido, acordado o pensado con anterioridad.
6. Repetición
- Acción y efecto de repetir o repetirse.
- Mecanismo que sirve en el reloj para que dé la hora siempre que se toca un
muelle.
7. Referente
- Que refiere o que expresa relación a algo.
- Término modélico de referencia.
8. Realidad
- Existencia real y efectiva de algo.
- Verdad, lo que ocurre verdaderamente.
9. Solicitud
- Acción y efecto de solicitar.
- Petición, demanda, ruego, súplica, instancia.
10. Sinónimo
- Dicho de una palabra o de una expresión: Que, respecto de otra, tiene el
mismo significado o muy parecido, como empezar y comenzar. Usado
también como sustantivo masculino.
11. Sustitución
- Acción y efecto de sustituir.
- Nombramiento de heredero o legatario que se hace en reemplazo de otro
nombramiento de la misma índole.
12. Tema
- Proposición o texto que se toma por asunto o materia de un discurso.
- Asunto o materia de un discurso.
13. Tiempo
- Duración de las cosas sujetas a mudanza.
- Magnitud física que permite ordenar la secuencia de los sucesos,
estableciendo un pasado, un presente y un futuro, y cuya unidad en el
sistema internacional es el segundo.
14. Traslación
- Acción de transferir un planeta a otro su luz, y sobre todo cuando entre dos
planetas se halla otro más veloz que ellos.
 15. Tendencia
- Propensión o inclinación en las personas y en las cosas hacia determinados
fines.
- Fuerza por la cual un cuerpo se inclina hacia otro o hacia alguna cosa.
16. Visualizar
- Hacer visible artificialmente lo que no puede verse a simple vista, como
con los rayos X los cuerpos ocultos, o con el microscopio los microbios.
17. Vigilar
- Observar algo o a alguien atenta y cuidadosamente. Usado también como
intransitivo.
18. Venia
- Perdón o remisión de la ofensa o culpa.
- Licencia o permiso pedido para ejecutar algo.
19. Zozobrar
- Acción y efecto de zozobrar.
- Inquietud, aflicción y congoja del ánimo, que no deja sosegar, o por el
riesgo que amenaza, o por el mal que ya se padece.
20. Zurcir
- Coser la rotura de una tela, juntando los pedazos con puntadas o pasos
ordenados, de modo que la unión resulte disimulada.
- Suplir con puntadas muy juntas y entrecruzadas los hilos que faltan en el
agujero de un tejido.

2. Construye oraciones subrayando estas palabras en ellas.

1. La planificación es clave para el éxito del proyecto.

2. El procedimiento para solicitar la licencia es sencillo.
3. El pronombre "ella" se refiere a la protagonista de la historia.
4. La puntuación adecuada mejora la comprensión del texto.
5. Es importante redactar el informe de manera clara y concisa.
6. La repetición excesiva de palabras puede resultar tediosa para el lector.
7. El referente de ese pronombre no está claro en el contexto.
8. La realidad a veces supera la ficción.
9. La solicitud de presupuesto fue enviada la semana pasada.
10. Busca un sinónimo para esa palabra en el diccionario.
11. La sustitución de palabras con sinónimos enriquece el vocabulario.
12. El tema principal del libro es la amistad.
13. El tiempo vuela cuando estás divirtiéndote.
14. La traslación de conocimientos es fundamental en la educación.
15. La tendencia actual es hacia la sostenibilidad y el cuidado del medio ambiente.
16. Es importante visualizar el objetivo para alcanzar el éxito.
17. Hay que vigilar de cerca el progreso del proyecto.
18. Con la venia del director, procederemos con el plan.
19. El barco empezó a zozobrar en medio de la tormenta.
20. Debemos zurcir esta prenda para que quede como nueva.

3. Redacta un texto y subraya las palabras del incremento en él.

La planificación cuidadosa de cada procedimiento es esencial al abordar

cualquier tema en la redacción. La puntuación adecuada, junto con la evitación de la
repetición excesiva de palabras, permite que el texto fluya de manera coherente. El uso
preciso de pronombres, en relación con su referente, asegura que la escritura sea clara
y comprensible. En la realidad actual, es vital visualizar los cambios en el tiempo y
vigilar las tendencias que surgen, respondiendo a ellas con solicitud y adaptación. La
sustitución de palabras con sinónimos puede evitar que el lector zozobre en la
comprensión, permitiendo una traslación fluida de ideas a lo largo del texto. La
habilidad para zurcir cada fragmento de información de manera continua es crucial, al
igual que la capacidad para visualizar y mantener la coherencia en todo momento.