GESTIN DE LA INFORMACIN PARA LA INVESTIGACIN DOCUMENTAL.

Estructura de la Investigacin documental. Proceso de bsqueda que se realiza en fuentes impresas (documentos escritos). Es decir, se realiza una investigacin bibliogrfica especializada para producir nuevos asientos bibliogrficos sobre el particular.

Eleccin del tema y delimitacin. .

Un tema no brota por inspiracin natural, sino que es producto del estudio y de las observaciones sistemticas en un campo del saber. Todo tema es interesante y ofrece un sinfn de posibilidades de estudio, lo importante es que el investigador tenga claro el objeto de su bsqueda y que sea capaz de manifestarlo as a quienes van a beneficiarse con su esfuerzo.

Objetivos generales y especficos.

Se caracteriza por la utilizacin de documentos; recolecta, selecciona, analiza y presenta resultados coherentes. Utiliza los procedimientos lgicos y mentales de toda investigacin; anlisis, sntesis, deduccin, induccin, etc. Realiza un proceso de abstraccin cientfica, generalizando sobre la base de lo fundamental. Realiza una recopilacin adecuada de datos que permiten redescubrir hechos, sugerir problemas, orientar hacia otras fuentes de investigacin, orientar formas para elaborar instrumentos de investigacin, elaborar hiptesis, etc. Puede considerarse como parte fundamental de un proceso de investigacin cientfica, mucho ms amplio y acabado. Es una investigacin que se realiza en forma ordenada y con objetivos precisos, con la finalidad de ser base a la construccin de conocimientos. Se basa en la utilizacin de diferentes tcnicas de: localizacin y fijacin de datos, anlisis de documentos y de contenidos.

Delimitacin. .

Eleccin del tema .

PROFUNDIDAD El ideal de investigacin presupone que a partir de una hiptesis se desarrolla un trabajo con el fin de aportar una conclusin til y original. EXTENSION Otra delimitacin importante para lograr la eleccin del tema ser refiere a la extensin. Lo primero es tener claro el campo en el que se realizara la investigacin. Una vez establecido el campo, se precisara el objeto de estudio, teniendo cuidado de ubicarlo en un lugar y en un tiempo. Es muy importante que el tema sea motivante, ya que la investigacin requiere mucho tiempo y es posible que el inters decaiga. Esta comprobado que con un mayor conocimiento sobre un campo de estudio, ser mas fcil detectar el rea que necesita ser investigada.

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Localizacin seleccin y acopio de informacin de diferentes fuentes. .

BIBLIOTECAS

Diseo del esquema de trabajo.

Es un registro visual que representa el esqueleto del escrito con que se concluye el proceso de investigacin.

Las bibliotecas se clasifican en pblicas y privadas, sea que pertenezcan a un estado, a una familia, persona o institucin particular Para una correcta clasificacin, conservacin y empleo de materiales.

CRECIMIENTO ARMNICO DE LOS TRABAJOS

Para evitar que los trabajos de investigacin vayan creciendo como tumores, debe respetarse el orden de los captulos y subtemas que figuren en nuestro esquema.

INTERNET DESCRIPCIN DE LAS PARTES DEL ESQUEMA

Es el recurso tecnolgico con una gran cantidad de informacin ,la cual solo se requiere saber buscar adecuadamente y utilizar lo que nos sirva.

La descripcin sirve para que veamos, si hay una secuencia lgica en las partes de nuestro esquema, si no se repiten las ideas si el paso de un capitulo a otro no es muy brusco, si no se omiten aspectos importantes. En la descripcin, conviene decidir que libros o que partes de libros nos sirven para algunos de los captulos o incisos de nuestro esquema.

EL ESQUEMA COMO GUA ORIENTADORA

Durante todo el tiempo que dure la investigacin de un tema, se tendr en cuenta el contenido del esquema para poder aprovechar toda noticia que interese, o los prrafos o frases que contengan ideas relacionadas con los captulos o incisos del esquema que trabajamos.

Algunos objetivos del esquema son: Identificar de forma grafica y analtica, las partes pares y subordinadas del problema. Detectar defectos de relacin Facilitar el inventario de la informacin recolectada. Orientar la recopilacin de la informacin faltante. El primer esquema sirve fundamentalmente para el acopio de informacin. El esquema debe ser tan simple como lo permita; la sencillez o complejidad del problema; la profundidad y la extensin del trabajo; la cantidad de informacin recabada.

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Bsqueda de informacin y toma de notas. .

Bsqueda de Informacin La bsqueda de informacin es un conjunto de operaciones que tienen por objeto poner al alcance del investigador la informacin que d respuesta a sus preguntas ocasionales o permanentes. Es til conocer cules son las fuentes de informacin en las que debemos y/o podemos indagar, de acuerdo al tipo de informacin que contienen y la forma en que esta se estructura se puede distinguir: *Libros *Revistas cientficas *Tesis de doctorado *Literatura gris *Patentes Estas fuentes de informacin que se suelen denominar primarias, contienen informacin original. Su objetivo es comunicar los resultados del conocimiento y de la creacin. Constituyen la coleccin bsica de una biblioteca. Pueden estar en distintos formatos, ya sea impreso como libros o revistas, o en formatos especiales, como videocasetes, discos compactos, etc.

Toma de Notas

Este componente est conformado por un conjunto de operaciones, explcitas e implcitas que los estudiantes realizan durante el proceso de estudiar. Se refiere bsicamente, a todas aquellas actividades que permiten que los estudiantes aprendan informacincontenida en un material en forma de prosa, tales como: copiar el material, tomar notas, subrayar o resaltar las partes importantes del material y resumir la informacin. Esta actividad tiene dos funciones: una de almacenamiento y otra de codificacin. Se trabajar sobre la base de las siguientes tcnicas: Reconocer las ideas dominantes del prrafo (mantener la fidelidad al original que se abrevia, sin subjetivismo ni deformaciones). Elaboracin de esquemas, cuadros sinpticos, tablas cronolgicas (ayudan a recordar lo esencial); el uso de signos convencionales o formas geomtricas con palabras claves o frases.

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Redaccin de un borrador.

Correcciones.

El borrador es parte vital del trabajo del acadmico o cientfico, es la historia creativa del proyecto que est realizando, el cual puede ser un libro, un manual de laboratorio o una conferencia. Es un antecedente que, en lo posible, debe preservarse para futuras consultas. Un borrador no es el producto final de lo que se quiere obtener, es un trabajo a medias y en su crecimiento aumenta su detalle hasta llegar al punto deseado; va del 0 al casi100%. El primer borrador, por decir, el esqueleto, representa la fuerza del proyecto que se tiene entre manos. De aqu en adelante, mientras se sostenga el esfuerzo, el borrador va mudando de forma y tamao, de contenido y significado. Los borradores de trabajo representan el progreso del pensamiento creativo del autor, as como la evolucin de su trayectoria intelectual.

Redaccin y presentacin.
Despus de haber hecho el anlisis crtico slo resta asentar los resultados de la investigacin. Es muy probable que, a estas alturas el plan haya sido modificado en el transcurso del trabajo. Se hacen las correcciones al esquema de trabajo y, guindose por l se empieza a redactar, revisando las fichas ya organizadas. Aqu se expresa de una manera clara y objetiva el informe de la investigacin realizada.

Corregir el estilo
El buen estilo hace la escritura ms interesante, apelante, o legible. Algunos cambios son realizados opcionalmente, no para la correccin, y pueden incluir: Prrafos acortados Cambio de prrafos Oraciones cambiantes de voz pasiva a una voz activa Frases acortadas Definicin de la terminologa Adicin de ttulos, listas, grficos

Corregir el contexto La determinacin de la cantidad necesaria de contexto es importante. Se necesita tener un equilibrio entre la exuberancia, que puede llevar a la audiencia a tomar el significado adicional involuntario del texto, y la brevedad, que puede dejar a la audiencia incapaz de interpretar el significado debido a la falta de contexto.

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Redaccin informe final escrito con aparato crtico.

Ningn proyecto se considera completo hasta que se prepara el informe de investigacin, incluso el estudio ms brillante tiene poco valor sino se difunde a la comunidad cientfica. Bsicamente todo informe de investigacin est compuesto por: Portada ndice Introduccin Resumen Cuerpo del trabajo Conclusiones Recomendaciones Anexos Bibliografa

El aparato crtico al conjunto de citas, referencias y notas aclaratorias que es preciso incluir en un trabajo para dar cuenta de los aportes bibliogrficos sobre los que el mismo se apoya. Sabido es que el pensamiento cientfico se desarrolla mediante una labor continuada, en la que los nuevos conocimientos tienen como punto de partida el saber ya acumulado en una disciplina. En tal sentido puede considerarse a todo autor como un continuador de quienes le han precedido, aunque sea simplemente porque ellos hayan afirmado proposiciones errneas que sirven como punto de partida para ejercer la crtica con la que se va construyendo un nuevo saber. Ningn investigador serio se lanza a buscar nuevos conocimientos sobre los hechos sin tener una slida informacin respecto a la labor ya realizada en su campo de trabajo. Por eso resulta indispensable hacer explcitas tales conexiones, porque as se tiene un fundamento para elaborar nuevas ideas y porque de ese modo tambin se respeta y se toma en cuenta expresamente el aporte de quienes ya han trabajado sobre el tema.

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